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MTP領(lǐng)導(dǎo)與管理技能

內(nèi)訓(xùn)講師:常亮 需要此內(nèi)訓(xùn)課程請聯(lián)系中華企管培訓(xùn)網(wǎng)
MTP領(lǐng)導(dǎo)與管理技能內(nèi)訓(xùn)基本信息:
常亮
常亮
(擅長:領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù) 企業(yè)文化 管理技能 )

內(nèi)訓(xùn)時長:2天

邀請常亮 給常亮留言

內(nèi)訓(xùn)咨詢熱線:010-68630945; 88682348

企業(yè)具體困惑和期待解決的問題:
企業(yè)中高層領(lǐng)導(dǎo)者如缺乏科學(xué)系統(tǒng)的領(lǐng)導(dǎo)與管理技能,國內(nèi)企業(yè)常有以下苦悶:

1、企業(yè)文化與員工精神層面:團隊難以穩(wěn)定凝聚,員工缺乏忠誠,高效率的工作要靠密切監(jiān)督甚至批評訓(xùn)斥,員工沒有持續(xù)自動自發(fā)的動力;企業(yè)的一些成員沒有大局觀念、不遵守制度規(guī)范,沒有基本的人際技能、禮貌和教養(yǎng),不認真負責(zé)、不講求公司效益、不用心服務(wù)、不恪守信用、沒有專心致志、踏實敬業(yè)、自動自發(fā)、追求卓越的職業(yè)精神等等。

2、管理者沒有戰(zhàn)略視野,組織經(jīng)營、管理發(fā)展、競爭發(fā)展、員工職業(yè)生涯發(fā)展方向不明確,團隊離心離德;管理者不清晰企業(yè)發(fā)展蛻變的必然路徑,因而無法有效引領(lǐng)組織變革。

3、有的組織,管理者還算蠻團結(jié),也很有干勁,但自身不知如何有效的干,更不知如何有效的領(lǐng)導(dǎo)好團隊,讓團隊持續(xù)的干好。


4、組織設(shè)計、制度平臺失序,管理黑洞大量存在,各級管理者和員工甚至缺乏基本的角色管理的概念,角色使命責(zé)任和技能要求都不清楚,勝任和擔當自然就有了疑惑。

5、員工訓(xùn)練無素,沒有機會接受系統(tǒng)培訓(xùn),領(lǐng)導(dǎo)者缺乏建設(shè)系統(tǒng)化的訓(xùn)練一支一流的員工和管理隊伍的管理體系的能力,基本的機制建設(shè)和輔導(dǎo)技術(shù)的運用都缺乏。


6、管理者激勵員工缺乏系統(tǒng)技術(shù),不能有效持續(xù)穩(wěn)定的用管理激勵體系和系統(tǒng)的領(lǐng)導(dǎo)激勵方法,為員工提供源源不斷的持續(xù)動力。

7、工作管理缺乏有序。目標管理沒有系統(tǒng)的方法和工具的支持,會議管理成效偏低,時間管理沒有章法。

8、溝通氛圍嚴肅,職責(zé)不清晰,權(quán)責(zé)不對等,部門橫向溝通少而且質(zhì)量差,上對下溝通多但以施壓為主,下對上回饋少而且被動,缺少良好溝通平臺,更沒有愉快的溝通氣氛。管理者甚至已經(jīng)疏離市場和客戶溝通課其實聽了不少,但系統(tǒng)性、落地性和深度有限,如何營造組織優(yōu)良的溝通,似乎難以摸清頭緒。

9、到處參加培訓(xùn),悲哀在聽了不少經(jīng)驗管理的課程,好像有些道理,有的也可以落地,但沒有辦法形成管理者領(lǐng)導(dǎo)好團隊的系統(tǒng)思想和系統(tǒng)技能。

10、市場競爭日趨激烈,培養(yǎng)一批職業(yè)經(jīng)理,幫助管理者實現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)技能的蛻變已迫在眉睫,能夠在黑暗中樹立一座燈塔,久遠而深深的啟迪和震撼人心,課程品質(zhì)高尚的實戰(zhàn)導(dǎo)師實難尋覓。


