目標與計劃管理
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目標管理與績效管理
目標管理與績效管理內(nèi)訓(xùn)基本信息:
目標管理與績效管理
課程背景:
如何設(shè)定本企業(yè)目標?目標如何落地?如何制定與分解總公司與分子公司間的績效目標?部門經(jīng)理如何進行本部門目標分解?如何通過績效考核這一手段,讓目標落地?本課程講師從目標、績效、模擬推行等多個角度對課程進行講解,為你答疑解惑。
課程收益:
1、理解目標管理的意義及對于中高層管理者的好處;
2、講解目標建立、分解及落地的關(guān)鍵點;
3、掌握目標管理的工具和方法(目標體系圖、目標卡、目標追蹤表等);
4、掌握戰(zhàn)略解碼方法,分析企業(yè)關(guān)鍵成功因素,制定公司級KPI與重點工作;
5、掌握公司級目標分解方法,制定部門級與崗位KPI與重點工作;
6、掌握績效檢查與輔導(dǎo)方法,學(xué)習(xí)績效面談方法,熟練掌握績效面談技巧。
課程時間:2天,6小時/天
課程對象:部門經(jīng)理、總監(jiān)以上中基層管理者。
課程方式:50%理論講授+30%現(xiàn)場練習(xí)+20%點評與演示
課程大綱
第一篇 認知目標管理
第一章 目標管理簡介
1、目標管理的起源
2、什么是目標?
3、為什么要進行目標管理?
4、目標管理的定義
5、基準的定義
6、根據(jù)基準作評價
7、企業(yè)目標管理的特點
第二章 如何制定企業(yè)經(jīng)營目標
1、從中期戰(zhàn)略目標到年度經(jīng)營計劃
2、目標制定的原則和方法
3、目標設(shè)定橫向與縱向思考
4、如何制定年度經(jīng)營目標
5、目標制定的四大方法
6、三級目標值的制定
· 小組練習(xí):制定年度經(jīng)營目標
第二篇 正確理解績效管理
第一章 績效與績效管理
1、績效的定義
2、績效管理的定義
3、績效管理的意義
· 小組討論:企業(yè)績效管理中存在的問題?
4、績效管理如何成功落地
5、企業(yè)績效管理體系的三個層級
第二章 企業(yè)各類人員在績效管理中的角色
1、管理者在績效管理中的角色
2、管理者與HR在績效管理中的分工與合作
· 小組討論:各種角色在績效管理中的定位與責(zé)任
3、管理者在績效管理中的定位和責(zé)任
4、員工在績效管理中的定位及責(zé)任
5、HR在績效管理中的定位及責(zé)任
第三篇 戰(zhàn)略解碼與績效管理
第一章 公司戰(zhàn)略解碼與公司績效目標
1、戰(zhàn)略績效管理模型
2、績效指標體系制定框架
3、為什么要戰(zhàn)略解碼? 4、什么是戰(zhàn)略解碼
5、戰(zhàn)略解碼的框架
6、戰(zhàn)略地圖的核心邏輯
7、制定公司戰(zhàn)略地圖
· 案例展示:某公司戰(zhàn)略地圖
8、確定公司級關(guān)鍵績效目標
· 練習(xí):制定公司級關(guān)鍵績效目標與指標
第二章 部門戰(zhàn)略解碼與部門績效目標
1、部門級平衡計分卡的設(shè)置方法
2、確定部門責(zé)任分解矩陣
3、制定部門級平衡計分卡的思考框架
4、部門平衡計分卡制定流程
· 案例:部門戰(zhàn)略地圖
5、部門績效目標的設(shè)定
· 練習(xí):制定部門級關(guān)鍵績效目標與指標
第三章 制定崗位績效指標
1、不同層級崗位績效指標的設(shè)置方法
2、基層崗位績效指標的設(shè)置方法
3、崗位績效指標的雙向溝通
4、崗位績效指標制訂——基于崗位職責(zé)提煉
· 練習(xí):制定崗位關(guān)鍵績效指標
第四章 績效考核與結(jié)果應(yīng)用
1、對不同層級和不同崗位性質(zhì)人員的績效評估設(shè)計
2、績效考核結(jié)果的分級
3、績效等級與績效考核系數(shù)對應(yīng)關(guān)系
4、績效考核結(jié)果正態(tài)分布
5、員工考核結(jié)果分布與部門業(yè)績結(jié)果掛鉤
6、績效考核結(jié)果運用的方面
· 案例:某公司績效結(jié)果應(yīng)用
