PPT的設(shè)計與制作訓(xùn)練

課程導(dǎo)入：
研討：PPT的用途和應(yīng)用情景有哪些?
1. 用途：
1) 制作課件
2) 微課
3) 相冊
4) VCR
2. 應(yīng)用情景：
1) 授課
2) 述職
3) 商演
4) 匯報
 
第一講：設(shè)計理念篇
一、PPT新手的九宗罪
1. 邏輯不清
2. Word搬家
3. 堆積圖表
4. 五顏六色
5. 風(fēng)格雜亂
6. 低劣圖片
7. 濫用動畫
8. 用錯模板
9. 排版混亂

二、研討：PPT缺乏邏輯的原因是什么?
1. PPT的四大邏輯結(jié)構(gòu)
1) 時間邏輯
2) 空間邏輯
3) 關(guān)系邏輯
4) 心智邏輯
課堂練習(xí)：確定自己課件的邏輯結(jié)構(gòu)

三、優(yōu)質(zhì)課件四要素模型
1. 結(jié)構(gòu)化思考
2. 圖表化表達
3. 色彩化突出
4. 動態(tài)化呈現(xiàn)
四、結(jié)構(gòu)化思維
1. 結(jié)構(gòu)化思維的概念和形式
2. 結(jié)構(gòu)化思維的特點和用途
五、思維導(dǎo)圖的應(yīng)用
1. 水平思維
2. 垂直思維
3. 如何畫圖
4. 如何讀圖
5. MindManager軟件應(yīng)用簡介
六、PPT風(fēng)格的定位
1. 營銷風(fēng)格：濃妝艷抹
2. 商務(wù)風(fēng)格：質(zhì)樸簡約
3. 藝術(shù)風(fēng)格：天馬行空
4. 極簡風(fēng)格：只言片語
七、PPT高手的三大修煉
1. 1.0版PPT：內(nèi)容為王
2. 2.0版PPT：精美設(shè)計
3. 3.0版PPT：互動呈現(xiàn)
 
第二講：制作實戰(zhàn)篇
案例：蘋果發(fā)布會PPT作品分析
一、PPT1.0版：內(nèi)容為首
1. 母版設(shè)計
1) 公司LOGO排版
2) 標題字體字號設(shè)計
3) 正文字體字號設(shè)計
4) 主題顏色設(shè)計
2. 版面設(shè)計
1) 版面設(shè)計要求
2) 網(wǎng)格線的應(yīng)用
3) 標尺的應(yīng)用
3. 內(nèi)容的處理技巧
1) Smartart的應(yīng)用
2) 結(jié)構(gòu)化模板的應(yīng)用
3) 5±2法則
4) 超鏈接文檔附件
4. 文字處理技巧
1) 關(guān)鍵詞提煉：文不如句、句不如詞
2) 10/20/30法則
3) 關(guān)鍵詞突出

二、2.0版PPT：精美設(shè)計
1. 圖表使用技巧
1) 詞不如表、表不如圖
2) 數(shù)據(jù)圖表化
3) 文圖一致性
4) 圖片的剪輯處理
2. 色彩搭配技巧
1) 色系介紹
2) 三色原則
3) 深淺組合
4) 文本框顏色
5) 文字顏色
3. 音視頻的添加技巧
1) 音視頻的剪輯
2) 音頻的插入和播放設(shè)置
3) 視頻的插入和播放設(shè)置

三、3.0版PPT：互動呈現(xiàn)
1. 自定義動畫技巧
1) 進入動畫設(shè)置技巧
2) 退出動畫設(shè)置技巧
3) 強調(diào)動畫設(shè)置技巧
4) 路徑動畫設(shè)置技巧
5) 批量動畫設(shè)置技巧
6) 綜合動畫設(shè)置技巧
2. 切換技巧
3. 放映技巧
4. 分屏顯示技巧
5. 打印技巧
6. PPT制作常用快捷鍵
 
第三講：綜合應(yīng)用篇
一、用PPT制作講師手冊
1. 演示講師手冊范例
2. 講師手冊編寫要點
二、用PPT制作學(xué)員手冊
1. 演示學(xué)員手冊范例
2. 學(xué)員手冊編寫要點
三、用PPT快速制作簡易相冊
1. 批量導(dǎo)入相片
2. 編輯排序
3. 插入音樂
4. 設(shè)置動畫
5. 錄制演示
6. 導(dǎo)出視頻
四、用PPT制作簡易微課
1. 確定微課內(nèi)容
2. 插入背景音樂
3. 配置解說錄音
4. 設(shè)置動畫
5. 錄制演示
6. 導(dǎo)出視頻
五、用PPT制作簡易VCR
1. 確定VCR內(nèi)容
2. 插入背景音樂
3. 插入視頻
4. 設(shè)置動畫
5. 錄制演示
6. 導(dǎo)出視頻
 
