銷(xiāo)售技巧
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專(zhuān)業(yè)銷(xiāo)售技巧
專(zhuān)業(yè)銷(xiāo)售技巧內(nèi)訓(xùn)基本信息:
張習(xí)寧
(擅長(zhǎng):市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo) 客戶服務(wù) 管理技能 )內(nèi)訓(xùn)時(shí)長(zhǎng):2天
內(nèi)訓(xùn)咨詢熱線:010-68630945; 88682348
了解現(xiàn)代銷(xiāo)售的核心理念,認(rèn)知顧問(wèn)式銷(xiāo)售人員的素質(zhì)與角色,對(duì)大客戶的分析及溝通交流技巧等等。
內(nèi)訓(xùn)課程大綱
課程內(nèi)容:
前言:培訓(xùn)與教育的區(qū)別
第一部分:現(xiàn)代銷(xiāo)售的核心理念
第二部分:顧問(wèn)式銷(xiāo)售人員的素質(zhì)與角色認(rèn)知
第三部分:大客戶分析與需求特點(diǎn)
第四部分:大客戶的采購(gòu)流程
第五部分:針對(duì)購(gòu)買(mǎi)流程的營(yíng)銷(xiāo)過(guò)程
第六部分:內(nèi)在修煉—工業(yè)品銷(xiāo)售的成功的關(guān)鍵---實(shí)戰(zhàn)拜訪技巧
第七部分:發(fā)展關(guān)系,建立信任
第八部分:影響大客戶的關(guān)鍵技能---SPIN提問(wèn)技巧
第九部分:四種不同類(lèi)型客戶的性格分析
第十部分: 如何與四類(lèi)不同的客戶溝通交流
前言:培訓(xùn)與教育的區(qū)別
第一部分:現(xiàn)代銷(xiāo)售的核心理念
- 對(duì)客戶的認(rèn)識(shí)
- 需求的核心價(jià)值
- 產(chǎn)品的核心利益與價(jià)值
- 工業(yè)品銷(xiāo)售與消費(fèi)品銷(xiāo)售的區(qū)別
第二部分:顧問(wèn)式銷(xiāo)售人員的素質(zhì)與角色認(rèn)知
- 什么是銷(xiāo)售?銷(xiāo)售到底賣(mài)的是什么?
- 客戶買(mǎi)的都有哪些?什么是客戶真正購(gòu)買(mǎi)的動(dòng)機(jī)?
- 專(zhuān)業(yè)的銷(xiāo)售人員具備的六種角色全面闡釋
第三部分:大客戶分析與需求特點(diǎn)
- 大客戶的三個(gè)層次與三大類(lèi)別
- 影響采購(gòu)的五類(lèi)客戶
- 不同客戶的需求與參與特點(diǎn)
第四部分:大客戶的采購(gòu)流程
- 發(fā)現(xiàn)需求
- 內(nèi)部醞釀
- 系統(tǒng)設(shè)計(jì)
- 評(píng)估比較
- 購(gòu)買(mǎi)承諾
- 安裝實(shí)施
- 購(gòu)買(mǎi)流程中的關(guān)鍵點(diǎn)
第五部分:針對(duì)購(gòu)買(mǎi)流程的營(yíng)銷(xiāo)過(guò)程
- 計(jì)劃和準(zhǔn)備
- 接觸客戶
- 需求分析
- 銷(xiāo)售定位
- 贏取訂單
- 跟進(jìn)客戶
第六部分:內(nèi)在修煉—工業(yè)品銷(xiāo)售的成功的關(guān)鍵---實(shí)戰(zhàn)拜訪技巧
- 準(zhǔn)客戶的電話邀約技巧
- 開(kāi)場(chǎng)的技巧—建立良好的第一印象
- 探尋技巧---了解客戶的需求以及采購(gòu)指標(biāo)
- 展示技巧---技術(shù)交流
- 處理異議---項(xiàng)目評(píng)估
- 促成交易---簽約成交
第七部分:發(fā)展關(guān)系,建立信任
- 客戶關(guān)系發(fā)展類(lèi)型
- 客戶關(guān)系發(fā)展的步驟
- 如何與不同的人打交道
- 如何調(diào)整自己的風(fēng)格來(lái)適應(yīng)客戶
- 銷(xiāo)售人員成功的10句金玉良言
第八部分:影響大客戶的關(guān)鍵技能---SPIN提問(wèn)技巧
- 有效問(wèn)問(wèn)題的關(guān)鍵
- 需求調(diào)查提問(wèn)的步驟
- 隱含需求與明確需求的辨析
- SPIN問(wèn)問(wèn)題的技巧
- 如何讓客戶感覺(jué)痛苦,產(chǎn)生行動(dòng)?
