團(tuán)隊(duì)建設(shè)
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教練式卓越團(tuán)隊(duì)特訓(xùn)營(yíng)
教練式卓越團(tuán)隊(duì)特訓(xùn)營(yíng)內(nèi)訓(xùn)基本信息:
張高睿
(擅長(zhǎng):人力資源 職業(yè)素養(yǎng) 管理技能 )內(nèi)訓(xùn)時(shí)長(zhǎng):2-3天
讓團(tuán)隊(duì)上下反省震憾和現(xiàn)場(chǎng)蛻變
讓每一級(jí)主管和員工清晰核心職責(zé)
化解內(nèi)部矛盾,清除內(nèi)耗,創(chuàng)造良好的溝通和工作環(huán)境
極大程度地調(diào)動(dòng)員工的工作積極性和創(chuàng)新熱情
營(yíng)造企業(yè)更和諧的氛圍和提升企業(yè)優(yōu)秀文化
挖掘和增強(qiáng)企業(yè)持續(xù)增長(zhǎng)的核心動(dòng)力
進(jìn)入角色,才能換位思考
環(huán)節(jié)說(shuō)明:
這是開場(chǎng)導(dǎo)入環(huán)節(jié),主要是將學(xué)員分組并創(chuàng)建虛擬公司,目的是讓學(xué)員親身體會(huì)創(chuàng)建公司的過(guò)程,明確做為公司領(lǐng)導(dǎo)者及成員的崗位職責(zé),強(qiáng)化學(xué)員“公司是大家的,要想公司這個(gè)大家庭越走越遠(yuǎn),跟每個(gè)人的力量是分不開的,每個(gè)人必須全力以赴,并為后面環(huán)節(jié)埋下伏筆”。
- 創(chuàng)建公司(所有學(xué)員分組)
- 所有團(tuán)隊(duì)組建(創(chuàng)建虛擬公司)
- 選出領(lǐng)導(dǎo)班子(董事長(zhǎng)、部經(jīng)理等)
- 宣講公司理念、公司愿景(董事長(zhǎng)帶領(lǐng)公司成員)
- 團(tuán)隊(duì)士氣展示
卓越團(tuán)隊(duì)建設(shè)關(guān)鍵之一:?jiǎn)T工100%負(fù)責(zé)任
環(huán)節(jié)說(shuō)明:
這是一場(chǎng)震憾人心、催人淚下的環(huán)節(jié),通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)狀況,許多責(zé)任不到位的問(wèn)題迎刃而解,一些不利于企業(yè)發(fā)展、團(tuán)隊(duì)協(xié)作的信念、觀念得到改變。突破企業(yè)運(yùn)作中遇到的現(xiàn)實(shí)難題、深入100%負(fù)責(zé)任的外延與內(nèi)涵。讓那些對(duì)企業(yè)存亡持旁觀者姿態(tài)的人材轉(zhuǎn)變到100%負(fù)責(zé)任的人才行列。
第一場(chǎng)特訓(xùn):信任與責(zé)任
- 游戲活動(dòng):承諾/受害者與責(zé)任者/團(tuán)隊(duì)信任倒/領(lǐng)袖風(fēng)采
- 通過(guò)特殊的模擬演練,讓受訓(xùn)者強(qiáng)烈地、震撼性地認(rèn)識(shí)到:
若有人不100%負(fù)責(zé)任,企業(yè)就可能失敗、破產(chǎn);
若有人不100%負(fù)責(zé)任,就有人要承擔(dān)后果(受罰、下崗、革職、進(jìn)醫(yī)院、進(jìn)法院、跳樓……)讓受訓(xùn)者體驗(yàn)到企業(yè)負(fù)責(zé)人要比管理者、員工承擔(dān)更大的責(zé)任和義務(wù),要承受更大的壓力和風(fēng)險(xiǎn);