課程收尾：
內(nèi)容的回顧和總結(jié)
檢驗標準：每人完成1份15頁的PPT內(nèi)容并呈現(xiàn)，評優(yōu)頒獎。

企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師培養(yǎng)專家
專注教育培訓(xùn)領(lǐng)域的研究與實踐
中南財經(jīng)政法大學(xué)MBA
2家企業(yè)大學(xué)創(chuàng)建及運營管理經(jīng)驗
11年企業(yè)培訓(xùn)管理及講師經(jīng)驗
累計組織開發(fā)近600門課程、100多門精品課程
現(xiàn)任：某地產(chǎn)集團公司丨資深培訓(xùn)經(jīng)理
曾任：奧園集團（上市編號HK3883）丨培訓(xùn)學(xué)院教研中心經(jīng)理
曾任：香江集團（上市編號600162）丨集團總部管控中心、人力資源部、培訓(xùn)講師
曾任：太平人壽（國有集團公司）丨業(yè)務(wù)經(jīng)理、培訓(xùn)主管、組訓(xùn)
戴輝平老師曾就職于國有保險集團公司、中國百強民營多元化集團企業(yè)、中國知名上市地產(chǎn)集團公司，歷任銷售經(jīng)理、組訓(xùn)、高級培訓(xùn)講師、資深培訓(xùn)經(jīng)理、企業(yè)大學(xué)教研中心經(jīng)理職務(wù)。行業(yè)涵蓋保險、家居、能源、地產(chǎn)等行業(yè)，具有十余年的教育培訓(xùn)經(jīng)驗，主要研究企業(yè)內(nèi)部講師隊伍的建立、企業(yè)培訓(xùn)體系的搭建與完善、企業(yè)人才培養(yǎng)體系的建立與實施等。
 
實戰(zhàn)經(jīng)驗：
    2家企業(yè)大學(xué)的頂層設(shè)計，并順利掛牌運營
負責(zé)星河灣學(xué)院、奧園培訓(xùn)學(xué)院兩所企業(yè)大學(xué)的頂層設(shè)計和運營管理工作，包括學(xué)院名稱、愿景、使命、校訓(xùn)、組織架構(gòu)、崗位設(shè)置、運營體系、講師體系、課程體系、人才培養(yǎng)體系。
    2家上市集團公司雙金字塔人才梯隊培養(yǎng)體系建立+13個人才培養(yǎng)項目的實施
人才培養(yǎng)項目覆蓋基層、中層和高層，并逐步使培訓(xùn)項目標準化、精品化、品牌化，如：《星課堂》、《奧園生力軍》、《奧園大講堂》、《新員工入職培訓(xùn)》、《工作案例撰寫及研討會》、《讀書分享會》、《標桿學(xué)習(xí)》、《視頻學(xué)習(xí)研討會》、《微課工作坊》、《TTT集訓(xùn)營》、《總經(jīng)理集訓(xùn)營》、《中層干部精英集訓(xùn)營》（含人事、財務(wù)、營銷等重要條線人員）、《領(lǐng)導(dǎo)力特訓(xùn)營》等，進而提升從員工到組織的效能，助推集團的業(yè)務(wù)發(fā)展。
    完善4家企業(yè)從培訓(xùn)管理體系到人才培養(yǎng)體系的升級
擬定和完善了星河灣集團、奧園集團、香江集團、太平人壽的培訓(xùn)管理制度、內(nèi)訓(xùn)師管理制度、課程開發(fā)管理制度、E-learning管理制度、知識管理制度等；通過組織實施內(nèi)部兼職講師培訓(xùn)、試講、認證、聘用管理等重點完善了講師資源體系和課程庫體系；完善了培訓(xùn)運營實施的規(guī)范化和標準化；實現(xiàn)企業(yè)從培訓(xùn)體系到人才培養(yǎng)體系的升級！

授課風(fēng)格：
理論扎實而淺入深出、實踐豐富而直接有效、親和而不失激情、理性而不失幽默，靈活運用豐富的教學(xué)方法，善于調(diào)動和引導(dǎo)、課堂氣氛活躍、突出重點、善于總結(jié)、學(xué)員輕松愉快的掌握了課程要點和技能、受到學(xué)員們和需求企業(yè)的一致好評!
 
部分項目成果：
累計培養(yǎng)超300人的認證內(nèi)訓(xùn)師隊伍，接受TTT培訓(xùn)學(xué)員超5000人次，累計組織開發(fā)近600門課程、100多門精品課程。
星河灣學(xué)院——TTT巡講至廣州、上海、太原、青島、沈陽、西安等城市，共開展6場TTT巡講，內(nèi)訓(xùn)師隊伍人數(shù)超120人，同時開發(fā)及完善了超120門課程。在全集團組織開展了7場微課工作坊，順利開發(fā)了超120門合格微課，20門精品微課，并共享至E-learning在線學(xué)習(xí)平臺和M-learning移動學(xué)習(xí)平臺。
奧園集團——建立了60多人的高素質(zhì)兼職內(nèi)訓(xùn)師隊伍，豐富了400多門課程的體系，含100多門三分屏課程。
香江集團——協(xié)助香江集團和江西財經(jīng)學(xué)院聯(lián)合開辦的校企合作項目《香江總裁班》。獨立開發(fā)并全程講授了有關(guān)《家居終端門店店長及導(dǎo)購員系列培訓(xùn)》7門課程，并在成都、重慶、天津、河北等區(qū)域進行巡講，幫助終端門店業(yè)績同比增長了18%，受到全體學(xué)員的一致好評！
太平人壽——負責(zé)16門銷售類課程和教材的開發(fā)和完善，并授課；組織實施考證班、新人班、銜接班、新晉主管培訓(xùn)班、業(yè)務(wù)經(jīng)理季度主題培訓(xùn)項目。并負責(zé)外勤兼職講師隊伍的建立和管理。
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