財(cái)散人聚－解密薪酬業(yè)績(jī)不愁

財(cái)散人聚－解密薪酬業(yè)績(jī)不愁

【課程背景】

薪酬管理是企業(yè)管理的核心，也是用人、育人、留人、選人的關(guān)鍵，此課是企業(yè)做大做強(qiáng)的必修課。企業(yè)經(jīng)常遇到以下重要問(wèn)題：

1. 市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈，各行業(yè)進(jìn)入微利時(shí)代，然而各項(xiàng)費(fèi)用迅速增長(zhǎng)，造成企業(yè)盈利嚴(yán)重影響，甚至虧損，如何解決？

2. 年底獎(jiǎng)金沒(méi)少分，可員工總覺(jué)得不公平，效果不佳，怎樣讓真金白銀達(dá)到最好的激勵(lì)效果？

3. 組織僵化，缺乏有效退出機(jī)制，存在人員冗余甚至消極怠工、“吃大鍋飯”情況嚴(yán)重；

4. 管理層本身存在管理不足，卻將各種問(wèn)題簡(jiǎn)單歸結(jié)于薪酬不足，并產(chǎn)生頻繁抱怨；

5. 好好干不會(huì)虧待你？像忽悠人；真相如何？怎樣能在目前基礎(chǔ)上統(tǒng)籌運(yùn)用，達(dá)到最佳效果？

6. 不知道目前薪酬制度的好壞，不知道如何下手設(shè)計(jì)薪酬體系；

7. 固定不變，讓員工感到?jīng)]有前途；

8. 薪酬水平過(guò)低，沒(méi)有吸引力，留不住優(yōu)秀的人才；

9. 只罰不獎(jiǎng)，員工感到壓抑而沒(méi)有興奮；

10. 分配差距過(guò)小，大鍋飯嚴(yán)重；分配差距過(guò)大，造成士氣低落；分配要素不合理，導(dǎo)致怨聲載道；

11. 薪酬系統(tǒng)不健全，導(dǎo)致相應(yīng)的作用不能完全發(fā)揮。

【課程收益】

1. 系統(tǒng)：通過(guò)模型框架快速構(gòu)建企業(yè)薪酬系統(tǒng)，通過(guò)課程學(xué)習(xí)，讓參訓(xùn)學(xué)員掌握薪酬管理過(guò)程中的重點(diǎn)問(wèn)題和持續(xù)優(yōu)化的操作技能，工資成本投入產(chǎn)出的最大化； 

2. 實(shí)戰(zhàn)：以案例為背景，了解薪酬管理的新思維與基本概念，薪酬設(shè)計(jì)的意義、目的與用途，依據(jù)趨利避害的行為原則，讓參訓(xùn)學(xué)員掌握如何與激勵(lì)掛鉤； 

3. 實(shí)用： 讓各級(jí)主管及員工掌握薪酬的基本方法和邏輯思路，薪酬與其它模塊的關(guān)聯(lián)關(guān)系、當(dāng)下階段如何薪酬激勵(lì)，讓薪酬落地更有效，獲得希望得到的員工行為。

【課程特色】

1. 結(jié)合講師十年以上全國(guó)各地咨詢實(shí)戰(zhàn)落地經(jīng)驗(yàn)、所講知識(shí)得到驗(yàn)證，落地性強(qiáng)；

2. 高頻率、高強(qiáng)度的研討及工具操作，講師手把手指導(dǎo)，學(xué)員獲得實(shí)際提升，形成對(duì)企業(yè)改進(jìn)的具體落地方案；

3. 持續(xù)提升，提供薪酬工具箱及持續(xù)學(xué)習(xí)資料；

4. 一天課程中，老師將帶領(lǐng)大家，進(jìn)行扎實(shí)的學(xué)習(xí)，系統(tǒng)的提升公司的薪酬管理水平，推進(jìn)業(yè)務(wù)開(kāi)展。激活團(tuán)隊(duì)，促進(jìn)業(yè)績(jī)提升。

【課程對(duì)象】

企業(yè)董事長(zhǎng)、總經(jīng)理、董事、副總、人力資源總監(jiān)、經(jīng)理、各部門負(fù)責(zé)人等。

【課程時(shí)長(zhǎng)】

1天（6小時(shí)/天）

【課程大綱】

第一部分：認(rèn)識(shí)薪酬

1、薪酬的概念

（1） 薪酬與績(jī)效的關(guān)系

（2） 提成比例參照

例：司機(jī)崗位薪酬

店長(zhǎng)薪酬

（3）激活團(tuán)隊(duì)就是滿足員工需求

2、薪酬的技術(shù)要點(diǎn)

