陽光心態(tài)
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生命的真相:大數(shù)據(jù)背景下職場精英心靈健康自愈技能訓練
生命的真相:大數(shù)據(jù)背景下職場精英心靈健康自愈技能訓練內(nèi)訓基本信息:
一、學員收獲:
1、有效解決各類心理問題,尤其在子女教育、改善與父母關系、戒除不良習慣、建立理想伴侶關系等方面得到實效性解決之道。
2、充分覺知心與境的關系,一切向內(nèi)看,化解內(nèi)外沖突,擺脫錯誤的思維模式所帶來的煩惱與痛苦;挖掘生命的本源,停止透支福報,陽光心態(tài),良好情緒,實現(xiàn)財富富足、婚姻美滿和身心健康。
二、企業(yè)收獲:
該課程秉承東方智慧開創(chuàng)的阿卡西(AKASHIC)技術,是一種非常有效的解決心理問題的工具,它的理念是通過溝通來改變世界,在問答之間發(fā)現(xiàn)問題背后的種子,了悟事物的實相,不斷的支持提升,從而對治慣性模式。為支持團隊及個人正向發(fā)展提供巨大效用。
內(nèi)訓課程大綱
一、課程背景:
1、網(wǎng)絡時代,人們的娛樂形式是趨于主動的,從自媒體圖文的自由發(fā)布,到日漸流行的視頻社交,人們在愉悅身心上有了更多的自主權。而人人參與的主動娛樂,恰恰就是去中心化的,帶著鮮明的群眾路線“范兒”。我們正在從“娛樂至死時代”進入“后娛樂至死時代”,即“娛樂求活時代”。當代的互聯(lián)網(wǎng)何止于是一件傳播和互動工具,它儼然造就的是人類歷史的一個嶄新階段。
2、人們對于傳統(tǒng)道德概念的遵循已經(jīng)開始受到挑戰(zhàn)了,在私下里更愿意去放逐一下,過一種不受檢點的自由市場式的無約束的生活。無信仰有時會讓人們的心靈枯竭到全無敬畏之心,對于“道義”徹底不信仰,甚至對于所追求的“名”不信仰,對于“利”也不信仰,關鍵是,對于名利追求中的道義責任沒有擔當,失去底線。
3、知識越來越發(fā)達,但是不能給予調(diào)控和綜合。很多人只求取實際的效率,卻不顧良心的要求。時常身處在廣大的群體,比如現(xiàn)代的社交網(wǎng)絡當中,好像直接面對著全世界,但現(xiàn)實生活里人與人之間卻都有一堵玻璃墻。更實際的社交模式好像還是鍵盤,因此多數(shù)人失去了個人思考和靜觀的時間,也失去了直接面對世界的時間。事物方面趨向于專門化,卻失去了對全局的兼顧。
4、這個時代強調(diào)個人主義、強調(diào)自我,但即便父母和子女之間也存在著代溝和難以溝通的問題。我們各位很想大有作為,但是又隨時展現(xiàn)出一種柔弱和無能。我們可能導致很大的善,但隨時有可能做出最大的惡??梢宰呦蜃杂桑部赡茏呦虮慌?。可以走上進步和友愛的道路,也很有可能走上墮落和仇恨的道路??偠灾何镔|(zhì)生活實在發(fā)達、精神生活相當落后!
二、課程價值點:
1、為什么你總不快樂?為什么我們的心總被種種的對境所干擾?
2、現(xiàn)實中,我跟萬事萬物、萬法萬象到底是什么關系?如何圓融各種關系?如何達到內(nèi)外身心的和諧?
3、如何實現(xiàn)身心和諧、家庭和諧、事業(yè)和諧?
4、掙錢到底為什么?人生的價值和意義到底何在?
三、課程對象:
此課程主要面向企業(yè)中高層,同時也可根據(jù)企業(yè)需求分層分級進行量身定制,實現(xiàn)全員同頻共振。
四、解決問題:
生存、生活、生命、生死這四部曲構成了我們的一生,而這其中的貧富、順逆、禍福是由誰來決定的呢?如何活出生命的喜悅與美好呢?
