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《問題分析與解決》 --豐田思考法

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《問題分析與解決》 --豐田思考法內(nèi)訓(xùn)基本信息:
梁棟
梁棟
(擅長:職業(yè)素養(yǎng) 管理技能 )

內(nèi)訓(xùn)時(shí)長:1天

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內(nèi)訓(xùn)課程大綱
《問題分析與解決》
--豐田思考法
講師:梁棟
【課程背景】
作為企業(yè)的管理者,我們都期待自己能夠突然迸發(fā)靈感,找到企業(yè)獨(dú)特的創(chuàng)新,幫助企業(yè)和個(gè)人進(jìn)入發(fā)展快速道。但革命性的創(chuàng)新一方面求之不得,另一方面,大的創(chuàng)新往往伴隨著巨大的不確定性和風(fēng)險(xiǎn),加之推行難度巨大,所以成功的少之又少。
豐田的持續(xù)高利潤有目共睹,從制造的角度講,這與豐田持續(xù)改善的創(chuàng)新力有著莫大的關(guān)系。豐田的改善之道與顛覆性創(chuàng)新的區(qū)別就好比起點(diǎn)相同的兩個(gè)人,一個(gè)人每天期待頓悟成佛,另一個(gè)人每天做出一些小到自己都沒什么覺察的改變,年長日久,引發(fā)蛻變!這兩者的區(qū)別不言而喻。
這兩者其實(shí)并不矛盾,我們可以尋求靈感的同時(shí)也做出每天一點(diǎn)的改變,企業(yè)也是同理。
本課程將為企業(yè)管理者講授每年為豐田帶來過億美元效益但又不傷筋動(dòng)骨的思考方法-豐田思考法。
 
【課程收益】
1、問題意識(shí):沒有問題就是最大的問題,無論干部還是員工,首先應(yīng)具備問題意識(shí),問題意識(shí)不只是在思維層面,更要體現(xiàn)在行為上;
2、科學(xué)流程:8個(gè)步驟幫助管理者發(fā)現(xiàn)和解決問題;
3、科學(xué)思維:分析問題當(dāng)從事實(shí)入手,科學(xué)的思維避免我們陷入先入為主、主觀判斷的陷阱;
4、有效方法:IE七大手法、八大浪費(fèi)、5個(gè)為什么、三現(xiàn)主義各種方法、工具幫助管理者快速提升解決問題能力;
【課程特色】
工具化:原理、原則、工具缺一不可,知其然知其所以然;
體驗(yàn)化:課程中大量體驗(yàn)活動(dòng),幫助學(xué)員加深認(rèn)知、強(qiáng)化學(xué)習(xí)效果;
落地化:課程導(dǎo)出學(xué)員改善項(xiàng)目計(jì)劃,企業(yè)追蹤改善項(xiàng)目成果,使課程內(nèi)容落地,幫助企業(yè)增效降本。
【課程對(duì)象】企業(yè)管理人員,高潛人員等
【課程時(shí)長】1天(6小時(shí)))
 
【課程大綱】
一、豐田工作改善之道
1、豐田持續(xù)高利潤的秘密
1)豐田、大眾的數(shù)據(jù)對(duì)比
2)5個(gè)為什么找尋原因
案例:折扣商場(chǎng)的核心
2、改善的概念
1)何謂改善
視頻:《螞蟻的改善》
2)創(chuàng)新的分類
3、問題的定義
1)問題意識(shí)
演練1:找出圖片中的問題
演練2:找出現(xiàn)場(chǎng)的問題
2)問題的概念
3)問題的分類
 
