企業(yè)戰(zhàn)略
培訓(xùn)搜索引擎
《穩(wěn)健創(chuàng)新系統(tǒng)》——第二曲線突破式發(fā)展之道
《穩(wěn)健創(chuàng)新系統(tǒng)》——第二曲線突破式發(fā)展之道內(nèi)訓(xùn)基本信息:
錢科宇
(擅長:企業(yè)戰(zhàn)略 領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù) 變革管理 )內(nèi)訓(xùn)時長:2天
內(nèi)訓(xùn)咨詢熱線:010-68630945; 88682348
掌握系統(tǒng)的五種特征,跳出非系統(tǒng)的六大思維陷阱;
從系統(tǒng)視角看企業(yè),掌握【穩(wěn)健創(chuàng)新系統(tǒng)】的“6+1模型”;
了解萬物互聯(lián)時代對企業(yè)內(nèi)外部系統(tǒng)的影響;
掌握建立“第二曲線”時必須采取的系統(tǒng)化創(chuàng)新措施;
內(nèi)訓(xùn)課程大綱
《穩(wěn)健創(chuàng)新系統(tǒng)》
——第二曲線突破式發(fā)展之道
課程簡介
【學(xué)習(xí)背景】
科技快速發(fā)展,5G帶來萬物互聯(lián);行業(yè)邊界不斷被打破;社會主力消費(fèi)群體年輕化;國際政治經(jīng)濟(jì)格局出現(xiàn)重大變化;國家鼓勵產(chǎn)業(yè)發(fā)展的政策日新月異……。
創(chuàng)新式發(fā)展勢在必行!
什么是第二曲線?——企業(yè)在原有主營業(yè)務(wù)發(fā)展一定階段后,決定開發(fā)的新業(yè)務(wù)領(lǐng)域。
然而,企業(yè)在發(fā)展第二曲線時卻常常陷入泥潭,導(dǎo)致巨大的損失!
因為,局部創(chuàng)新必敗無疑!創(chuàng)新,必須打造一個新系統(tǒng)。
企業(yè)如人體:戰(zhàn)略為腦,文化為心,組織和人才為軀干,計劃執(zhí)行為手足。協(xié)調(diào)有序發(fā)展,才是【穩(wěn)健創(chuàng)新】的正解。
【課程對象】
董事長、總裁、總經(jīng)理、副總經(jīng)理、核心部門中層。
【課程目標(biāo)】
➢ 掌握系統(tǒng)的五種特征,跳出非系統(tǒng)的六大思維陷阱;
➢ 從系統(tǒng)視角看企業(yè),掌握【穩(wěn)健創(chuàng)新系統(tǒng)】的“6+1模型”;
➢ 了解萬物互聯(lián)時代對企業(yè)內(nèi)外部系統(tǒng)的影響;
➢ 掌握建立“第二曲線”時必須采取的系統(tǒng)化創(chuàng)新措施;
【課程內(nèi)容大綱】
第一部分:創(chuàng)新式發(fā)展的陷阱
一,為什么這些問題很難解決?
1.人才少導(dǎo)致業(yè)績少,業(yè)績少導(dǎo)致收入少,收入少導(dǎo)致人才少;
2.精力分散導(dǎo)致思路混亂,思路混亂導(dǎo)致決策失誤,決策失誤導(dǎo)致精力分散;
3.管理被動導(dǎo)致沒空學(xué)習(xí),沒空學(xué)習(xí)導(dǎo)致能力不足,能力不足導(dǎo)致管理被動;
二,為什么這些創(chuàng)新項目未能成功?
1.案例一:某著名房地產(chǎn)公司的農(nóng)業(yè)項目;
2.案例二:某地方A股企業(yè)的旅游項目;
3.案例三:某化工龍頭企業(yè)的新產(chǎn)品項目;
三,企業(yè)創(chuàng)新的陷阱:
1.只看表象不看根源;
2.只看局部不看全部;
3.只要結(jié)果不要過程;
4.只看靜態(tài)不看動態(tài);
5.只論黑白不論灰度;
6只顧意愿不顧事實;
第二部分:什么是系統(tǒng)?