五、學員收獲:
1、有效解決各類心理問題,尤其在子女教育、改善與父母關系、戒除不良習慣、建立理想伴侶關系等方面得到實效性解決之道。
2、充分覺知心與境的關系,一切向內(nèi)看,化解內(nèi)外沖突,擺脫錯誤的思維模式所帶來的煩惱與痛苦;挖掘生命的本源,停止透支福報,陽光心態(tài),良好情緒,實現(xiàn)財富富足、婚姻美滿和身心健康。
六、企業(yè)收獲:
該課程秉承東方智慧開創(chuàng)的阿卡西(AKASHIC)技術,是一種非常有效的解決心理問題的工具,它的理念是通過溝通來改變世界,在問答之間發(fā)現(xiàn)問題背后的種子,了悟事物的實相,不斷的支持提升,從而對治慣性模式。為支持團隊及個人正向發(fā)展提供巨大效用。
七、課程時長:
6小時(一天)
八、課程大綱:
★〖課前話---師說心語〗
不是誰都能做好老師(看得破、放得下、拿得起)
世界永遠離不了老師(有困惑、有需求、有向往)
老師未必有你干的好(不是你、不做你、不饞你)
老師能為你指點迷津(指方向、找路子、給工具)
★〖課前話---學說心語〗
透過跟老師的對話,來完成自己跟自己的對話
透過跟知識的互動,來完成自己對自己的認知
透過跟真相的交流,來完成自己對自己的革命
★〖課前話---收獲期許〗
不迷了、不急了、心靜了、心定了
Part1:我心光明
1、U-lab之旅(1)
2、四大假合
3、非同非異
4、隨心應量
5、心現(xiàn)識變
6、一念三千
7、無情有情
Part2:生命只有一個問題
1、U-lab之旅(2)
2、生命的四種狀態(tài)
3、生命的四個層次
4、光明和黑暗
Part3:發(fā)現(xiàn)幸福原來簡單
1、U-lab之旅(3)
2、做人
3、生命中的六座橋六艘船
4、明心見性
5、智慧妙用
Part4:命運操之在我
1、U-lab之旅(4)
2、如是我聞
3、六種譬喻
4、掌握命運的程序和密碼
5、徹底解脫
Part5:乘勝追擊
1、分享
2、作業(yè)
3、鏈接
1、網(wǎng)絡時代,人們的娛樂形式是趨于主動的,從自媒體圖文的自由發(fā)布,到日漸流行的視頻社交,人們在愉悅身心上有了更多的自主權。而人人參與的主動娛樂,恰恰就是去中心化的,帶著鮮明的群眾路線“范兒”。我們正在從“娛樂至死時代”進入“后娛樂至死時代”,即“娛樂求活時代”。當代的互聯(lián)網(wǎng)何止于是一件傳播和互動工具,它儼然造就的是人類歷史的一個嶄新階段。
2、人們對于傳統(tǒng)道德概念的遵循已經(jīng)開始受到挑戰(zhàn)了,在私下里更愿意去放逐一下,過一種不受檢點的自由市場式的無約束的生活。無信仰有時會讓人們的心靈枯竭到全無敬畏之心,對于“道義”徹底不信仰,甚至對于所追求的“名”不信仰,對于“利”也不信仰,關鍵是,對于名利追求中的道義責任沒有擔當,失去底線。
3、知識越來越發(fā)達,但是不能給予調(diào)控和綜合。很多人只求取實際的效率,卻不顧良心的要求。時常身處在廣大的群體,比如現(xiàn)代的社交網(wǎng)絡當中,好像直接面對著全世界,但現(xiàn)實生活里人與人之間卻都有一堵玻璃墻。更實際的社交模式好像還是鍵盤,因此多數(shù)人失去了個人思考和靜觀的時間,也失去了直接面對世界的時間。事物方面趨向于專門化,卻失去了對全局的兼顧。
4、這個時代強調(diào)個人主義、強調(diào)自我,但即便父母和子女之間也存在著代溝和難以溝通的問題。我們各位很想大有作為,但是又隨時展現(xiàn)出一種柔弱和無能。我們可能導致很大的善,但隨時有可能做出最大的惡??梢宰呦蜃杂桑部赡茏呦虮慌?。可以走上進步和友愛的道路,也很有可能走上墮落和仇恨的道路??偠灾何镔|(zhì)生活實在發(fā)達、精神生活相當落后!