第九部分:四種不同類(lèi)型客戶的性格分析
- 影響客戶購(gòu)買(mǎi)特點(diǎn)的兩大緯度
- 兩大性格緯度的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)
- 在溝通中如何識(shí)別兩大緯度
- 四種不同類(lèi)型的客戶
- 特征與購(gòu)買(mǎi)特點(diǎn)分析
- 錄像分析:購(gòu)買(mǎi)動(dòng)機(jī)與溝通要點(diǎn)
第十部分: 如何與四類(lèi)不同的客戶溝通交流
- 傳統(tǒng)銷(xiāo)售流程的誤區(qū)與障礙
- 如何與力量型的客戶溝通與相處的竅門(mén)
- 如何與分析型客戶溝通與相處的竅門(mén)
- 如何與和藹型客戶溝通與相處的竅門(mén)
- 如何與情感型客戶溝通與相處的竅門(mén)
- 溝通風(fēng)格的定位
講師 張習(xí)寧 介紹
中華企管培訓(xùn)網(wǎng)特聘講師,曾任聯(lián)想集團(tuán)大客戶銷(xiāo)售主任,世界500強(qiáng)施樂(lè)(中國(guó))大區(qū)經(jīng)理,德國(guó)萊茵集團(tuán)管理中心高級(jí)經(jīng)理人。美國(guó)領(lǐng)導(dǎo)力研究會(huì)講師,美國(guó)DDI機(jī)構(gòu)認(rèn)證講師,中國(guó)營(yíng)銷(xiāo)管理協(xié)會(huì)、中國(guó)職業(yè)經(jīng)理人研究會(huì)特約專(zhuān)家,同時(shí)擔(dān)任國(guó)內(nèi)多所大學(xué)的EMBA、總裁研修班、營(yíng)銷(xiāo)總監(jiān)班特聘講師。
實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn):張老師在聯(lián)想與施樂(lè)等著名企業(yè)有著十多年的經(jīng)歷,所以對(duì)專(zhuān)業(yè)銷(xiāo)售技巧、溝通談判、客戶服務(wù)管理等有深刻的體會(huì)與經(jīng)驗(yàn),同時(shí)主管施樂(lè)湖南、湖北、江蘇、浙江、河南五個(gè)省的人員。對(duì)管理者角色認(rèn)知、團(tuán)隊(duì)建設(shè)、企業(yè)文化、激勵(lì)授權(quán)等內(nèi)容有豐富的管理案例與經(jīng)驗(yàn)。為上百家著名外資、國(guó)有大型企業(yè)進(jìn)行管理管理技能、領(lǐng)導(dǎo)力與藝術(shù)、客戶服務(wù)管理、專(zhuān)業(yè)銷(xiāo)售技巧培訓(xùn),400余場(chǎng)的培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)、極強(qiáng)的語(yǔ)言感染力、生動(dòng)的現(xiàn)場(chǎng)氛圍獲得了每個(gè)受訓(xùn)企業(yè)極高的口碑。
授課風(fēng)格:張老師實(shí)戰(zhàn)經(jīng)歷豐富,學(xué)識(shí)廣博,風(fēng)格生動(dòng)幽默,深入淺出,引導(dǎo)、控場(chǎng)能力強(qiáng),對(duì)學(xué)員具極大的吸引力和感悟力。講的內(nèi)容豐富實(shí)用,案例真實(shí)生動(dòng)。演的逼真,故事、案例鮮活幽默。張老師認(rèn)為現(xiàn)場(chǎng)氛圍是成功的保障,能否調(diào)動(dòng)起受訓(xùn)學(xué)員的好奇、好問(wèn)、好學(xué)的心理不單單是靠一些游戲,更重要的是靠課程內(nèi)容以及講師如何引出、如何引導(dǎo)、如何總結(jié)點(diǎn)評(píng),讓大家思維慢慢變化,起到豁然開(kāi)朗的啟發(fā)作用。
實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn):張老師在聯(lián)想與施樂(lè)等著名企業(yè)有著十多年的經(jīng)歷,所以對(duì)專(zhuān)業(yè)銷(xiāo)售技巧、溝通談判、客戶服務(wù)管理等有深刻的體會(huì)與經(jīng)驗(yàn),同時(shí)主管施樂(lè)湖南、湖北、江蘇、浙江、河南五個(gè)省的人員。對(duì)管理者角色認(rèn)知、團(tuán)隊(duì)建設(shè)、企業(yè)文化、激勵(lì)授權(quán)等內(nèi)容有豐富的管理案例與經(jīng)驗(yàn)。為上百家著名外資、國(guó)有大型企業(yè)進(jìn)行管理管理技能、領(lǐng)導(dǎo)力與藝術(shù)、客戶服務(wù)管理、專(zhuān)業(yè)銷(xiāo)售技巧培訓(xùn),400余場(chǎng)的培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)、極強(qiáng)的語(yǔ)言感染力、生動(dòng)的現(xiàn)場(chǎng)氛圍獲得了每個(gè)受訓(xùn)企業(yè)極高的口碑。
授課風(fēng)格:張老師實(shí)戰(zhàn)經(jīng)歷豐富,學(xué)識(shí)廣博,風(fēng)格生動(dòng)幽默,深入淺出,引導(dǎo)、控場(chǎng)能力強(qiáng),對(duì)學(xué)員具極大的吸引力和感悟力。講的內(nèi)容豐富實(shí)用,案例真實(shí)生動(dòng)。演的逼真,故事、案例鮮活幽默。張老師認(rèn)為現(xiàn)場(chǎng)氛圍是成功的保障,能否調(diào)動(dòng)起受訓(xùn)學(xué)員的好奇、好問(wèn)、好學(xué)的心理不單單是靠一些游戲,更重要的是靠課程內(nèi)容以及講師如何引出、如何引導(dǎo)、如何總結(jié)點(diǎn)評(píng),讓大家思維慢慢變化,起到豁然開(kāi)朗的啟發(fā)作用。
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