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《全面管理版沙盤--Zforce》
《全面管理版沙盤--Zforce》內(nèi)訓(xùn)基本信息:
內(nèi)訓(xùn)課程大綱
《全面管理版沙盤--Zforce》
經(jīng)理人必須有全局觀,必須充分理解經(jīng)營的首要原則:關(guān)注底線利潤
現(xiàn)代企業(yè)因為業(yè)務(wù)的復(fù)雜必須分工明確,各個職能部門因此而生。然而長期負(fù)責(zé)一個職能部門的經(jīng)理們往往失去對全局的興趣,更談不上對全局的把握能力;他們更容易狹隘地關(guān)注部門的利益和目標(biāo)達(dá)成,例如市場營銷部門只關(guān)注銷售額、市場份額,而生產(chǎn)部門只關(guān)注生產(chǎn)能力和交貨及時性,財務(wù)部門只關(guān)注成本和各種財務(wù)比率等等,這些局部利益導(dǎo)向的思維方式和狹隘的經(jīng)營視角必然造成企業(yè)的贏利無法令人滿意。經(jīng)理人必須有全局觀才能實現(xiàn)自我成長,才能專業(yè)地合作,才能為公司贏得利潤。
抓住本質(zhì)
當(dāng)我們研究和分析一個企業(yè)是否成功時,通常會把眼光停留在它的策略、組織形式、業(yè)績考核與激勵創(chuàng)新等方面,因此通常會得出一些“必要但不充分”的結(jié)論。優(yōu)秀的經(jīng)理人必須具備這樣的商業(yè)才能:剝掉經(jīng)營活動的表皮,直探經(jīng)營的“核心”——驅(qū)動公司價值的關(guān)鍵要素。認(rèn)知這些核心要素,掌握他們?nèi)绾蜗嗷リP(guān)聯(lián)創(chuàng)造價值的原理,把被證明了的原理運用到你所做的任何事情中去,這就是成功的全部。
多數(shù)人的失敗,不在于他們不知道這些原理,而是缺乏審視度、切實地結(jié)合外界環(huán)境靈活使用這些原理的實戰(zhàn)技能。他們片面地將失敗的理由歸結(jié)為原理太簡單,人為地給原理增加許多東西,尋求那些復(fù)雜的公式、時髦的管理概念,結(jié)果反而使他們偏離了成功的方向。
反復(fù)練習(xí)使用
在經(jīng)營決策模擬課程里,你們將直接體驗到運用這些簡單原理所產(chǎn)生的巨大挑戰(zhàn)。知道怎樣揮動高爾夫球桿是一回事,但是準(zhǔn)確地把球擊到球洞中去是另外一回事。僅僅從理論上知道,是無法讓你成為高爾夫球冠軍的。優(yōu)秀的運動員一次次地練習(xí),躲開聚光燈,躲開狂熱的球迷,直到自己的水平能夠穩(wěn)定地發(fā)揮。他們把這些簡單的原理轉(zhuǎn)換成自己的習(xí)慣,即使在壓力和不利的環(huán)境下也能發(fā)揮自如。從這個經(jīng)營決策模擬課程開始吧!它將經(jīng)營中最基本的原理一一展示在你面前,并激勵你大膽使用這些原理,錘煉你的決策才能。你的優(yōu)秀決策能力將帶給你職業(yè)生涯的輝煌和你公司的繁榮。
課程效益
關(guān)注結(jié)果的經(jīng)營思維方式
課程為學(xué)員展示了經(jīng)營的全貌,直觀地揭示企業(yè)內(nèi)部和外部各種經(jīng)濟(jì)要素的內(nèi)在關(guān)聯(lián),使得身處不同部門的人員為同一目標(biāo)努力。通過課程所掌握的共同的管理“語言”將保證溝通的有效性。
積極參與變革的愿望和能力。這個課程可以作為工具,幫助學(xué)員了解組織變革的內(nèi)在動因、分權(quán)與授權(quán)的意義以及跨部門交流的必要性。
有效執(zhí)行。通過對經(jīng)營本質(zhì)的了解,學(xué)員們將站在更高的高度來看待自己的崗位,通過增強(qiáng)跨部門溝通,保證公司戰(zhàn)略的執(zhí)行。
掌握必備的知識和實用的工具,沒有財務(wù)背景的學(xué)員將學(xué)會解讀財務(wù)報告。實用的管理計劃工具將立即幫助學(xué)員提升工作業(yè)績。
掌握必備的知識和工具
損益表、資產(chǎn)負(fù)債表、現(xiàn)金流量表
投資回報分析
資金需求和融資
公司預(yù)算
戰(zhàn)略框架和層次
生產(chǎn)計劃管理
市場需求分析
競爭環(huán)境分析
財務(wù)比率分析