二、課程價值點:
1、為什么你總不快樂?為什么我們的心總被種種的對境所干擾?
2、現(xiàn)實中,我跟萬事萬物、萬法萬象到底是什么關系?如何圓融各種關系?如何達到內(nèi)外身心的和諧?
3、如何實現(xiàn)身心和諧、家庭和諧、事業(yè)和諧?
4、掙錢到底為什么?人生的價值和意義到底何在?
三、課程對象:
此課程主要面向企業(yè)中高層,同時也可根據(jù)企業(yè)需求分層分級進行量身定制,實現(xiàn)全員同頻共振。
四、解決問題:
生存、生活、生命、生死這四部曲構成了我們的一生,而這其中的貧富、順逆、禍福是由誰來決定的呢?如何活出生命的喜悅與美好呢?
五、學員收獲:
1、有效解決各類心理問題,尤其在子女教育、改善與父母關系、戒除不良習慣、建立理想伴侶關系等方面得到實效性解決之道。
2、充分覺知心與境的關系,一切向內(nèi)看,化解內(nèi)外沖突,擺脫錯誤的思維模式所帶來的煩惱與痛苦;挖掘生命的本源,停止透支福報,陽光心態(tài),良好情緒,實現(xiàn)財富富足、婚姻美滿和身心健康。
六、企業(yè)收獲:
該課程秉承東方智慧開創(chuàng)的阿卡西(AKASHIC)技術,是一種非常有效的解決心理問題的工具,它的理念是通過溝通來改變世界,在問答之間發(fā)現(xiàn)問題背后的種子,了悟事物的實相,不斷的支持提升,從而對治慣性模式。為支持團隊及個人正向發(fā)展提供巨大效用。
七、課程時長:
6小時(一天)
八、課程大綱:
★〖課前話---師說心語〗
不是誰都能做好老師(看得破、放得下、拿得起)
世界永遠離不了老師(有困惑、有需求、有向往)
老師未必有你干的好(不是你、不做你、不饞你)
老師能為你指點迷津(指方向、找路子、給工具)
★〖課前話---學說心語〗
透過跟老師的對話,來完成自己跟自己的對話
透過跟知識的互動,來完成自己對自己的認知
透過跟真相的交流,來完成自己對自己的革命
★〖課前話---收獲期許〗
不迷了、不急了、心靜了、心定了
Part1:我心光明
1、U-lab之旅(1)
2、四大假合
3、非同非異
4、隨心應量
5、心現(xiàn)識變
6、一念三千
7、無情有情
Part2:生命只有一個問題
1、U-lab之旅(2)
2、生命的四種狀態(tài)
3、生命的四個層次
4、光明和黑暗
Part3:發(fā)現(xiàn)幸福原來簡單
1、U-lab之旅(3)
2、做人
3、生命中的六座橋六艘船
4、明心見性
5、智慧妙用
Part4:命運操之在我
1、U-lab之旅(4)
2、如是我聞
3、六種譬喻
4、掌握命運的程序和密碼
5、徹底解脫
Part5:乘勝追擊
1、分享
2、作業(yè)
3、鏈接
講師 毛國華 介紹
生于1975年,河南周口人,是春雨商學院的創(chuàng)始人。1997年畢業(yè)于鄭州大學,后獲得清華大學工商管理碩士學位。獨立學者,專注于企業(yè)戰(zhàn)略與領導力、陽明心學及佛法的研究與實踐。曾任職于鄭州丹尼斯商業(yè)集團等,經(jīng)歷從企業(yè)基層到高層的成長全過程,資深實戰(zhàn)管理專家。
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講師培訓公告