（1）戰(zhàn)略薪酬

（2）薪酬策略

（3）浮動(dòng)工資

（4）年終獎(jiǎng)設(shè)計(jì)

3、企業(yè)16種薪酬死局及破解方法

（1）業(yè)務(wù)人員高底薪、底提成如何破

（2）老總限薪制如何破

（3）封箱薪酬如何破等

第二部分：薪酬設(shè)計(jì)原理                                                 

1、薪酬設(shè)計(jì)總體方針

（1）薪酬結(jié)構(gòu)

（2）薪酬策略

（3）薪酬體系

（4）薪酬設(shè)計(jì)七步走

（5）企業(yè)不同發(fā)展階段對(duì)薪酬的要求

 2、各層級(jí)各崗位對(duì)薪酬的敏感度

（1）管理方法與員工行為特點(diǎn)

（2）各類型崗位薪酬構(gòu)成

第三部分：薪酬設(shè)計(jì)實(shí)操

1、薪酬結(jié)構(gòu)面面觀

（1）全系列薪酬結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)

（2）九大類薪酬結(jié)構(gòu)

現(xiàn)場(chǎng)討論

2、具體崗位薪酬如何設(shè)計(jì)

（1）客服人員類薪酬設(shè)計(jì)表

（2）店長(zhǎng)薪酬調(diào)整業(yè)績(jī)飛漲

（3）年度分紅測(cè)評(píng)

 3、團(tuán)隊(duì)薪酬設(shè)計(jì)讓業(yè)績(jī)爆漲

（1）讓營(yíng)銷團(tuán)隊(duì)拼命干的薪酬設(shè)計(jì)

（2）店面薪酬讓店面不要工資主動(dòng)干

（3）激勵(lì)薪酬讓高管吸引而來(lái)

（4）工程跟投式薪酬超過(guò)工資

（5）一年開(kāi)100家分公司薪酬模式

薪酬績(jī)效專家  王金亮

【專業(yè)資質(zhì)】

?經(jīng)營(yíng)管理系統(tǒng)創(chuàng)始人

?國(guó)家高級(jí)人力資源管理師

?薪酬績(jī)效系統(tǒng)建設(shè)專家

?咨詢費(fèi)單筆超過(guò) 1000 萬(wàn)的項(xiàng)目主交付老師

?行業(yè)研究深度咨詢倡導(dǎo)者和踐行者

?曾就職于 500 強(qiáng)企業(yè)富士康、中興通訊人力資源管理職位

【實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)】

● 王金亮老師曾就職于 500 強(qiáng)企業(yè)富士康、中興通訊人力資源管理職位，后具有一線咨詢公司從業(yè)經(jīng)驗(yàn)。近年來(lái)親自輔導(dǎo)的薪酬績(jī)效落地企業(yè)達(dá)到上百家，王老師把世界 500 強(qiáng)的先進(jìn)企業(yè)管理方法論，結(jié)合民營(yíng)企業(yè)聽(tīng)得懂的語(yǔ)言，為中小民營(yíng)企業(yè)能落地的結(jié)果買單。

● 王金亮老師擁有20年以上經(jīng)營(yíng)管理實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)， 他把在實(shí)踐中驗(yàn)證的知識(shí)，形成了經(jīng)營(yíng)管理系統(tǒng)，包括《企業(yè)目標(biāo)規(guī)劃》、《組織架構(gòu)設(shè)計(jì)》、《崗位職責(zé)梳理》、《招聘流程設(shè)計(jì)》、《薪酬激勵(lì)設(shè)計(jì)》、《績(jī)效考核設(shè)計(jì)》、《年終分紅設(shè)計(jì)》、《職業(yè)生涯規(guī)劃》，現(xiàn)擔(dān)任國(guó)內(nèi)多家企業(yè)管理顧問(wèn)。

【主講課程】

《全面績(jī)效管理實(shí)戰(zhàn)》

《解密薪酬，業(yè)績(jī)不愁》

《薪酬績(jī)效及企業(yè)管理系統(tǒng)搭建》

《高效運(yùn)作的組織架構(gòu)》

《量化清晰的崗位說(shuō)明書》

《戰(zhàn)略目標(biāo)分解》

【授課風(fēng)格】

言語(yǔ)犀利

談吐幽默

條理清晰

舉止儒雅

為人謙遜

知識(shí)廣博