深刻總結(jié):
每個(gè)人都有強(qiáng)烈到位的100%負(fù)責(zé)任的意識(shí)和行動(dòng)。若企業(yè)、團(tuán)隊(duì)都能以100%負(fù)責(zé)任的姿態(tài),企業(yè)就興旺發(fā)達(dá),大家就可在這個(gè)平臺(tái)上享受更多成功與快樂(lè)……
培訓(xùn)形式:(情景模擬、深度對(duì)話、團(tuán)隊(duì)游戲、音樂(lè)冥想、頭腦風(fēng)暴、學(xué)員分享)
第三部分:感恩企業(yè),愛是偉大的力量
卓越團(tuán)隊(duì)建設(shè)關(guān)鍵之二:有愛才有力量
環(huán)節(jié)說(shuō)明:
通過(guò)這個(gè)環(huán)節(jié),讓大家反省檢討自己以往在工作中、在團(tuán)隊(duì)的表現(xiàn),是否已經(jīng)造成了難以原諒或無(wú)法挽救的傷害或損失。從今以后,我們應(yīng)以什么樣的姿態(tài)來(lái)面對(duì)或彌補(bǔ)。企業(yè)高績(jī)效的根本:經(jīng)理、主管的人格、作風(fēng)及心態(tài)通過(guò)獨(dú)特的角色模擬活動(dòng),透過(guò)催人淚下的現(xiàn)場(chǎng)體驗(yàn),使大家沉浸在對(duì)至親的愛及對(duì)自己的懺悔……
第二場(chǎng)特訓(xùn):感恩與愛
- 游戲活動(dòng): 感恩/相逢擁抱
- 通過(guò)特殊的模擬演練,讓受訓(xùn)者強(qiáng)烈地、震撼性地認(rèn)識(shí)到:
因?yàn)橐粫r(shí)性起,我們已經(jīng)失去了太多太多的機(jī)會(huì)和朋友……
愛的定義及三種存在方式
深刻總結(jié):
通過(guò)對(duì)愛的注解,讓大家將“愛”這個(gè)抽象的概念轉(zhuǎn)化為具體的行動(dòng),對(duì)自己、對(duì)別人、對(duì)企業(yè)、對(duì)同事、對(duì)團(tuán)隊(duì)產(chǎn)生無(wú)限真誠(chéng)的愛,拋卻小私,以博大的胸懷和愛來(lái)迎接挑戰(zhàn)、來(lái)接納幫助他人,讓愛將我們凝聚成一個(gè)友愛、和諧、團(tuán)結(jié)、高效的團(tuán)隊(duì),為企業(yè)的發(fā)展、個(gè)人的提升奠定堅(jiān)定的基礎(chǔ)。
培訓(xùn)形式:(情景模擬、深度對(duì)話、大型游戲、音樂(lè)冥想、學(xué)員分享、講師導(dǎo)語(yǔ))
第四部分:協(xié)作共贏,和諧才有高效率
卓越團(tuán)隊(duì)建設(shè)關(guān)鍵之三:共贏的意識(shí)和行為
環(huán)節(jié)說(shuō)明:
通過(guò)紅黑游戲、電網(wǎng)逃生兩個(gè)大型體驗(yàn)環(huán)節(jié)讓大家震撼性地體會(huì)到:只有和諧、協(xié)作、統(tǒng)一、集體的力量,才能到達(dá)成功的彼岸。通過(guò)事先溝通的結(jié)果,讓企業(yè)核心人物分享團(tuán)隊(duì)共同愿景,以情動(dòng)人,得到大家的認(rèn)同、支持與擁護(hù)。最重要的是大家今后用實(shí)際行動(dòng)來(lái)創(chuàng)造共贏的局面。
第三場(chǎng)特訓(xùn):合作共贏
- 游戲活動(dòng):紅黑游戲/電網(wǎng)逃生
- 通過(guò)特殊的模擬演練,讓受訓(xùn)者強(qiáng)烈地、震撼性地認(rèn)識(shí)到:
企業(yè)與人才同步發(fā)展的基礎(chǔ)在哪里?
如何建立共同愿景?
