企業(yè)文化與團隊建設

第一部分:中國企業(yè)與中國人的文化特征與文化現(xiàn)象
一、當今企業(yè)人固有的思維與觀念
1、蜜蜂與蒼蠅的不同命運
2、煮青蛙的故事
3、決策的陷阱
4、企業(yè)家思維與員工思維
5、團隊與個人智障
6、任正非與華為基本法
 哲理游戲互動：測評企業(yè)人的思維
二、中國企業(yè)的文化現(xiàn)象
1、中國企業(yè)的螃蟹命---一紅就死
 2、內(nèi)部難以達成共識并存在溝通障礙
 3、員工感到迷惘、遲疑而不愿跟進，導致變革成效不佳
 4、為什么企業(yè)文化理念與行為嚴重背離，制度成本高
 5、為什么企業(yè)分權(quán)分利就分心
 6、為什么企業(yè)待遇很好，但仍然留不住優(yōu)秀人才
 7、為什么說企業(yè)能做多大，取決于企業(yè)家的抱負與追求
 8、為什么對中國企業(yè)而言，文化障礙最大。
 9、企業(yè)如何進行文化繼承與創(chuàng)新。
10、為什么優(yōu)秀公司重視企業(yè)文化。
第二部分：企業(yè)文化的重要性與企業(yè)文化的價值

• 來自美國蘭德與麥肯錫公司的研究結(jié)果
• 企業(yè)文化與組織效率的關(guān)聯(lián)性
• 為什么優(yōu)秀的公司注重企業(yè)文化的建設
• 公司重視文化與公司經(jīng)營業(yè)績的對比結(jié)果
• 張瑞敏談海爾的企業(yè)文化
• 案例：XX公司死亡的啟示
  • 優(yōu)秀的企業(yè)需要從哪里變革
• 日本工業(yè)企業(yè)給中國企業(yè)的啟示
• 企業(yè)變革7S框架
  • 企業(yè)文化的定義淵源
• 企業(yè)文化哲學
• 企業(yè)文化與企業(yè)宗教

案例：喬布斯與蘋果教
七、企業(yè)家素質(zhì)與企業(yè)文化
第三部分：企業(yè)文化的層次企業(yè)精神
 一、企業(yè)文化的內(nèi)涵與內(nèi)容
  1、企業(yè)物質(zhì)文化的表現(xiàn)形式
  2、企業(yè)行為文化的表現(xiàn)形式
  3、企業(yè)制度文化的表現(xiàn)形式
  4、企業(yè)精神文化的表現(xiàn)形式
 二、什么是企業(yè)文化的精神
  1、企業(yè)精神文化的內(nèi)涵
  2、什么是企業(yè)最高價值
  3、企業(yè)精神的表達方式
  4、企業(yè)精神特征與表現(xiàn)形式
  5、企業(yè)精神塑造步驟
  6、企業(yè)精神的塑造原則
7、美日韓企業(yè)精神比較
8、東西方企業(yè)文化特點
案例分析：沃爾馬企業(yè)精神
第四部分：企業(yè)文化戰(zhàn)略與企業(yè)文化管理的基本要素
  一、企業(yè)需要建立什么樣的文化戰(zhàn)略
1、企業(yè)文化四種類型
2、企業(yè)文化塑造模式
3、企業(yè)文化氛圍概述
4、企業(yè)文化氛圍類型
  案例分析：GE全球文化戰(zhàn)略
 二、企業(yè)文化管理的基本要素
1、7S管理框架圖
2、11-C環(huán)形模式圖
3、K理論
4、公司文化的創(chuàng)設
  A、組織價值的形成
  B、公司精神的創(chuàng)設
  C、公司各項制度建設
5、公司文化管理的基本方式
  A、創(chuàng)建學習型組織
  B、組織修煉—彼得圣吉的建議
  6、公司文化的管理方式
案例分析：白沙的企業(yè)文化架構(gòu)
第五部分  理解團隊
一、團隊的定義
二、團隊的類型
三、團隊的特征
四、團隊的意義
木桶原理
  五、團隊形成過程
2.團隊的形成途徑
六、團隊的領導
1、團隊的愿景與目標
2、團隊的角色與職責
3、團隊的組織氣氛
  團隊游戲:信任倒
  游戲討論時間：
第六部分：團隊管理過程
一、團隊內(nèi)部的溝通
1、在團隊溝通中傾聽藝術(shù)
2、在團隊溝通中技巧
3、藝術(shù)的三明治批評法
4、調(diào)解團隊成員間的糾紛
案例分析:MOTO的團隊管理與經(jīng)營模式
福特公司的質(zhì)量團隊目標
二、團隊精神的培養(yǎng)
1、樹立團隊信心
2、增強團隊成員對領導者的信任
3、提升團隊的凝聚力
4、培養(yǎng)團隊的創(chuàng)造力
5、提升團隊的士氣
6、確立團隊的行為規(guī)范標準
案例分析:中國足球與韓國足球究竟給管理什么啟示?
四、 團隊績效的評估
1、制定團隊的績效計劃
2、進行團隊內(nèi)部的工作評估
3、與成員進行業(yè)績評價面談
4、解決團隊成員的不良績效
5、改善團隊績效
6、進行團隊的績效追蹤標準
案例分析:華為的研發(fā)項目團隊的”床墊文化”給中國企業(yè)的什么經(jīng)驗？
五、 團隊發(fā)展的激勵
  1、激勵不同類型團隊成員
  2、激勵的原則
  3、用競爭的方法來激勵團隊成員
  4、用獎勵的方法來激勵團隊成員
  5、用個人發(fā)展來激勵團隊成員
  6、不同階段（摸索、穩(wěn)定、成功階段）的團隊激勵
7、在壓力下保持團隊激勵
案例分析:
總結(jié)與提問時間:15分鐘