在動態(tài)的環(huán)境中做出正確決策的商業(yè)才能
將零散的知識點整理成一個屬于自己的完整知識體系
在動態(tài)的環(huán)境中審時度勢,靈活決策
課程設(shè)計-模擬情景
該模擬課程的基礎(chǔ)背景設(shè)定為一家已經(jīng)經(jīng)營若干年的企業(yè)。每個小組(分別代表一個企業(yè))由4個學(xué)員組成。他們從目前的管理團(tuán)隊中接手該企業(yè),在面對來自其他企業(yè)(其他學(xué)員小組)的激烈競爭中,將企業(yè)向前推進(jìn)、發(fā)展。在這個課程中,學(xué)員們必須出眾多的決策,例如產(chǎn)品的開發(fā)、設(shè)施的制造、新市場開發(fā)等等。每個獨立的決策似乎容易做出,然而當(dāng)它們綜合在一起時,許多不同的選擇方案自然產(chǎn)生。另外,一個非常關(guān)鍵的問題是市場中的競爭對手如何運作。
課程特色
操作:在模擬課程中學(xué)員放手大膽嘗試,仔細(xì)決策,嚴(yán)格實施。學(xué)員不僅要熟悉管理學(xué)中的基本概念和管理術(shù)語,更要能夠運用這些知識到實際運作中。
趣味:在模擬實戰(zhàn)課堂里,你能感受到歡樂、沮喪、激動、痛苦、埋怨、成功、失敗、失眠這些真實的情感體驗。這些真實的體驗可以幫助你將模擬學(xué)習(xí)中所學(xué)到的知識更快、更為準(zhǔn)確的使用到實際工作中去。
互動:實戰(zhàn)模擬課程的教師在課程中靈活扮演各種角色,如董事會、政府、銀行、稅務(wù)、客戶、供應(yīng)商、咨詢顧問等,目的使學(xué)員身臨其境,激發(fā)學(xué)員自己思考、自主學(xué)習(xí)的熱情和欲望。在課程的推進(jìn)中,教師即使把握模擬過程中的實際案例,講解課程的知識點,并教授具體的工具鼓勵學(xué)員在下一輪的模擬經(jīng)營中去使用。
經(jīng)理人必須有全局觀,必須充分理解經(jīng)營的首要原則:關(guān)注底線利潤
現(xiàn)代企業(yè)因為業(yè)務(wù)的復(fù)雜必須分工明確,各個職能部門因此而生。然而長期負(fù)責(zé)一個職能部門的經(jīng)理們往往失去對全局的興趣,更談不上對全局的把握能力;他們更容易狹隘地關(guān)注部門的利益和目標(biāo)達(dá)成,例如市場營銷部門只關(guān)注銷售額、市場份額,而生產(chǎn)部門只關(guān)注生產(chǎn)能力和交貨及時性,財務(wù)部門只關(guān)注成本和各種財務(wù)比率等等,這些局部利益導(dǎo)向的思維方式和狹隘的經(jīng)營視角必然造成企業(yè)的贏利無法令人滿意。經(jīng)理人必須有全局觀才能實現(xiàn)自我成長,才能專業(yè)地合作,才能為公司贏得利潤。
抓住本質(zhì)
當(dāng)我們研究和分析一個企業(yè)是否成功時,通常會把眼光停留在它的策略、組織形式、業(yè)績考核與激勵創(chuàng)新等方面,因此通常會得出一些“必要但不充分”的結(jié)論。優(yōu)秀的經(jīng)理人必須具備這樣的商業(yè)才能:剝掉經(jīng)營活動的表皮,直探經(jīng)營的“核心”——驅(qū)動公司價值的關(guān)鍵要素。認(rèn)知這些核心要素,掌握他們?nèi)绾蜗嗷リP(guān)聯(lián)創(chuàng)造價值的原理,把被證明了的原理運用到你所做的任何事情中去,這就是成功的全部。
多數(shù)人的失敗,不在于他們不知道這些原理,而是缺乏審視度、切實地結(jié)合外界環(huán)境靈活使用這些原理的實戰(zhàn)技能。他們片面地將失敗的理由歸結(jié)為原理太簡單,人為地給原理增加許多東西,尋求那些復(fù)雜的公式、時髦的管理概念,結(jié)果反而使他們偏離了成功的方向。
反復(fù)練習(xí)使用
在經(jīng)營決策模擬課程里,你們將直接體驗到運用這些簡單原理所產(chǎn)生的巨大挑戰(zhàn)。知道怎樣揮動高爾夫球桿是一回事,但是準(zhǔn)確地把球擊到球洞中去是另外一回事。僅僅從理論上知道,是無法讓你成為高爾夫球冠軍的。優(yōu)秀的運動員一次次地練習(xí),躲開聚光燈,躲開狂熱的球迷,直到自己的水平能夠穩(wěn)定地發(fā)揮。他們把這些簡單的原理轉(zhuǎn)換成自己的習(xí)慣,即使在壓力和不利的環(huán)境下也能發(fā)揮自如。從這個經(jīng)營決策模擬課程開始吧!它將經(jīng)營中最基本的原理一一展示在你面前,并激勵你大膽使用這些原理,錘煉你的決策才能。你的優(yōu)秀決策能力將帶給你職業(yè)生涯的輝煌和你公司的繁榮。