深刻總結(jié):
生活中我們總是在與身邊的人不斷的對(duì)抗,跟領(lǐng)導(dǎo)斗、跟家人斗、朋友斗,通過(guò)游戲的展現(xiàn),讓每個(gè)人清楚的看到這樣付出參痛的代價(jià),讓學(xué)員明白在生活中工作中我們處處都要與我們團(tuán)隊(duì)合作相處,我們?cè)谄髽I(yè)的平臺(tái)下要如何去共贏。
培訓(xùn)形式:(情景模擬、深度對(duì)話、大型游戲、音樂(lè)冥想、學(xué)員分享、講師導(dǎo)語(yǔ))
第五部分:用心做事,提升企業(yè)凝聚力
卓越團(tuán)隊(duì)建設(shè)關(guān)鍵之四:凝聚似海
環(huán)節(jié)說(shuō)明:
在本環(huán)節(jié)宣布最后一名公司破產(chǎn),世間有愛,現(xiàn)實(shí)卻是殘酷無(wú)情的。經(jīng)過(guò)幾輪競(jìng)爭(zhēng),名次出臺(tái),講師宣布分?jǐn)?shù)最少的一個(gè)公司破產(chǎn),取消了他們的席位和存在資格。360度績(jī)效評(píng)估,部分管理人員優(yōu)缺點(diǎn)大曝光:上臺(tái)受“審”。破產(chǎn)公司的成員上臺(tái)發(fā)表感言,并接受第二次競(jìng)聘,方可有“第二次生命”。
第四場(chǎng)特訓(xùn):現(xiàn)實(shí)殘酷
- 游戲活動(dòng):公司破產(chǎn)/嘉許欣賞
- 通過(guò)特殊的模擬演練,讓受訓(xùn)者強(qiáng)烈地、震撼性地認(rèn)識(shí)到:
工作中我們喊著全力以赴口號(hào),可在實(shí)際中我們卻不積極主動(dòng)
承諾不是一句口號(hào),而是要全力以赴的付出行動(dòng)
深刻總結(jié):
通過(guò)對(duì)企業(yè)核心骨干的360度績(jī)效評(píng)估,讓大家真正領(lǐng)悟到什么是全力以赴?什么是盡職盡責(zé)?什么是團(tuán)隊(duì)的力量?聯(lián)系我們工作實(shí)際,突破企業(yè)在管理、營(yíng)銷、研發(fā)、團(tuán)隊(duì)、客服等方面的難題。
培訓(xùn)形式:(情景模擬、深度對(duì)話、游戲道具、音樂(lè)冥想、學(xué)員分享、講師導(dǎo)語(yǔ))
第六部分:課程尾聲,我的下一步
卓越團(tuán)隊(duì)大表決:承諾與祝福
環(huán)節(jié)說(shuō)明:
員工在熱烈和諧的氛圍下,忠誠(chéng)的發(fā)自內(nèi)心地祝福:愿企業(yè)興旺發(fā)達(dá)、蒸蒸日上!莊重承諾:做一個(gè)100%負(fù)責(zé)任的經(jīng)理、主管或員工,為企業(yè)的發(fā)展奉獻(xiàn)一份光和熱。
第五場(chǎng)特訓(xùn):我的下一步
- 體驗(yàn)活動(dòng):學(xué)員分享
- 莊重的儀式:企業(yè)興衰,責(zé)任在我。
- 受訓(xùn)人員向企業(yè)祝福并向領(lǐng)導(dǎo)承諾:我為團(tuán)隊(duì)貢獻(xiàn)什么,做到什么。
經(jīng)過(guò)兩天一夜的特訓(xùn),員工心態(tài)得到良好的調(diào)整,視野更加開闊,胸懷更加寬廣,信心倍增。企業(yè)團(tuán)隊(duì)從優(yōu)秀向卓越邁進(jìn)。由此產(chǎn)生或提升的企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力,將為企業(yè)日后的發(fā)展發(fā)揮巨大的作用,創(chuàng)造更大的效益和財(cái)富……
培訓(xùn)形式:(背景音樂(lè)、學(xué)員分享)
張高睿,中華企管培訓(xùn)網(wǎng)特邀企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師, 國(guó)內(nèi)優(yōu)秀個(gè)人品牌修煉與職業(yè)品牌構(gòu)建專家,教練技術(shù)培訓(xùn)專家,職場(chǎng)演講領(lǐng)域?qū)<摇?br />
專注領(lǐng)域:
長(zhǎng)期專注于職業(yè)素養(yǎng)提升、教練技術(shù)、個(gè)人素養(yǎng)修煉、演講呈現(xiàn)、九型人格等領(lǐng)域的研究,曾服務(wù)中國(guó)移動(dòng)、魯能、西洋集團(tuán)等數(shù)百家知名企業(yè)。
實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn):