一,系統(tǒng)的定義:
二,系統(tǒng)的基本構(gòu)造:
1.系統(tǒng)的目標(biāo)或功能;
2.與目標(biāo)相關(guān)的元素;
3.上述元素的構(gòu)建方式;
三,企業(yè)系統(tǒng)的六大重要元素:
1.產(chǎn)業(yè)定位——決定行業(yè)毛利率;
2.競爭策略——構(gòu)建核心競爭力;
3.組織設(shè)計——運(yùn)營效率的保障;
4.人才發(fā)展——源源不斷的生命力;
5.心智模式——思維和行為的準(zhǔn)則與邊界;
6.執(zhí)行管理——運(yùn)營效率的保證;
四,商業(yè)系統(tǒng)的特性:
1.行業(yè)邊界不斷被突破——選擇主動或被動;
2.相關(guān)元素不斷在動蕩——提前分析與預(yù)防;
3.信息是系統(tǒng)的命脈——組建自己的信息網(wǎng);
4.整體大于局部之和——每個階段重點(diǎn)不同;
5.投入產(chǎn)出延遲見效——創(chuàng)新需要一定的儲備;
第三部分 創(chuàng)新時代的特征:
一,資本與大數(shù)據(jù)——制造了商業(yè)霸權(quán);
二,科技加速進(jìn)步——要求產(chǎn)品與服務(wù)不斷升級;
三,全方位網(wǎng)絡(luò)化——改變了人、組織的交互模式;
四,產(chǎn)業(yè)邊界打破——沒有流量就沒有銷量;
五,分工細(xì)化加速創(chuàng)業(yè)——人才競爭激烈;
六,新生需求不斷——從物質(zhì)消費(fèi)到精神消費(fèi);
第四部分 【穩(wěn)健創(chuàng)新系統(tǒng)】帶來的主要變化:
一,從“機(jī)械型組織”到“生物性組織”;
二,從“部門制”到“項目制”;
三,從“上級管控”到“共同監(jiān)督”;
四,從“結(jié)果導(dǎo)向”到“過程結(jié)果兼顧導(dǎo)向”;
五,從“制度強(qiáng)勢”到“文化強(qiáng)勢”;
六.從“傳統(tǒng)式領(lǐng)導(dǎo)”到“教練式領(lǐng)導(dǎo)”;
第五部分 【穩(wěn)健創(chuàng)新系統(tǒng)】的“六一模型”:
一,產(chǎn)業(yè)定位創(chuàng)新:
——從圍繞產(chǎn)品到圍繞客戶;
二,競爭策略創(chuàng)新;
——從贏得競爭到超越競爭;
三,創(chuàng)新型企業(yè)的組織設(shè)計:
——從“金字塔組織”到“無邊界組織”;
四,創(chuàng)新型組織的人才發(fā)展:
——從培養(yǎng)人才到建設(shè)學(xué)習(xí)型組織;
五,創(chuàng)新型組織的心智模式:
——目標(biāo)、實踐、探索、陪伴;
六,創(chuàng)新型組織的績效管理:
——從結(jié)果導(dǎo)向到過程結(jié)果并重;
七,創(chuàng)新領(lǐng)導(dǎo)力貫穿始終:
——從導(dǎo)師型領(lǐng)導(dǎo)到教練型領(lǐng)導(dǎo);
——第二曲線突破式發(fā)展之道
課程簡介
【學(xué)習(xí)背景】
科技快速發(fā)展,5G帶來萬物互聯(lián);行業(yè)邊界不斷被打破;社會主力消費(fèi)群體年輕化;國際政治經(jīng)濟(jì)格局出現(xiàn)重大變化;國家鼓勵產(chǎn)業(yè)發(fā)展的政策日新月異……。
創(chuàng)新式發(fā)展勢在必行!
什么是第二曲線?——企業(yè)在原有主營業(yè)務(wù)發(fā)展一定階段后,決定開發(fā)的新業(yè)務(wù)領(lǐng)域。
然而,企業(yè)在發(fā)展第二曲線時卻常常陷入泥潭,導(dǎo)致巨大的損失!
因為,局部創(chuàng)新必敗無疑!創(chuàng)新,必須打造一個新系統(tǒng)。
企業(yè)如人體:戰(zhàn)略為腦,文化為心,組織和人才為軀干,計劃執(zhí)行為手足。協(xié)調(diào)有序發(fā)展,才是【穩(wěn)健創(chuàng)新】的正解。
【課程對象】
董事長、總裁、總經(jīng)理、副總經(jīng)理、核心部門中層。
【課程目標(biāo)】
➢ 掌握系統(tǒng)的五種特征,跳出非系統(tǒng)的六大思維陷阱;
➢ 從系統(tǒng)視角看企業(yè),掌握【穩(wěn)健創(chuàng)新系統(tǒng)】的“6+1模型”;
➢ 了解萬物互聯(lián)時代對企業(yè)內(nèi)外部系統(tǒng)的影響;
➢ 掌握建立“第二曲線”時必須采取的系統(tǒng)化創(chuàng)新措施;
【課程內(nèi)容大綱】
第一部分:創(chuàng)新式發(fā)展的陷阱
一,為什么這些問題很難解決?
