目標管理
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目標分解與目標管理實務
目標分解與目標管理實務內訓基本信息:
通過學習本課程,您將能夠:
1.理解目標管理的的基礎知識:何謂目標管理;目標管理五要素;我們?yōu)槭裁床辉敢庠O定目標?目標管理的作用;目標管理的六個特征;目標與目的的異同等等。
2.掌握制定工作總目標的方法:制定目標4大原則;設定目標的七個步驟;如何制定工作目標;如何與下屬設定目標。
3.掌握目標分解五個方法:目標分解的原則、四象限法、分級管理法、多叉樹法、授權與監(jiān)督。
4.掌握目標管理的追蹤的方法:目標追蹤的2個目的;目標追蹤的3步驟;目標追蹤的5個原則;中層經理的常犯錯誤;如何克服下屬的抵制。
5.掌握目標管理的評估的方法:目標評估的內容;目標評估的方法;目標評估的步驟。
6.掌握專注個人目標,提高效率的10個技巧。
內訓課程大綱
課程背景:
企業(yè)成長要靠全體員工共同努力,如果員工覺得工作目標無法掌握,工作成果不被認同、本身工作能力無法發(fā)揮時,工作效率就會大幅度降低。本課程旨在通過完整的介紹目標管理的理論與方法,協(xié)助企業(yè)落實目標管理,達成預定目標,員工充滿活力,充分發(fā)揮潛力,提升企業(yè)經營績效。
課程對象:
企業(yè)基層管理者、主管和班組長及中層管理者。
課程內容:
引子:(案例分析:中小型企業(yè)常見問題)為什么進行目標管理?
第一講 目標管理概述
一、目標管理的定義;
二、目標管理技能是高層管理人員重要的管理技能之一;
三、目標的三大來源;
四、目標與工作職責的關系。
第二講 目標的設定與分解
一、制定工作總目標(案例分析、模擬演練、頭腦風暴)
1.制定目標4大原則
2.設定目標的七個步驟
3.如何制定工作總目標
二、目標的分解
1.目標的合理化調整
2.目標的自上而下分解
3.目標的自下而上匯總
4.最終目標的標談判與頒布實施
5.目標分解五個方法(案例分析、模擬演練、頭腦風暴)
課堂練習:練習1、總公司年度目標分解;
練習2、個人年度目標分解;
第三講 目標的SMART概念
一、目標SMART含義
二、改善期望目標的三種方法
第四講 工作要項與目標標準的制定
一、目標的優(yōu)先順序;
二、設定目標的8個步驟。
第五講 怎樣實施目標管理
一、制定目標過程中的“自我超越”;
二、目標管理6步過程;
三、目標管理表;
四、怎樣進行目標控制;
五、目標管理與自我管理;
六、目標檢查反饋會議。
第六講 專注個人目標,提高效率的10個技巧(案例分析、模擬演練)
一、制定目標管理計劃
二、活用電腦
三、學會授權
四、高效的會議技巧
五、養(yǎng)成快速的節(jié)奏感
六、專心致志,有始有終
七、簡化工作流程
八、克服拖延、立即行動
九、善用時間管理
十、善用自我管理工具
企業(yè)成長要靠全體員工共同努力,如果員工覺得工作目標無法掌握,工作成果不被認同、本身工作能力無法發(fā)揮時,工作效率就會大幅度降低。本課程旨在通過完整的介紹目標管理的理論與方法,協(xié)助企業(yè)落實目標管理,達成預定目標,員工充滿活力,充分發(fā)揮潛力,提升企業(yè)經營績效。
課程對象:
企業(yè)基層管理者、主管和班組長及中層管理者。
課程內容:
引子:(案例分析:中小型企業(yè)常見問題)為什么進行目標管理?
第一講 目標管理概述
一、目標管理的定義;
二、目標管理技能是高層管理人員重要的管理技能之一;
三、目標的三大來源;
四、目標與工作職責的關系。
第二講 目標的設定與分解
一、制定工作總目標(案例分析、模擬演練、頭腦風暴)
1.制定目標4大原則
2.設定目標的七個步驟
3.如何制定工作總目標
二、目標的分解
1.目標的合理化調整
2.目標的自上而下分解
3.目標的自下而上匯總
4.最終目標的標談判與頒布實施
5.目標分解五個方法(案例分析、模擬演練、頭腦風暴)
課堂練習:練習1、總公司年度目標分解;
練習2、個人年度目標分解;
第三講 目標的SMART概念
一、目標SMART含義
二、改善期望目標的三種方法
第四講 工作要項與目標標準的制定
一、目標的優(yōu)先順序;
二、設定目標的8個步驟。
第五講 怎樣實施目標管理
一、制定目標過程中的“自我超越”;
二、目標管理6步過程;
三、目標管理表;
四、怎樣進行目標控制;
五、目標管理與自我管理;
六、目標檢查反饋會議。
第六講 專注個人目標,提高效率的10個技巧(案例分析、模擬演練)
一、制定目標管理計劃
二、活用電腦
三、學會授權
四、高效的會議技巧
五、養(yǎng)成快速的節(jié)奏感
六、專心致志,有始有終
七、簡化工作流程
八、克服拖延、立即行動
九、善用時間管理
十、善用自我管理工具
講師 翁士增 介紹
中華企管培訓網特聘講師,管理學碩士,曾在政府相關只能部門領導崗位任職五年,十多年制造業(yè)中高層管理經驗(有自己的家族企業(yè)),先后在沈陽三一重工、河南鄭州宇通客車、河南中煙、湖南中煙、江蘇常州康鼎醫(yī)療、杭州凱瑞大酒店、金洲集團、譽華集團、泰侖集團、久立特鋼、浙江閣銳環(huán)保工程、寧波歐琳櫥具、江蘇江陰物流、上海金童王、浙江布衣草人、金泰科技等多家大型知名企業(yè)從事管理咨詢與培訓,并擔任高級管理顧問。
授課風格:
功底深厚,專注投入,以學員為中心,采用講授、案例研究、情景模擬、游戲體驗等現代互動式學習方式;同時授課時語言幽默形象,善于用生活中和企業(yè)中的常用事例和案例模擬等情境式教學方法,把理性了解與感性認知二者巧妙結合,曾多次被評為“最受歡迎的講師”、“金牌講師”等。在課堂上將管理理念與實踐操作緊密結合,激情、幽默、極強的感染力與震撼力,還有出色的現場駕馭能力;在不知不覺中完成對課程的理解和頓悟,是他課程的最大特點。
授課風格:
功底深厚,專注投入,以學員為中心,采用講授、案例研究、情景模擬、游戲體驗等現代互動式學習方式;同時授課時語言幽默形象,善于用生活中和企業(yè)中的常用事例和案例模擬等情境式教學方法,把理性了解與感性認知二者巧妙結合,曾多次被評為“最受歡迎的講師”、“金牌講師”等。在課堂上將管理理念與實踐操作緊密結合,激情、幽默、極強的感染力與震撼力,還有出色的現場駕馭能力;在不知不覺中完成對課程的理解和頓悟,是他課程的最大特點。
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