價(jià)值流分析VSM

目  標(biāo)	培訓(xùn)內(nèi)容	培訓(xùn)方法
課程及學(xué)員介紹	講師自我介紹 培訓(xùn)的時(shí)間安排、內(nèi)容大綱和注意事項(xiàng) 學(xué)員自我介紹及對(duì)課程的期望	學(xué)員進(jìn)行自我介紹，并提出本次針對(duì)本次的培訓(xùn)期望
價(jià)值流概念和作用	價(jià)值流的定義 信息流 物流 價(jià)值流的作用 價(jià)值流層級(jí)	講解 討論
繪制價(jià)值流的準(zhǔn)備	繪制價(jià)值流準(zhǔn)備 任命價(jià)值流經(jīng)理 選擇一個(gè)產(chǎn)品族 產(chǎn)品PQ分析 銷(xiāo)售與預(yù)測(cè)趨勢(shì)分析 價(jià)值流圖形工具 準(zhǔn)備繪圖工具	講解 練習(xí)
繪制價(jià)值流現(xiàn)狀圖	識(shí)別顧客需求 顧客需求量 顧客發(fā)運(yùn)要求 包裝要求 識(shí)別主要工序 完成材料流 統(tǒng)計(jì)工序間庫(kù)存 完成數(shù)據(jù)框 選擇關(guān)鍵指標(biāo) 關(guān)鍵指標(biāo)統(tǒng)計(jì) 完成信息流 價(jià)值流數(shù)據(jù)分析 價(jià)值流現(xiàn)狀圖案例	講解 案例展示 討論 問(wèn)/答
經(jīng)典價(jià)值流案件探討實(shí)踐、觀察	記錄觀察數(shù)據(jù) 繪制價(jià)值流現(xiàn)狀圖 浪費(fèi)討論	沙盤(pán)模擬 現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo) 學(xué)員練習(xí)展示
規(guī)劃價(jià)值流未來(lái)圖	讓價(jià)值流動(dòng)起來(lái)的五大原則 按顧客需求時(shí)間生產(chǎn) 盡量實(shí)現(xiàn)連續(xù)流－方法與步驟 在不能實(shí)現(xiàn)連續(xù)流出采用kanban拉動(dòng) 顧客訂單只下到一道工序 在定拍工序之后采用均衡生產(chǎn)	講解 討論 動(dòng)畫(huà)模擬 沙盤(pán)模擬
繪制價(jià)值流未來(lái)圖	改善環(huán)節(jié)和方法討論 繪制價(jià)值流未來(lái)圖 標(biāo)出未來(lái)圖目標(biāo)和改善區(qū)域 價(jià)值流未來(lái)圖案例	討論 案例說(shuō)明 學(xué)員練習(xí)展示 沙盤(pán)模擬
價(jià)值流規(guī)劃運(yùn)用	制定價(jià)值流改善實(shí)施計(jì)劃 管理價(jià)值流規(guī)劃體系 制作改善報(bào)告 價(jià)值流規(guī)劃案例分析	講解 討論 案例展示 學(xué)員練習(xí)展示
總結(jié)	總結(jié)和問(wèn)答	討論

十年精益生產(chǎn)推行實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，先后在福特汽車(chē)和摩托羅拉擔(dān)任物流、生產(chǎn)經(jīng)理、培訓(xùn)師等職位，全面推動(dòng)上述公司中國(guó)區(qū)精益生產(chǎn)工作，在縮短周期、提高效率、降低庫(kù)存等方面取得卓越成就。赴日（豐田）學(xué)習(xí)TPS，從頂級(jí)TPS顧問(wèn)吸收豐田生產(chǎn)系統(tǒng)精髓。作為咨詢(xún)顧問(wèn)，專(zhuān)注于精益生產(chǎn)的咨詢(xún)和研究，積極探索中國(guó)企業(yè)的精益變革之路。歷任國(guó)內(nèi)咨詢(xún)公司項(xiàng)目總監(jiān)，全國(guó)改善集團(tuán)中國(guó)區(qū)顧問(wèn)總監(jiān)，奧曼克（中國(guó)）精益首席顧問(wèn)，上海交大總裁班受邀講師，為幾十家企業(yè)提供咨詢(xún)服務(wù)，為幾百家客戶(hù)提供培訓(xùn)服務(wù)，受訓(xùn)學(xué)員超過(guò)萬(wàn)人。咨詢(xún)：秉承謙虛、務(wù)實(shí)的作風(fēng)，深入了解客戶(hù)流程和文化特點(diǎn)，為客戶(hù)提供個(gè)性化、針對(duì)性精益解決方案，提倡“啟發(fā)式”咨詢(xún)方式，在實(shí)踐中訓(xùn)練和提升客戶(hù)團(tuán)隊(duì)的精益技能，培訓(xùn)客戶(hù)內(nèi)部能力和人才。培訓(xùn)：劉老師力求將精益變得簡(jiǎn)單、通俗易懂，咨詢(xún)，劉老師力求實(shí)踐，啟發(fā)大家在實(shí)踐中找到答案。多年實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，欣慰的是每次客戶(hù)的肯定和認(rèn)可，“痛并快樂(lè)著”的精益之路，是劉老師一生的職業(yè)追求。