1.人才少導(dǎo)致業(yè)績少,業(yè)績少導(dǎo)致收入少,收入少導(dǎo)致人才少;
2.精力分散導(dǎo)致思路混亂,思路混亂導(dǎo)致決策失誤,決策失誤導(dǎo)致精力分散;
3.管理被動導(dǎo)致沒空學(xué)習(xí),沒空學(xué)習(xí)導(dǎo)致能力不足,能力不足導(dǎo)致管理被動;
二,為什么這些創(chuàng)新項目未能成功?
1.案例一:某著名房地產(chǎn)公司的農(nóng)業(yè)項目;
2.案例二:某地方A股企業(yè)的旅游項目;
3.案例三:某化工龍頭企業(yè)的新產(chǎn)品項目;
三,企業(yè)創(chuàng)新的陷阱:
1.只看表象不看根源;
2.只看局部不看全部;
3.只要結(jié)果不要過程;
4.只看靜態(tài)不看動態(tài);
5.只論黑白不論灰度;
6只顧意愿不顧事實;
第二部分:什么是系統(tǒng)?
一,系統(tǒng)的定義:
二,系統(tǒng)的基本構(gòu)造:
1.系統(tǒng)的目標(biāo)或功能;
2.與目標(biāo)相關(guān)的元素;
3.上述元素的構(gòu)建方式;
三,企業(yè)系統(tǒng)的六大重要元素:
1.產(chǎn)業(yè)定位——決定行業(yè)毛利率;
2.競爭策略——構(gòu)建核心競爭力;
3.組織設(shè)計——運(yùn)營效率的保障;
4.人才發(fā)展——源源不斷的生命力;
5.心智模式——思維和行為的準(zhǔn)則與邊界;
6.執(zhí)行管理——運(yùn)營效率的保證;
四,商業(yè)系統(tǒng)的特性:
1.行業(yè)邊界不斷被突破——選擇主動或被動;
2.相關(guān)元素不斷在動蕩——提前分析與預(yù)防;
3.信息是系統(tǒng)的命脈——組建自己的信息網(wǎng);
4.整體大于局部之和——每個階段重點(diǎn)不同;
5.投入產(chǎn)出延遲見效——創(chuàng)新需要一定的儲備;
第三部分 創(chuàng)新時代的特征:
一,資本與大數(shù)據(jù)——制造了商業(yè)霸權(quán);
二,科技加速進(jìn)步——要求產(chǎn)品與服務(wù)不斷升級;
三,全方位網(wǎng)絡(luò)化——改變了人、組織的交互模式;
四,產(chǎn)業(yè)邊界打破——沒有流量就沒有銷量;
五,分工細(xì)化加速創(chuàng)業(yè)——人才競爭激烈;
六,新生需求不斷——從物質(zhì)消費(fèi)到精神消費(fèi);
第四部分 【穩(wěn)健創(chuàng)新系統(tǒng)】帶來的主要變化:
一,從“機(jī)械型組織”到“生物性組織”;
二,從“部門制”到“項目制”;
三,從“上級管控”到“共同監(jiān)督”;
四,從“結(jié)果導(dǎo)向”到“過程結(jié)果兼顧導(dǎo)向”;
五,從“制度強(qiáng)勢”到“文化強(qiáng)勢”;
六.從“傳統(tǒng)式領(lǐng)導(dǎo)”到“教練式領(lǐng)導(dǎo)”;
第五部分 【穩(wěn)健創(chuàng)新系統(tǒng)】的“六一模型”:
一,產(chǎn)業(yè)定位創(chuàng)新:
——從圍繞產(chǎn)品到圍繞客戶;
二,競爭策略創(chuàng)新;
——從贏得競爭到超越競爭;
三,創(chuàng)新型企業(yè)的組織設(shè)計:
——從“金字塔組織”到“無邊界組織”;
四,創(chuàng)新型組織的人才發(fā)展:
——從培養(yǎng)人才到建設(shè)學(xué)習(xí)型組織;
五,創(chuàng)新型組織的心智模式:
——目標(biāo)、實踐、探索、陪伴;
六,創(chuàng)新型組織的績效管理:
——從結(jié)果導(dǎo)向到過程結(jié)果并重;
七,創(chuàng)新領(lǐng)導(dǎo)力貫穿始終:
——從導(dǎo)師型領(lǐng)導(dǎo)到教練型領(lǐng)導(dǎo);
講師 錢科宇 介紹
★ 清華大學(xué)、北京大學(xué)、浙江大學(xué)、上海交大特聘講師
★ 國際教練協(xié)會認(rèn)證執(zhí)行教練
★ 華為培訓(xùn)中心特聘講師
★ 浙江省四川商會高級顧問
★ 原金螳螂集團(tuán)管理學(xué)院院長
主要研究:
★企業(yè)戰(zhàn)略管理與創(chuàng)新式發(fā)展
咨詢式培訓(xùn):
●專業(yè):具備十九年管理實踐經(jīng)驗,上市公司管理學(xué)院院長,兼具管理實戰(zhàn)和培訓(xùn)專業(yè)技法,開展“行動學(xué)習(xí)法”培訓(xùn)和入駐企業(yè)實地輔導(dǎo)項目。
●實戰(zhàn):推崇“務(wù)實與嚴(yán)謹(jǐn)”的授課風(fēng)格,著重解決問題,注重實效。“從實踐到實踐”,采用的管理案例,95%來自于老師本人的管理實戰(zhàn),是多年管理心得的積累,“營養(yǎng)豐富”且“容易消化”,學(xué)了馬上就能用!