內(nèi)訓(xùn)課程大綱

課程主講:著名領(lǐng)導(dǎo)力與管理專家常亮
標準課時:4天版本,強壓縮接受2-3天。
企業(yè)價值:接受訓(xùn)練完畢,管理團隊日常運營和團隊領(lǐng)導(dǎo)的工作必了然于胸。
 
 
企業(yè)宏觀困惑:
為什么企業(yè)難以打造不依賴于能人的人才復(fù)制系統(tǒng)?企業(yè)如何才能擁有源源不斷的優(yōu)秀管理人才保障組織持續(xù)穩(wěn)定的績效?為什么很多人畢業(yè)于國內(nèi)著名商學(xué)院居然終生無法成為職業(yè)經(jīng)理?經(jīng)理人如何以自己卓越的領(lǐng)導(dǎo)與管理技能保障卓越的團隊管理與業(yè)務(wù)運營?保障組織卓越的執(zhí)行力和高績效?經(jīng)理人如何鍛造訓(xùn)練有素、所向無敵的王者之師?
 
 
課程源起:
MTP(Management Training Program管理能力訓(xùn)練課程)起源于美國。為幫助更多企業(yè)快速發(fā)展,美國企業(yè)管理研究機構(gòu)與當時全球企業(yè)前10強的跨國公司企業(yè)管理人員合作,研發(fā)出一套適用性、適宜性、高效性較強的管理技能訓(xùn)練課程。MTP的每項內(nèi)容都是精華的實戰(zhàn)性管理和領(lǐng)導(dǎo)技能,去除了過多的理論說教。因此,MTP在日本、臺灣及世界各地得到廣泛認可。第二次大戰(zhàn)后引入日本,目前是日本產(chǎn)業(yè)界最普及的管理訓(xùn)練課程,接受過訓(xùn)練的管理干部超出百萬人次。在這期間,MTP先后12次改版,日臻完善,成為當今世界管理經(jīng)典訓(xùn)練計劃之一。本套課程參照MTP原版,結(jié)合專家20年企業(yè)生命體驗和中國企業(yè)文化特色開發(fā)而成。
 
 
本課程與其他專家同類課程的區(qū)別特征:

1、經(jīng)驗管理是讓您學(xué)幾個招術(shù),本課程最大的特點是給您一個可以落地操作的系統(tǒng),最重要的是大系統(tǒng)下面是完整生動的小系統(tǒng)。世間的一切事物都是系統(tǒng)的產(chǎn)物,而非幾個因素使然。只有落地的可操作的系統(tǒng)才能真正幫助解決問題,更便于學(xué)員提綱挈領(lǐng),融匯貫通。


2、領(lǐng)導(dǎo)與管理是緣于實踐的科學(xué),正如將軍的實力是戰(zhàn)場上打出來的而不是講出來的一樣。課程專家有20年外企(世界500強)、一流民企、甚至國企以及自身創(chuàng)業(yè)的生命體驗。中高層管理經(jīng)驗13年以上,有一些失敗的教訓(xùn),但無論在企業(yè)抑或家庭
都有卓越的領(lǐng)導(dǎo)和管理體驗。


3、課程承接MTP的主框架,但屬中國市場升華和落地的版本。課程整合20世紀末世界領(lǐng)導(dǎo)學(xué)和管理方面一些先進的理念與成果,深刻結(jié)合中國企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)與管理實踐,結(jié)合企業(yè)發(fā)展階段和各類企業(yè)文化特色,結(jié)合中國人性和文化的特點,更加深入淺
出、通俗易懂、具有系統(tǒng)性、操作的簡便性。與市面聽之有趣,操作無序的經(jīng)驗管理課程決然有別。
 
4、除了理念講授和練習(xí)互動,更重要的是專家有能力幫助企業(yè)建構(gòu)優(yōu)秀的經(jīng)理人和管理者領(lǐng)導(dǎo)與管理技能提升系統(tǒng)和一流的人才復(fù)制系統(tǒng)。有實力系統(tǒng)的解決企業(yè)管理團隊領(lǐng)導(dǎo)力與管理技能持續(xù)提升的問題,避免企業(yè)到處尋醫(yī),最終價值觀紊亂而團隊領(lǐng)導(dǎo)與管理技能匱乏的毛病永遠不能根治的惡劣狀況。這種實效的能力中國少有商學(xué)院能提供,亦少有專家有能力系統(tǒng)提供。