二、豐田思考法
1、豐田思考法的步驟
1)PDCA與8步驟
2)何謂工具
2、發(fā)現(xiàn)問題
1)7個(gè)視角做比較
2)職能人員發(fā)現(xiàn)問題的方法
3)透過浪費(fèi)找問題
演練1:找出視頻中的浪費(fèi)
4)三個(gè)維度聚焦問題
5)問題“可視化”
討論:發(fā)現(xiàn)實(shí)際工作現(xiàn)場(chǎng)的問題
3、把握現(xiàn)狀
1)層別法
案例:不良的分層法
2)4W分層法
3)明確優(yōu)先級(jí)
4)三現(xiàn)主義
討論:客訴超標(biāo)的問題點(diǎn)
5)職能人員的三現(xiàn)主義
案例:報(bào)告經(jīng)常被打回?
4、設(shè)定目標(biāo)
討論:小王的目標(biāo)
1)設(shè)定目標(biāo)的誤區(qū)
2)定量、定性設(shè)定目標(biāo)
3)設(shè)定目標(biāo)的要點(diǎn)
討論:如何修改培訓(xùn)目標(biāo)?
5、找出真因
演練1:哪一個(gè)可能性更大?
1)找出真因的前提
2)特性要因圖
3)5個(gè)為什么
4)檢查真因
案例:員工為什么漏檢?
5)找出真因的要點(diǎn)
演練1:畫出魚骨圖
6、建立對(duì)策
1)頭腦風(fēng)暴法
2)提出對(duì)策的10個(gè)視角
3)ECRS
案例:流水線的改善
4)確定優(yōu)先級(jí)
5)建立對(duì)策的要點(diǎn)
演練:頭腦風(fēng)暴
7、實(shí)施對(duì)策
8、確認(rèn)效果
9、固定成果
1)標(biāo)準(zhǔn)化的意義
案例:麥當(dāng)勞的味道
2)水平展開
3)改善的循環(huán)
 
總結(jié)與答疑

講師 梁棟 介紹
15年500強(qiáng)企業(yè)管理及企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師經(jīng)驗(yàn)
2019年“我是好講師”大賽全國優(yōu)秀講師
《日產(chǎn)訓(xùn)MTP》認(rèn)證講師
《落地TTT》認(rèn)證講師 
《五維教練領(lǐng)導(dǎo)力™》認(rèn)證講師
《MILESTONE交叉創(chuàng)新思維》認(rèn)證講師
《DISC知人善任》認(rèn)證講師
曾任:500強(qiáng)晉能集團(tuán)生產(chǎn)部經(jīng)理
曾任:世界500強(qiáng)富士康集團(tuán)生產(chǎn)課長
 
【擅長領(lǐng)域】
MTP企業(yè)管理研修、TTT、創(chuàng)新、教練型領(lǐng)導(dǎo)力。
【主講課程】
《日產(chǎn)訓(xùn)MTP企業(yè)管理研修》(認(rèn)證)
《落地TTT-企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師養(yǎng)成》(認(rèn)證)、《日產(chǎn)訓(xùn)MTP 6單元版》(認(rèn)證)
《五維教練型領(lǐng)導(dǎo)力》(認(rèn)證)、《DISC知人善任》(認(rèn)證)
《MileStone交叉創(chuàng)新思維》(認(rèn)證)
《企業(yè)經(jīng)驗(yàn)萃取與案例開發(fā)》、《高效能人士的七個(gè)習(xí)慣》、《職場(chǎng)高效溝通》、
《豐田思考法-現(xiàn)場(chǎng)問題分析與解決》、《新員工入職第一課》
《演講與表達(dá)》等
 
【授課風(fēng)格】
梁棟老師擁有扎實(shí)的專業(yè)管理理論基礎(chǔ)和豐厚的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),課程能快速深入學(xué)員內(nèi)心,課程秉承“有趣、實(shí)用、見效”的培訓(xùn)理念,課程和訓(xùn)練緊密結(jié)合企業(yè)實(shí)際需求及學(xué)員實(shí)際工作案例,教學(xué)風(fēng)格:嚴(yán)謹(jǐn)與活潑共存,輕松與反思并重,讓學(xué)員在豐富的活動(dòng)中收獲新知,在多樣的體驗(yàn)中深刻思考。

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