憑借名企的多年經(jīng)歷,以及八年咨詢培訓(xùn)的豐富經(jīng)驗(yàn),幫助數(shù)百家企業(yè)提升個(gè)人與組織績(jī)效,被譽(yù)為最具實(shí)戰(zhàn)的咨詢型培訓(xùn)專家。
任職經(jīng)歷:
清華總裁班教練技術(shù)領(lǐng)域特聘專家,企業(yè)銷售競(jìng)爭(zhēng)力研究院特聘專家,《三力團(tuán)隊(duì)模型》理論創(chuàng)始人,多年專注于團(tuán)隊(duì)構(gòu)建與教練實(shí)戰(zhàn)領(lǐng)域,積累豐富實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),掌握大量鮮活案例,長(zhǎng)于團(tuán)隊(duì)建設(shè)中教練技術(shù)的綜合應(yīng)用,致力于幫助企業(yè)在短時(shí)間內(nèi)實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)素養(yǎng)提升與團(tuán)隊(duì)完美構(gòu)建。 原哈爾濱一正藥業(yè)集團(tuán)黑龍江區(qū)副總, 原黑龍江維美思乳業(yè)有限公司常務(wù)副總, 國(guó)際工商聯(lián)合會(huì)企業(yè)咨詢委員會(huì)副主席, 北京人民廣播電臺(tái)等數(shù)十家媒體進(jìn)行過(guò)專訪或報(bào)道,在北京大學(xué)、清華大學(xué)等高校所做培訓(xùn)與演講,廣受學(xué)員好評(píng)。
服務(wù)理念:
專業(yè):對(duì)主講領(lǐng)域、主要服務(wù)行業(yè)進(jìn)行深刻研究,對(duì)主要目標(biāo)聽眾需求與學(xué)習(xí)習(xí)慣進(jìn)行深刻研究,務(wù)求理論的嚴(yán)謹(jǐn)性與方法的實(shí)用性。
商業(yè):尊崇商業(yè)價(jià)值交換規(guī)則,將客戶與學(xué)員永遠(yuǎn)放在第一位,確保客戶與學(xué)員的每一分付出都至少獲得三倍以上的回報(bào)。
敬業(yè):每一次課程都全力以赴,崇尚用心靈撞擊心靈,用感動(dòng)制造感動(dòng),不僅讓學(xué)員獲得思維的啟發(fā),而且掌握具體改變的方法。
培訓(xùn)特色:
因自己實(shí)踐及親身體會(huì),發(fā)現(xiàn)多數(shù)培訓(xùn)后效果并不明顯,學(xué)完后并沒(méi)有轉(zhuǎn)化到實(shí)際工作中,經(jīng)過(guò)不斷的深入研究與實(shí)踐,并憑借多年企業(yè)管理經(jīng)驗(yàn)、服務(wù)企業(yè)的心得體會(huì),張老師采用“教練式+培訓(xùn)式”的授課原則,本著“不僅知道,更要做到”的培訓(xùn)理念,采用“視頻觀賞、小組研討、互動(dòng)游戲、案例分析、情景模擬、 教練點(diǎn)評(píng)”六大授課形式,目的讓學(xué)員能快速掌握并在實(shí)際中運(yùn)用,以成果為導(dǎo)向從企業(yè)實(shí)際問(wèn)題入手,幫助企業(yè)創(chuàng)造最大績(jī)效。
品牌課程:
《職業(yè)素養(yǎng)系列》——專為企業(yè)全員設(shè)計(jì)的職業(yè)修煉課程
全員:《新員工入職培訓(xùn)》、《全員職業(yè)素養(yǎng)提升》、《職業(yè)化心態(tài)塑造》、《時(shí)間管理》、
《用什么來(lái)?yè)Q取你的高薪——職業(yè)道德與職業(yè)精神》
《教練技術(shù)系列》——讓教練技術(shù)應(yīng)用到每個(gè)工作細(xì)節(jié)中
《教練式管理》、《教練式溝通》、《教練式領(lǐng)導(dǎo)力》
《個(gè)人魅力修煉系列》——提高個(gè)人為人處事的必修課
《打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì)》、《高效能人士7個(gè)習(xí)慣》、《陽(yáng)光心態(tài)》、《九型人格》、《公眾演講與魅力表達(dá)》、《情緒壓力管理》、《人際風(fēng)格與職場(chǎng)溝通》
授課風(fēng)格:
觀點(diǎn)新穎獨(dú)到,一針見血,發(fā)人深思。
深入淺出,詼諧幽默,讓學(xué)員在輕松愉快中理解和頓悟。
理論與實(shí)踐完美結(jié)合,實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練以成果為導(dǎo)向。
精準(zhǔn)的教練式點(diǎn)評(píng),激發(fā)學(xué)員的內(nèi)在智慧。
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