5、常亮老師最豐富的經(jīng)驗在企業(yè)實戰(zhàn)和課程講授。專業(yè)企業(yè)培訓(xùn)可謂身經(jīng)千戰(zhàn)。從世界著名的豐田汽車、殼牌石油、三洋電器、NEC、本田汽車、摩托羅拉、西門子等,到中國的華為、蘇寧、中國移動、中國電信、中國聯(lián)通、中國電力、中國工商
銀行以及中國大量民營企業(yè)等共350家以上,學(xué)員遍及五千家以上企業(yè);合作機構(gòu)甚至更有多家中國頂級名校和政府培訓(xùn)中心,高尚品質(zhì)的評價數(shù)以萬計,這些,從課程現(xiàn)場圖片中您可以清晰解讀。


6、常亮老師深切理解中國企業(yè)各發(fā)展階段的特色、各層次學(xué)員的特色和需求。學(xué)識淵博、生命體驗豐富深刻,授課充滿語言的力量與幽默之美、課程的邏輯與系統(tǒng)之美、內(nèi)容的生動趣味之美、案例的穿透力與震撼之美,語音悅耳與純正之美、方法
與工具的簡單之美。由于能直面問題的本源,所以,即便大量國企老領(lǐng)導(dǎo)和老員工都普遍能感受強烈震撼和心靈的洗禮。


7、常亮老師同時是國內(nèi)一些大型權(quán)威民營培訓(xùn)機構(gòu)的合作專家,由于課程深受企業(yè)家和經(jīng)理人歡迎,為未來中國管理培訓(xùn)市場,最具市場沖擊力的專家之一。有望通過合作渠道的協(xié)同努力,締造令業(yè)界尊敬的市場業(yè)績。

 

課程優(yōu)勢:
1、落地性:深入中國各類企業(yè)管理發(fā)展階段和社會文化的實際,傳授技能的同時,注重切合中國企業(yè)文化發(fā)展階段與制度管理水平。


2、操作性:模型、案例、工具、表單,結(jié)合先進系統(tǒng)的方案,以中國一流民企管理實踐為主,跨國企業(yè)管理實踐為輔。


3、系統(tǒng)性:管理的四大功能,計劃、組織、檢查、控制;領(lǐng)導(dǎo)的四大功能,方向指引、動機擊發(fā)、能力培養(yǎng)、文化凝聚等方面的方法技能,我們的課程均有系統(tǒng)或相應(yīng)涉及。


4、生動性:案例生動精彩,國內(nèi)一流名師講授;小班互動啟發(fā)式練習(xí)研討輕松有效吸收。
 
 
 
授課方式:
小班授課,案例式教學(xué),結(jié)合講師精彩講授、學(xué)員思考、實戰(zhàn)案例分析研討、小組討論、代表分享、示范指導(dǎo)、精彩點評、角色扮演、體驗與競賽、行動計劃等多種培訓(xùn)方式,內(nèi)容豐富多彩、形式教樂一體。
 
課程收益
1、熟悉企業(yè)卓越執(zhí)行系統(tǒng)的構(gòu)建,熟練組織管理的基本功能計劃、組織、檢查、控制及基本技術(shù),熟練經(jīng)理人領(lǐng)導(dǎo)的基本功能即方向指引、動機擊發(fā)、能力培養(yǎng)、文化凝聚及系統(tǒng)技術(shù);


2、培養(yǎng)經(jīng)理人戰(zhàn)略思維和變革領(lǐng)導(dǎo)的意識;幫助經(jīng)理人準確把握角色定位,避免錯位、缺位、越位;


3、經(jīng)理人自身與團隊的職業(yè)化修煉,把握用系統(tǒng)培養(yǎng)和訓(xùn)練職業(yè)化管理者和優(yōu)秀員工的方法;


