打造A+團(tuán)隊(duì)的七把金鑰匙

序章：同心協(xié)力與團(tuán)隊(duì)合作
      1、是的，我們能夠，因?yàn)槲覀兪菆F(tuán)隊(duì)！
      2、高績(jī)效團(tuán)隊(duì)的特徵：FERFORM
      3、眾人劃槳開大船，掌舵搖櫓一條心
         A、教練：設(shè)定目標(biāo)，示范教導(dǎo)
         B、動(dòng)物園長(zhǎng)：分辨是非，排憂解難
         C、牧羊人：溝通傾聽，竿杖指引
         D、摩西：值得托付，信賴追隨
         E、工頭：有效執(zhí)行，達(dá)成任務(wù)
         F、圣誕老人：即使獎(jiǎng)勵(lì)，公平分餅
         G、指揮家：有效分工，協(xié)調(diào)合作
     行動(dòng)學(xué)習(xí)工具：A+團(tuán)隊(duì)特徵檢視表
 
第一把金鑰匙：共享團(tuán)隊(duì)目標(biāo)的領(lǐng)航
      1、創(chuàng)造共同愿景，追求卓越
      2、目標(biāo)是有底線的夢(mèng)想，制定SMART目標(biāo)
      3、運(yùn)用目標(biāo)對(duì)話，轉(zhuǎn)化目標(biāo)為行動(dòng)計(jì)劃
      4、擬寫團(tuán)隊(duì)章程，定位成員角色
     行動(dòng)學(xué)習(xí)工具：共同愿景
 
第二把金鑰匙：賦能授權(quán)，塑造優(yōu)勢(shì)成員
      1、釋放員工驚人的潛能與天賦
      2、展開授權(quán)，推動(dòng)團(tuán)隊(duì)向前跑
      3、授權(quán)才能得到更大的動(dòng)力！
行動(dòng)學(xué)習(xí)工具：目標(biāo)對(duì)話步驟
 
第三把金鑰匙：心連心，人際關(guān)系與溝通
      1、建立正面穩(wěn)固的人際關(guān)系
      2、團(tuán)隊(duì)角色與人際溝通
      3、團(tuán)隊(duì)溝通三部曲：正面態(tài)度、傾聽表達(dá)與積極回饋
      4、團(tuán)隊(duì)沖突的化解與處理
     行動(dòng)學(xué)習(xí)工具：1、團(tuán)隊(duì)人際關(guān)系測(cè)評(píng)！
                   2、雙贏績(jī)效回饋
                   3、沖突化解步驟
 
第四把金鑰匙：因材施教的彈性領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格
      1、望聞問切——診斷團(tuán)隊(duì)發(fā)展的階段
      2、做好團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)頭羊
      3、彈性統(tǒng)領(lǐng)，合理追求工作績(jī)效
 
第五把金鑰匙：最佳團(tuán)隊(duì)生產(chǎn)力
      1、召開富有成效的團(tuán)隊(duì)會(huì)議
      2、走出決策誤區(qū)，提高團(tuán)隊(duì)決策水平
      3、不創(chuàng)新，就滅亡
      4、打造團(tuán)隊(duì)規(guī)范與黃金紀(jì)律
     行動(dòng)學(xué)習(xí)工具：團(tuán)隊(duì)創(chuàng)新管理
 
第六把金鑰匙：認(rèn)可與贊美，為團(tuán)隊(duì)加滿油箱！
      1、激勵(lì)技巧診斷
      2、激起團(tuán)隊(duì)的工作熱情
      3、肯定贊美，是最美的聲音
      4、學(xué)習(xí)多運(yùn)用情感激勵(lì)，給別人加水！
     行動(dòng)學(xué)習(xí)工具：一分鐘的激勵(lì)秘方
 
第七把金鑰匙：打造“Yes，we  can”的高昂士氣
      1、發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神——協(xié)力合作、凝聚力、高昂士氣！
      2、協(xié)力合作，讓團(tuán)隊(duì)具有靈魂
      3、擁有歸屬感的凝聚力
     行動(dòng)學(xué)習(xí)工具：激勵(lì)—績(jī)效診斷表

情境實(shí)踐家課程創(chuàng)始人、深圳企業(yè)培訓(xùn)者發(fā)展同盟高級(jí)顧問、高級(jí)職業(yè)經(jīng)理人，高級(jí)人力資源管理師、清華大學(xué)，北京大學(xué)、云南大學(xué)EMBA特聘講師 香港人力資源協(xié)會(huì)認(rèn)證講師、TET資質(zhì)認(rèn)證講師。 王俊華老師曾先后在中國(guó)兵器集團(tuán)公司、慧通天下科技股份有限公司、順譽(yù)電子（深圳）有限公司等大中型企業(yè)擔(dān)任中高層管理職務(wù);王俊華老師歷經(jīng)國(guó)內(nèi)多家校、機(jī)構(gòu)金牌講師；清華大學(xué)、北京大學(xué)、云南大學(xué)EMBA特聘講師；多年的中高層管理經(jīng)驗(yàn)，可謂身經(jīng)百戰(zhàn)，結(jié)理論與實(shí)務(wù)于一身。近千場(chǎng)的企業(yè)培訓(xùn)和公開演講，為企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展提供了實(shí)際而有效的幫助。王老師的課程贏得了業(yè)界良好的口碑和贊譽(yù)。 主要研究方向：致力于領(lǐng)導(dǎo)力、職業(yè)化領(lǐng)域?qū)嵭匝芯康拇賱?dòng)者！在領(lǐng)導(dǎo)力、高效工作、職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力、情境式學(xué)習(xí)等方面有長(zhǎng)期的研究和實(shí)踐。 授課風(fēng)格：大氣、穩(wěn)重的講解風(fēng)格，完備的理論體系，風(fēng)趣的語言穿插，經(jīng)常帶領(lǐng)學(xué)員在輕松的回顧氛圍中闡述深妙的管理理論。