課程對象：企業(yè)中高層管理人員

賈君新,中華企管培訓網(wǎng)特邀內(nèi)訓講師，晉愉集團控股有限公司、封尚農(nóng)業(yè)等五家企業(yè)執(zhí)行董事、獨立董事，管理學博士、管理學碩士、工商管理碩士，資深培訓導師、高級管理咨詢師、國內(nèi)多家企業(yè)集團特聘咨詢師、戰(zhàn)略顧問。賈君新老師曾在清華大學、香港科技大學、University of Wales (Cardiff) UK學習，是位既具有豐富管理經(jīng)驗又具有深厚理論功底的管理培訓專家。曾在英國劍橋大學、美國斯坦福大學、圣荷西大學、法國巴黎大學、格勒諾貝爾大學訪問學習。

所獲榮譽：
2006-2007年度IPTA中國最有影響力的50名職業(yè)培訓師之一
2008、2010年度華夏智慧網(wǎng)網(wǎng)友評選中國十大職業(yè)培訓師之一
CHRP中國注冊高級人力資源管理師認證培訓主講教師之一
2009年中國經(jīng)營報與中國培訓師年鑒收錄中國百名職業(yè)培訓名師之一

部分高校任職：
清華大學   總裁EMBA班 講師
中山大學 EMBA 講師
北京師范大學 EMBA 講師
浙江大學   EMBA 講師
北京大學   EMBA 講師
天成投資-天成學院   客座教授

實戰(zhàn)經(jīng)驗：
賈君新老師曾先后在和記黃埔（世界500強企業(yè)）、建溢集團（香港上市公司，2萬人規(guī)模）、香港全利集團控股有限公司(大陸8家工業(yè)園,，3萬人規(guī)模)擔任經(jīng)理、高級經(jīng)理、總經(jīng)理，
其中8年以上擔任上萬人大型外資上市集團總經(jīng)理工作經(jīng)歷。精通企業(yè)從戰(zhàn)略、市場、營銷、項目、人資、研發(fā)、生產(chǎn)、物流等系統(tǒng)流程運作。

主要著作：
《職業(yè)經(jīng)理人的素質(zhì)與技能》、《以人為本的管理模式 》、《企業(yè)變革 —流程再造》、《企業(yè)培訓管理系統(tǒng)設計》 、《娃哈哈憑什么多元化》、《對新經(jīng)濟時代中小企業(yè)的競爭戰(zhàn)略的思考》、《中小企業(yè)如何實施平衡計分卡》、《以顧客為中心的行銷管理模式》、《中小企業(yè)的生存模式》、《動態(tài)戰(zhàn)略競爭力》。

授課風格:
賈君新老師結(jié)合十多年大型跨國企業(yè)高層管理經(jīng)驗，互動性強，注重學員參與，語言風趣幽默，課堂氣氛活躍，精辟的案例分析和對管理獨到深入的觀點是主要特點。