第四篇 績效輔導(dǎo)與績效面談
第一章 績效檢查與輔導(dǎo)
1、績效管理體系路徑圖
2、績效管理三階段的重點難點
3、績效檢查與輔導(dǎo)方式
? 績效經(jīng)營會議
? 績效復(fù)盤
· 小組練習(xí):績效復(fù)盤
第二章 績效面談
1、績效面談的目的、要求
2、面談前的準備
3、面談內(nèi)容的設(shè)定
· 角色演練:績效面談
4、面談時的技巧和注意事項
總結(jié):本次課程的收獲
課程結(jié)束
l 戰(zhàn)略與集團化組織重構(gòu)智囊
l 百億級組織與人才發(fā)展賦能專家
l 韜慧咨詢技術(shù)導(dǎo)師
l 建峰工作室創(chuàng)始人
從業(yè)經(jīng)歷
1. 華南三一重工 人力資源總監(jiān)
2. 水貝珠寶集團 人力資源副總裁
3. 智聯(lián)招聘華南研究院 咨詢專家顧問
4. 韜慧咨詢/建峰工作室 創(chuàng)始人
教育及職業(yè)背景
v 中南大學(xué)管理碩士
v 國家高級人力資源管理師
v 國家管理咨詢師
v 國家績效改進師
v 日產(chǎn)訓(xùn)MTP認證培訓(xùn)師
v 國際IPA管理沙盤認證講師
個人擅長領(lǐng)域
v 戰(zhàn)略規(guī)劃與落地系統(tǒng)
v 組織變革與集團化管理
v 薪酬績效體系設(shè)計
v 人才發(fā)展體系設(shè)計
v 企業(yè)文化體系重塑
個人優(yōu)勢
柯建峰老師畢業(yè)于中南大學(xué),長期在世界500強企業(yè)及國內(nèi)知名企業(yè)任職人力資源高層崗位,有著豐富的人力資源管理與組織變革實踐經(jīng)驗。2010年進入顧問行業(yè),10+年顧問從業(yè)經(jīng)驗,曾為家居、汽車、電力、家電、金融、智能裝備、新能源企業(yè)等多個行業(yè)的企業(yè)進行過全面的人力資源咨詢與培訓(xùn)服務(wù),擅于把握企業(yè)問題,提供精準解決方案,曾主導(dǎo)參與多家企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃、薪酬激勵系統(tǒng)、績效管理系統(tǒng)及人才發(fā)展項目,項目成果屢獲企業(yè)好評。且在戰(zhàn)略規(guī)劃、組織設(shè)計、薪酬管理、績效管理、任職資格體系、人才發(fā)展項目設(shè)計等領(lǐng)域有較多成功案例!
授課風(fēng)格
? 深入淺出,生動幽默;控場能力強,演繹獨到,喜與學(xué)員互動交流;
? 采用理論+實務(wù)+訓(xùn)練的授課模式:以科學(xué)理論指導(dǎo)實踐,結(jié)合中國企業(yè)管理現(xiàn)狀,以經(jīng)驗或案例呈現(xiàn)實務(wù);
? 以技能訓(xùn)練強化理論與實務(wù)的結(jié)合,塑造正確的行為;
? 能根據(jù)學(xué)員水平調(diào)整授課策略,按需實施教學(xué),亦能簡單易懂;
? 能現(xiàn)場為學(xué)員答疑解惑,即時解決學(xué)員問題或深入啟發(fā)學(xué)員解決問題的邏輯思路或策略。
金牌課程
戰(zhàn)略與文化類(工作坊形式):
2 《企業(yè)中期戰(zhàn)略規(guī)劃》
2 《戰(zhàn)略解碼與高效落地系統(tǒng)》
2 《企業(yè)文化體系重塑》
通用管理類:
2 《中層管理者的角色定位與認知》
2 《目標與計劃管理》
2 《戰(zhàn)略性績效管理》
2 《MTP管理者核心管理技能提升》
2 《管理者的基本管理技能》
2 《非人力資源經(jīng)理的人力資源管理》
2 《員工培養(yǎng)與激勵》
2 《績效面談與輔導(dǎo)技巧》
人力資源管理專業(yè)類:
2 《勝任力模型與人才盤點》
2 《任職資格體系搭建》
2 《關(guān)鍵崗位學(xué)習(xí)地圖》
2 《崗位價值評價與薪酬體系設(shè)計》
2 《企業(yè)激勵機制設(shè)計》
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