《職業(yè)化心態(tài)養(yǎng)成》

《職業(yè)化心態(tài)養(yǎng)成》培訓(xùn)方案
講師田甜
課程時(shí)間：1天                         
課程對(duì)象：?jiǎn)T工                   課程人數(shù)：20-25人
培訓(xùn)形式：理論60％、實(shí)戰(zhàn)演練15％、案例討論、游戲15％、經(jīng)驗(yàn)分享、答疑10％
課程內(nèi)容：
一、職業(yè)化心態(tài)
1、什么是職業(yè)化心態(tài)
2、為什么要職業(yè)化心態(tài)
3、員工職業(yè)化發(fā)展三階段
二、員工為什么要進(jìn)行職業(yè)化心態(tài)修煉
1、心態(tài)影響工作的三個(gè)層面
A、  工作快樂(lè)
B、   工作效率
C、   工作質(zhì)量
2、如何對(duì)待工作
3、如何對(duì)待自己
三、職業(yè)人必備的心理特質(zhì)
1、職業(yè)人性格分析
   A、老虎型性格養(yǎng)成
B、考拉型性格養(yǎng)成
C、孔雀型性格養(yǎng)成
D、考拉型性格養(yǎng)成
E、貓頭鷹型性格養(yǎng)成
F、變色龍型性格養(yǎng)成
2、職業(yè)人應(yīng)對(duì)組織文化的認(rèn)同
A、在組織中有哪三種不受歡迎的員工？
B、對(duì)組織文化的認(rèn)同應(yīng)體現(xiàn)在哪幾方面？
3、為什么職業(yè)人應(yīng)該有老板的心態(tài)？
A、什么是老板心態(tài)？
B、你在為誰(shuí)工作?
C、為什么可以平凡，但不可以平庸？
4、職業(yè)人應(yīng)能做到自我調(diào)節(jié)的哪幾個(gè)方面？
A、能坦然面對(duì)失敗
B、能與同事和諧相處
C、能適應(yīng)職場(chǎng)內(nèi)外的變化
D、能對(duì)事不對(duì)人
5、請(qǐng)大家討論回答？
A、為什么凡是職業(yè)化的人就能做到自我突破？
B、職業(yè)化人的良好風(fēng)范是什么？
四、如何進(jìn)行職業(yè)化心態(tài)修煉
1、如何進(jìn)行‘遠(yuǎn)見(jiàn)’心態(tài)的養(yǎng)成修煉？
A、遠(yuǎn)見(jiàn)帶給職業(yè)人什么？
B、你有方向目標(biāo)嗎？
C、方向不明確的表現(xiàn)？
D、如何建立明確的方向目標(biāo)？
2、如何進(jìn)行‘自信’心態(tài)的養(yǎng)成修煉？
A、自信帶給職業(yè)人什么？
B、如果你不自信找一下原因？
C、應(yīng)如何對(duì)自信心態(tài)進(jìn)行修煉？
3、如何進(jìn)行‘熱情’心態(tài)的養(yǎng)成修煉？
A、如何理解職業(yè)人的熱情？
B、如果你不夠熱情能找到原因嗎？
C、如何去修煉熱情?
4、如何進(jìn)行‘堅(jiān)韌’心態(tài)的養(yǎng)成修煉
A、如何理解職業(yè)人的堅(jiān)韌？
B、什么是逆境商數(shù)？
C、如何去錘煉‘堅(jiān)韌’心態(tài)？
5、如何進(jìn)行‘忠誠(chéng)’心態(tài)的養(yǎng)成
A、如何理解職業(yè)人的忠誠(chéng)？
B、什么是忠誠(chéng)六法？
6、如何進(jìn)行‘感恩’心態(tài)的養(yǎng)成修煉？
A、如何理解職業(yè)人的感恩？
B、如何建立‘感恩’心態(tài)？

六年雅致國(guó)際素質(zhì)教育集團(tuán) 副總經(jīng)理/專(zhuān)業(yè)講師
兩年萬(wàn)科地產(chǎn) 項(xiàng)目經(jīng)理
高端商務(wù)會(huì)所投資人
吉利汽車(chē)北京國(guó)際車(chē)展  培訓(xùn)講師
國(guó)家電網(wǎng)職業(yè)素養(yǎng)類(lèi)   培訓(xùn)講師
NMClabs職業(yè)素養(yǎng)類(lèi)  特約講師      
2011年中華小姐培訓(xùn)訓(xùn)練營(yíng)  特約講師
一汽集團(tuán)營(yíng)銷(xiāo)精英訓(xùn)練營(yíng)  特約講師
參與多家知名企業(yè)管理咨詢(xún)和培訓(xùn)
亞太管理訓(xùn)練網(wǎng)特聘客戶(hù)服務(wù)組專(zhuān)家
北京外企服務(wù)集團(tuán)（Fesco）特約講師

講師特色：
有多年工作經(jīng)驗(yàn)并結(jié)合自己實(shí)業(yè)經(jīng)營(yíng)創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)，可以緊密結(jié)合企業(yè)員工的實(shí)際情況，使培訓(xùn)生動(dòng)、實(shí)用、有效。方法靈活多樣，具有很好的實(shí)效性，課程輕松活潑，親和力互動(dòng)性強(qiáng)；

課程特色：
內(nèi)容包括情景模擬、最佳實(shí)踐、實(shí)用工具和自測(cè)練習(xí)等，符合成人學(xué)習(xí)規(guī)律與習(xí)慣，尤為值得一提的是其課程中包含大量應(yīng)用步驟、技巧，可供學(xué)員在實(shí)際工作中得以借鑒，為易學(xué)易用、即學(xué)即用的。