營銷計(jì)劃的制定與執(zhí)行

課程開發(fā)背景：
1     中國企業(yè)多半是經(jīng)驗(yàn)式管理，很少有真正意義上的營銷計(jì)劃管理，即使有，要么不可行，要么不執(zhí)行，最后營銷計(jì)劃流于形式，營銷工作多年以來還停留在摸著石頭過河，那兒黑就在那里歇的初級階段。
2     很多企業(yè)的營銷計(jì)劃像一篇論文，看著很多，實(shí)用的卻很少。沒有深入分析所處環(huán)境，缺乏戰(zhàn)略性思考，找不到營銷的差異點(diǎn)，更沒有營銷策略的分解與整合，致使?fàn)I銷計(jì)劃缺乏對實(shí)際工作的指導(dǎo)意義。造成營銷計(jì)劃批準(zhǔn)的那一天，就是該文件束之高閣的開始。
3     營銷計(jì)劃建立在市場預(yù)測的基礎(chǔ)上的，計(jì)劃趕不上變化快，如何在實(shí)踐中根據(jù)實(shí)際調(diào)整方案，確保目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。如何通過有效機(jī)制，監(jiān)督營銷計(jì)劃的實(shí)際執(zhí)行，使計(jì)劃真正起到應(yīng)有的作用。通過哪些手段克服這些營銷計(jì)劃執(zhí)行中的障礙。
    《營銷計(jì)劃的制訂與執(zhí)行》這門課就是專門以上問題研發(fā)的，相信通過學(xué)習(xí)，會讓您豁然開朗，真正把營銷計(jì)劃工作落到實(shí)處，促進(jìn)營銷工作邁上一個新臺階。

課程收獲：
1     掌握營銷計(jì)劃制訂的內(nèi)容和流程
2     掌握營銷計(jì)劃的結(jié)構(gòu)
3     掌握營銷計(jì)劃制定的基本方法
4     掌握營銷計(jì)劃控制的基本要點(diǎn)

課程特點(diǎn)：
1.         面對一線銷售人員，結(jié)合講師自己多年實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，以技能訓(xùn)練為主，確保參訓(xùn)者掌握實(shí)戰(zhàn)工具，提高工作業(yè)績。
2.         以心、體、技三層結(jié)構(gòu)組織課程內(nèi)容，從理念——結(jié)構(gòu)、流程——方法、工具三層次逐級展開，確保學(xué)員聽著激動，想著沖動，實(shí)際會用。
3.         靈活運(yùn)用多種培訓(xùn)手段：精彩銷售故事、影視視頻資料分析、現(xiàn)場模擬演練等，使參訓(xùn)者在笑聲中成長，在觸動中進(jìn)步，在實(shí)際中自由運(yùn)用，真正提高銷售業(yè)績。

課程設(shè)置：12小時(shí)

適應(yīng)人群：企業(yè)高層管理者、銷售總監(jiān)、市場總監(jiān)、銷售經(jīng)理、大區(qū)經(jīng)理

課程介紹：
1     謀定后動說營銷計(jì)劃
1.1    營銷計(jì)劃的4個作用
1.2    營銷計(jì)劃結(jié)構(gòu)
1.3    影響營銷計(jì)劃制定的6個因素
1.4    營銷計(jì)劃的制訂流程
2     練就營銷計(jì)劃制定的神功
2.1    看清大勢作計(jì)劃
2.1.1宏觀環(huán)境分析的鉆石模型
2.1.2微觀環(huán)境分析的四邊形
2.1.2.1  行業(yè)趨勢發(fā)展的4個指標(biāo)
2.1.2.2  消費(fèi)者購買行為模式分析
2.1.2.3  影響消費(fèi)者購買行為的因素分析
2.1.2.4  消費(fèi)者購買決策過程
2.1.2.5  競爭對手分析的6大指標(biāo)
2.1.2.6  把企業(yè)綁上十字架
2.2    沒有目標(biāo)，任何方向的風(fēng)都是逆風(fēng)
2.2.1給你的客戶作張寫真
2.2.2營銷目標(biāo)設(shè)定的3種方法
2.2.3兩大類24項(xiàng)營銷目標(biāo)
2.2.4營銷目標(biāo)制訂流程
2.3    立體作戰(zhàn)的6種策略組合
2.3.1市場計(jì)劃的6項(xiàng)內(nèi)容
2.3.2制定市場計(jì)劃的6個步驟
2.3.3整合傳播的協(xié)同方案
2.3.4市場費(fèi)用的管理
2.4    地面部隊(duì)的銷售行動計(jì)劃
2.4.1構(gòu)建銷售計(jì)劃的8大要素
2.4.2銷售行動計(jì)劃制定的10項(xiàng)內(nèi)容
2.4.3銷售指標(biāo)的分解
2.4.4銷售費(fèi)用的管理
3     給營銷計(jì)劃裝上的秒表
3.1    組織與流程是計(jì)劃執(zhí)行的保證
3.2    建立市場驅(qū)動的管理機(jī)制
3.3    營銷激勵的8種方法
3.4    營銷控制的4種類型和15種方法

李成林，實(shí)戰(zhàn)型營銷培訓(xùn)師，服務(wù)龍頭企業(yè)，電視臺《大國品牌》欄目顧問
注冊高級咨詢師、企業(yè)聯(lián)合會特聘專家、《銷售與市場》、《經(jīng)營報(bào)》特約撰稿人，清華大學(xué)、北京大學(xué)、上海交大、浙江大學(xué)、大學(xué)等客座教授。
從事營銷管理工作26年，先后在可口可樂、力邦集團(tuán)、鼎天集團(tuán)、海星科技集團(tuán)擔(dān)任過品牌經(jīng)理、營銷總監(jiān)、銷售副總、總經(jīng)理、營銷副總裁等職務(wù)。
1000余場培訓(xùn)演講經(jīng)驗(yàn)，權(quán)威理念、正確態(tài)度、具體技能，講、練、用三位一體的課堂培訓(xùn)模式，帶來實(shí)效的培訓(xùn)效果，使之成為最受企業(yè)主歡迎的培訓(xùn)師。

【個人著作】
《成功銷售的白金法則：用腦銷售》
《高效能銷售的自我修煉》

【培訓(xùn)特點(diǎn)】
緊密結(jié)合一線實(shí)際工作，組織編寫培訓(xùn)內(nèi)容，實(shí)用性強(qiáng)。26年?duì)I銷管理工作經(jīng)驗(yàn)，熟悉營銷系統(tǒng)的各個崗位，對各崗位的素質(zhì)要求有系統(tǒng)深刻地認(rèn)識，能針對各種行業(yè)，各種企業(yè)，各個營銷崗位的具體要求，提供個性化的、實(shí)用的營銷培訓(xùn)課程。
心、體、技三層的課程結(jié)構(gòu)，不但能提供理念、結(jié)構(gòu)的傳播，更注重技能、動作的操作訓(xùn)練與指導(dǎo)，將培訓(xùn)工作系統(tǒng)化，做到聽著激動，想著沖動，課后行動，老板感動，確保培訓(xùn)能夠提高企業(yè)的實(shí)際效益。
咨詢式培訓(xùn)，針對企業(yè)實(shí)際，既有先進(jìn)模式介紹，成熟方法推薦，又有操作技能訓(xùn)練，高屋建瓴，系統(tǒng)全面，課程深入淺出，引人入勝，旁征博引，妙趣橫生。