課程效益
關(guān)注結(jié)果的經(jīng)營思維方式
課程為學(xué)員展示了經(jīng)營的全貌,直觀地揭示企業(yè)內(nèi)部和外部各種經(jīng)濟(jì)要素的內(nèi)在關(guān)聯(lián),使得身處不同部門的人員為同一目標(biāo)努力。通過課程所掌握的共同的管理“語言”將保證溝通的有效性。
積極參與變革的愿望和能力。這個課程可以作為工具,幫助學(xué)員了解組織變革的內(nèi)在動因、分權(quán)與授權(quán)的意義以及跨部門交流的必要性。
有效執(zhí)行。通過對經(jīng)營本質(zhì)的了解,學(xué)員們將站在更高的高度來看待自己的崗位,通過增強(qiáng)跨部門溝通,保證公司戰(zhàn)略的執(zhí)行。
掌握必備的知識和實用的工具,沒有財務(wù)背景的學(xué)員將學(xué)會解讀財務(wù)報告。實用的管理計劃工具將立即幫助學(xué)員提升工作業(yè)績。
掌握必備的知識和工具
損益表、資產(chǎn)負(fù)債表、現(xiàn)金流量表
投資回報分析
資金需求和融資
公司預(yù)算
戰(zhàn)略框架和層次
生產(chǎn)計劃管理
市場需求分析
競爭環(huán)境分析
財務(wù)比率分析
在動態(tài)的環(huán)境中做出正確決策的商業(yè)才能
將零散的知識點整理成一個屬于自己的完整知識體系
在動態(tài)的環(huán)境中審時度勢,靈活決策
課程設(shè)計-模擬情景
該模擬課程的基礎(chǔ)背景設(shè)定為一家已經(jīng)經(jīng)營若干年的企業(yè)。每個小組(分別代表一個企業(yè))由4個學(xué)員組成。他們從目前的管理團(tuán)隊中接手該企業(yè),在面對來自其他企業(yè)(其他學(xué)員小組)的激烈競爭中,將企業(yè)向前推進(jìn)、發(fā)展。在這個課程中,學(xué)員們必須出眾多的決策,例如產(chǎn)品的開發(fā)、設(shè)施的制造、新市場開發(fā)等等。每個獨立的決策似乎容易做出,然而當(dāng)它們綜合在一起時,許多不同的選擇方案自然產(chǎn)生。另外,一個非常關(guān)鍵的問題是市場中的競爭對手如何運作。
課程特色
操作:在模擬課程中學(xué)員放手大膽嘗試,仔細(xì)決策,嚴(yán)格實施。學(xué)員不僅要熟悉管理學(xué)中的基本概念和管理術(shù)語,更要能夠運用這些知識到實際運作中。
趣味:在模擬實戰(zhàn)課堂里,你能感受到歡樂、沮喪、激動、痛苦、埋怨、成功、失敗、失眠這些真實的情感體驗。這些真實的體驗可以幫助你將模擬學(xué)習(xí)中所學(xué)到的知識更快、更為準(zhǔn)確的使用到實際工作中去。
互動:實戰(zhàn)模擬課程的教師在課程中靈活扮演各種角色,如董事會、政府、銀行、稅務(wù)、客戶、供應(yīng)商、咨詢顧問等,目的使學(xué)員身臨其境,激發(fā)學(xué)員自己思考、自主學(xué)習(xí)的熱情和欲望。在課程的推進(jìn)中,教師即使把握模擬過程中的實際案例,講解課程的知識點,并教授具體的工具鼓勵學(xué)員在下一輪的模擬經(jīng)營中去使用。
講師 李猛 介紹
武漢大學(xué)本科畢業(yè),中國傳媒大學(xué)MBA
《結(jié)構(gòu)性思維》國內(nèi)實戰(zhàn)專家
《核心團(tuán)隊領(lǐng)導(dǎo)力研修》沙盤實戰(zhàn)講師
《全腦表達(dá)》沙盤實戰(zhàn)輔導(dǎo)講師
《4D領(lǐng)導(dǎo)力與卓越團(tuán)隊沙盤》實戰(zhàn)講師
《盜夢空間》有效管理下屬沙盤認(rèn)證講師
《知彼解己的DISC溝通技術(shù)》認(rèn)證講師
《知人善用的DISC顧問技術(shù)》認(rèn)證顧問
《6D學(xué)習(xí)項目設(shè)計》認(rèn)證顧問
國家首批績效改進(jìn)師
【培訓(xùn)風(fēng)格】
