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銀行網(wǎng)點廳堂銷售與服務技巧

內(nèi)訓講師:陳瑜 需要此內(nèi)訓課程請聯(lián)系中華企管培訓網(wǎng)
銀行網(wǎng)點廳堂銷售與服務技巧內(nèi)訓基本信息:
陳瑜
陳瑜
(擅長:客戶服務 管理技能 )

內(nèi)訓時長:2天

邀請陳瑜 給陳瑜留言

內(nèi)訓咨詢熱線:010-68630945; 88682348

幫助大堂經(jīng)理和一線業(yè)務員掌握所應具備的卓越服務意識,建立良好服務形象。
梳理主動服務的步驟規(guī)范,學習現(xiàn)場服務技巧。
學習有效溝通和主動營銷的技巧,掌握投訴分析解決方法,提升對客的優(yōu)質(zhì)服務。


內(nèi)訓課程大綱
授課對象:各銀行網(wǎng)點大堂經(jīng)理、一線柜臺業(yè)務員等

課程內(nèi)容:
第一章、網(wǎng)點現(xiàn)場營銷策略分析
 網(wǎng)點陣地戰(zhàn)場與游擊戰(zhàn)場
 網(wǎng)點閑時與忙時營銷策略
 產(chǎn)品相對應客戶群分析
第二章、優(yōu)質(zhì)客戶識別技巧(一看、二問、三驗證)學會看相
 看的藝術
 通過客戶年齡進行識別;
 通過客戶的穿著打扮進行識別;
 通過一些巧妙的提問來進一步驗證是否屬于目標客戶。
 問的技巧
 驗證的重要意義
第三章、網(wǎng)點人員主動營銷意識及完美的MOTIVE六步營銷法
 Motivation Principle——動機原理,冰山的啟示
 現(xiàn)實需求、潛在需求和休眠需求
 關注需求動機
 主動營銷的概念
 識別動機,才有更多的商機
 動機原理的口訣
 Orientating Skill——定向技巧
 定向的含義
 先梳理心情,后處理事情
 出語不凡開場白
 良好的精神面貌是塊很好的敲門磚
 吸引人心的電話開場白:提問法、請教法、利益優(yōu)先法、贊美法、感謝法、建議法、熟人法等
 銷售的“學問”——學會發(fā)問
 同理心
 贊美的威力
 定向技巧的總結
 Tracing Relations & Inspiring Requirement——追蹤關聯(lián)和啟發(fā)需求
 追蹤關聯(lián)
 啟發(fā)需求
 建立完美匹配
 Value Show——價值展示
 FABE法則
 Feature  產(chǎn)品特色
 Advantage  產(chǎn)品優(yōu)點
 Benefit  產(chǎn)品優(yōu)點能給客戶帶來的好處
 Evidence 相關佐證信息
 FABE法則范例分析及討論
 FABE法則模擬訓練
 太極推銷法
 Enable Trading——使交易成為可能
 發(fā)現(xiàn)購買信號
 提出購買請求
 如果不能提供客戶想要的……
 情景營銷模擬訓練
 業(yè)務咨詢
 業(yè)務投訴
 業(yè)務申請
 業(yè)務取消
 其它情況下的主動營銷
第四章、廳堂服務制勝
 認知大堂服務
 銀行服務的定義
 卓越服務的范疇
 服務的特點
案例1:大堂經(jīng)理把不同的業(yè)務推薦給不同的客戶,提供差異化的服務
案例2:理財經(jīng)理在賣基金的同時也銷售出去服務,服務具有同步性。
 什么是優(yōu)質(zhì)服務
案例1:與政府部門等打交道類似于冷淡型服務;
案例2:房地產(chǎn)公司更類似于友好型服務;
案例3:各大銀行在去年更類似于生產(chǎn)型服務;
案例4:深圳宜家家居的優(yōu)質(zhì)型服務。
 認識客戶
案例:幾年前銀行的儲戶與現(xiàn)在的客戶的差別
 客戶需求認知
案例1:馬斯洛的需求理論,案例2:中行的VIP客戶。
 服務的終極目標----客戶忠誠
 銀行網(wǎng)點大堂服務的關鍵時刻
 主動接待客戶
案例1:一位男柜員在接待客戶的表現(xiàn),
案例2:當我們成為客戶走進一家網(wǎng)點的時候。
 了解、分析與挖掘客戶
案例1:在公園的一對情侶
案例2:是醫(yī)生還是藥房的促銷員。
 積極響應客戶需求
案例:去餐館吃飯受到不同的待遇
 引導與分流客戶
案例:深圳交通銀行的大堂寶安的姿態(tài)。
 業(yè)務、產(chǎn)品的推薦(案例:FABE說業(yè)務的方法)
 客戶送別
案例:一位銀行員工想溫馨提示客戶
 投訴抱怨處理技巧
 投訴抱怨處理之道篇(分析客戶投訴原因)
 正確看待客戶投訴
案例1:在2007年廣東省內(nèi)最大的一起投訴案例;
案例2:一位深圳的老人家在肯德基的遭遇。
 客戶投訴原因剖析(產(chǎn)品角度,服務角度,其他原因)
 客戶不滿的等級
案例:一個9歲的孩子跟媽媽去迪斯尼樂園游玩
 客戶希望得到什么
案例1:一位銀行老總分享在移動投訴的經(jīng)歷。
案例2:某支行遇到了一位難纏的客戶。
 我們能做什么
案例:銀行員工傾聽客戶的重要性
 投訴抱怨處理之術篇(投訴處理方法、技巧)
 投訴抱怨處理步驟
案例1:傾聽的五個層次;
案例2:一個大學生給父母的一封信。
 投訴抱怨處理常見問題
 投訴抱怨處理經(jīng)典戰(zhàn)術

講師 陳瑜 介紹

陳瑜,中華企管培訓網(wǎng)特邀企業(yè)內(nèi)訓講師,曾任江西理工大西方經(jīng)濟學講師;華南理工大學繼續(xù)教育學院講師;廣發(fā)銀行總行高級培訓講師、顧問;北京工商大學、清華大學金融專業(yè)碩士;金融展、IBM、宇信易誠等高級營銷經(jīng)理、市場部總經(jīng)理;曾任信托公司培訓總經(jīng)理、資深內(nèi)訓師,RFP理財講師。


實戰(zhàn)經(jīng)歷
    陳瑜老師先后任職世界五百強IBM高級銷售經(jīng)理,華南金融展(金融機構),對公司的用戶大會,技術交流會、新產(chǎn)品發(fā)布會等客戶關系管理工作有切身體會;宇信易誠(美國納斯達克上市公司)任職市場部總經(jīng)理,對銀行核心業(yè)務系統(tǒng)、客戶關系管理系統(tǒng)、信貸風險管理系統(tǒng)、網(wǎng)銀系統(tǒng)等有系統(tǒng)深入的了解和研究 。任職深圳某財經(jīng)公司駐北京辦事處經(jīng)理,負責北京金融市場的軟件資訊系統(tǒng)銷售,為各研發(fā)機構提供證券上市公司信息及咨詢,銷售業(yè)績列公司30多分支機構中第二。2011年培訓輔導第三方理財公司(恒天財富),實現(xiàn)100億營銷目標。


授課風格
    陳瑜老師授課內(nèi)容充實,實戰(zhàn)為主,知識面廣,利用深厚的文史哲底蘊結合課程實際過程中,講課頗有深度,讓學員過耳難忘;把教室當做舞臺,把上課當做享受,讓學員在學習的過程中享受知識,如沐春風。

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