●效果:咨詢式培訓(xùn)課程,強(qiáng)調(diào)訓(xùn)練而不是知識學(xué)習(xí),現(xiàn)場就有產(chǎn)出,培訓(xùn)后能真正把方法和工具運(yùn)用到實際工作中,并取得良好的效果。
●參與:善于用最通俗易懂的方式將專業(yè)性極強(qiáng)的內(nèi)容講清楚,說明白。并通過教練技術(shù)、行動學(xué)習(xí)和實戰(zhàn)演練等參與性、互動性非常強(qiáng)的方式,積極引導(dǎo)學(xué)員全身心投入緊張地思考與學(xué)習(xí)。
部分咨詢項目:
●朗佑控股:《戰(zhàn)略規(guī)劃與目標(biāo)落地系統(tǒng)》項目
●申通快遞:《高效運(yùn)營管理體系建設(shè)》項目
●君悅科技:《戰(zhàn)略解碼與目標(biāo)落地》項目
●家穎科技:《基于戰(zhàn)略的績效管理》項目
●味斯美食品:《基于戰(zhàn)略的績效管理》項目
★ 國際教練協(xié)會認(rèn)證執(zhí)行教練
★ 華為培訓(xùn)中心特聘講師
★ 浙江省四川商會高級顧問
★ 原金螳螂集團(tuán)管理學(xué)院院長
主要研究:
★企業(yè)戰(zhàn)略管理與創(chuàng)新式發(fā)展
咨詢式培訓(xùn):
●專業(yè):具備十九年管理實踐經(jīng)驗,上市公司管理學(xué)院院長,兼具管理實戰(zhàn)和培訓(xùn)專業(yè)技法,開展“行動學(xué)習(xí)法”培訓(xùn)和入駐企業(yè)實地輔導(dǎo)項目。
●實戰(zhàn):推崇“務(wù)實與嚴(yán)謹(jǐn)”的授課風(fēng)格,著重解決問題,注重實效。“從實踐到實踐”,采用的管理案例,95%來自于老師本人的管理實戰(zhàn),是多年管理心得的積累,“營養(yǎng)豐富”且“容易消化”,學(xué)了馬上就能用!
●效果:咨詢式培訓(xùn)課程,強(qiáng)調(diào)訓(xùn)練而不是知識學(xué)習(xí),現(xiàn)場就有產(chǎn)出,培訓(xùn)后能真正把方法和工具運(yùn)用到實際工作中,并取得良好的效果。
●參與:善于用最通俗易懂的方式將專業(yè)性極強(qiáng)的內(nèi)容講清楚,說明白。并通過教練技術(shù)、行動學(xué)習(xí)和實戰(zhàn)演練等參與性、互動性非常強(qiáng)的方式,積極引導(dǎo)學(xué)員全身心投入緊張地思考與學(xué)習(xí)。
部分咨詢項目:
●朗佑控股:《戰(zhàn)略規(guī)劃與目標(biāo)落地系統(tǒng)》項目
●申通快遞:《高效運(yùn)營管理體系建設(shè)》項目
●君悅科技:《戰(zhàn)略解碼與目標(biāo)落地》項目
●家穎科技:《基于戰(zhàn)略的績效管理》項目
●味斯美食品:《基于戰(zhàn)略的績效管理》項目
上一篇:《傳統(tǒng)企業(yè)互聯(lián)網(wǎng)化轉(zhuǎn)型升級策略》
下一篇:《戰(zhàn)略落地與執(zhí)行系統(tǒng)》
培訓(xùn)現(xiàn)場
講師培訓(xùn)公告