李猛老師授課風(fēng)格熱情、生動、幽默,深入淺出,通過豐富的教學(xué)手段讓課程內(nèi)容具有極強(qiáng)的實用性和實操性。系統(tǒng)的學(xué)習(xí)方案設(shè)計幫企業(yè)積累更多內(nèi)部工作案例,讓中基層優(yōu)秀員工對工作思考更系統(tǒng),更清晰。結(jié)合實戰(zhàn)業(yè)務(wù)的研討讓不同崗位間增進(jìn)了解,促進(jìn)未來跨部門的合作和業(yè)務(wù)交流。
【擅長行業(yè)】
電子、快銷、房地產(chǎn)、電信業(yè)、銀行業(yè)、保險業(yè)等
【實戰(zhàn)經(jīng)歷】
李猛老師曾就職于三星、創(chuàng)維、紅牛、萬達(dá)、等國內(nèi)外知名企業(yè)的世界,服務(wù)過于電子、快銷、房地產(chǎn)、電信、銀行、電力等多個行業(yè),具備豐富的培訓(xùn)管理及培訓(xùn)授課經(jīng)驗。10幾年來長期致力企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)管理,更了解基于企業(yè)培訓(xùn)業(yè)務(wù)的需求。主要擅長領(lǐng)域:《結(jié)構(gòu)性思維系列課》《團(tuán)隊領(lǐng)導(dǎo)力沙盤》《4D領(lǐng)導(dǎo)力與卓越團(tuán)隊》《全腦表達(dá)沙盤》《復(fù)盤項目管理沙盤》《盜夢空間沙盤》等。他的專業(yè)領(lǐng)域涉及:引導(dǎo)式學(xué)習(xí)和沙盤模擬課程,企業(yè)專業(yè)和混合式學(xué)習(xí)項目設(shè)計、定制化行動教學(xué)、中高層領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展等。
《結(jié)構(gòu)性思維》國內(nèi)實戰(zhàn)專家
《核心團(tuán)隊領(lǐng)導(dǎo)力研修》沙盤實戰(zhàn)講師
《全腦表達(dá)》沙盤實戰(zhàn)輔導(dǎo)講師
《4D領(lǐng)導(dǎo)力與卓越團(tuán)隊沙盤》實戰(zhàn)講師
《盜夢空間》有效管理下屬沙盤認(rèn)證講師
《知彼解己的DISC溝通技術(shù)》認(rèn)證講師
《知人善用的DISC顧問技術(shù)》認(rèn)證顧問
《6D學(xué)習(xí)項目設(shè)計》認(rèn)證顧問
國家首批績效改進(jìn)師
【培訓(xùn)風(fēng)格】
李猛老師授課風(fēng)格熱情、生動、幽默,深入淺出,通過豐富的教學(xué)手段讓課程內(nèi)容具有極強(qiáng)的實用性和實操性。系統(tǒng)的學(xué)習(xí)方案設(shè)計幫企業(yè)積累更多內(nèi)部工作案例,讓中基層優(yōu)秀員工對工作思考更系統(tǒng),更清晰。結(jié)合實戰(zhàn)業(yè)務(wù)的研討讓不同崗位間增進(jìn)了解,促進(jìn)未來跨部門的合作和業(yè)務(wù)交流。
【擅長行業(yè)】
電子、快銷、房地產(chǎn)、電信業(yè)、銀行業(yè)、保險業(yè)等
【實戰(zhàn)經(jīng)歷】
李猛老師曾就職于三星、創(chuàng)維、紅牛、萬達(dá)、等國內(nèi)外知名企業(yè)的世界,服務(wù)過于電子、快銷、房地產(chǎn)、電信、銀行、電力等多個行業(yè),具備豐富的培訓(xùn)管理及培訓(xùn)授課經(jīng)驗。10幾年來長期致力企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)管理,更了解基于企業(yè)培訓(xùn)業(yè)務(wù)的需求。主要擅長領(lǐng)域:《結(jié)構(gòu)性思維系列課》《團(tuán)隊領(lǐng)導(dǎo)力沙盤》《4D領(lǐng)導(dǎo)力與卓越團(tuán)隊》《全腦表達(dá)沙盤》《復(fù)盤項目管理沙盤》《盜夢空間沙盤》等。他的專業(yè)領(lǐng)域涉及:引導(dǎo)式學(xué)習(xí)和沙盤模擬課程,企業(yè)專業(yè)和混合式學(xué)習(xí)項目設(shè)計、定制化行動教學(xué)、中高層領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展等。
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