4、指導(dǎo)有效的目標管理策略,學(xué)習(xí)有效的計劃、檢查與控制目標的實施與實現(xiàn)過程,進而高效完成工作任務(wù);指導(dǎo)有效的時間管理、會議管理策略;
 
5、把握系統(tǒng)的管理激勵與領(lǐng)導(dǎo)激勵技術(shù),用系統(tǒng)實現(xiàn)對員工卓有成效的激勵;


6、把握卓有成效的溝通策略,游刃有余的駕馭管理溝通。
 
 
培訓(xùn)課程規(guī)劃(建議最佳效果的全封閉式訓(xùn)練)
說明:本規(guī)劃適合有戰(zhàn)略眼光的企業(yè)或?qū)嵙ζ髽I(yè),項目實施完畢可以確保訓(xùn)練一支掌握相當領(lǐng)導(dǎo)與管理技術(shù)的職業(yè)化的經(jīng)理人隊伍;貴公司也可以在規(guī)劃中選取相應(yīng)模塊進行系統(tǒng)訓(xùn)練。


第一模塊 角色認知與自我管理
第一單元 中層經(jīng)理要有一點戰(zhàn)略前瞻思維
第一講 系統(tǒng)解決問題,積極引領(lǐng)變革
一、用系統(tǒng)解決執(zhí)行力問題
二、培養(yǎng)危機意識,樹立經(jīng)營敬畏
三、直面殘酷挑戰(zhàn),積極引領(lǐng)變革

第二講 指導(dǎo)方向,看清組織與員工的未來之路
一、知道部門管理發(fā)展蛻變該向何處去
二、知道員工職業(yè)生涯該如何蛻變
三、知道企業(yè)未來的競爭發(fā)展蛻變之路
 
提引:中高層經(jīng)理管理與領(lǐng)導(dǎo)技能學(xué)習(xí)的根本目標在卓越執(zhí)行能力的培養(yǎng)以及積極引領(lǐng)組織變革。
解決問題:
1、明白如何真正從根子上解決企業(yè)的執(zhí)行力問題,明白中國企業(yè)宿命的淵源,
指導(dǎo)肩負經(jīng)理人引領(lǐng)組織變革的使命;
2、幫助經(jīng)理人看清組織管理發(fā)展的蛻變路徑、組織競爭發(fā)展的蛻變路徑、員
工職業(yè)生涯蛻變路徑及能力要求。
討論練習(xí):
1、案例說明如何用系統(tǒng)提升組織執(zhí)行力
2、部門管理發(fā)展路徑規(guī)劃及突破要點
3、職業(yè)生涯發(fā)展路徑規(guī)劃及突破要點

 
 
第二單元 中層經(jīng)理的角色認知
第一講 中層經(jīng)理的使命與任務(wù)
一、明晰企業(yè)各級人員核心角色
二、中層三大基本使命
三、中層九項核心任務(wù)
四、區(qū)別管理與領(lǐng)導(dǎo)
第二講 經(jīng)理作為部屬的角色
一、讓指揮系統(tǒng)順暢運行
二、職務(wù)的代理人與上司的替身
三、目標與責(zé)任的承擔者
四、卓越的服從與執(zhí)行者
五、避免缺位、越位
第三講 經(jīng)理作為上司
一、結(jié)構(gòu)型管理者:平臺、團隊、執(zhí)行
二、有效領(lǐng)導(dǎo)、嚴謹管理
三、強化教練行為、追求卓越績效
四、避免錯位、缺位、越位
第四講 經(jīng)理作為同僚
一、經(jīng)理作為同僚
二、積極溝通同僚,提供卓越服務(wù)
三、避免對同僚的缺位、越位
 
題引:組織有序的根本前提是各級崗位的角色管理,組織紊亂的根源是角色不清,權(quán)責(zé)不清。
解決問題:明確核心使命、任務(wù),避免角色錯位、缺位、越位和失職;把握管理與領(lǐng)導(dǎo)的功能區(qū)別,這是有效掌握其相應(yīng)其技能,實現(xiàn)職業(yè)技能蛻變的基石。
討論練習(xí):
1、分析本崗位核心使命與核心任務(wù)
2、案例分析經(jīng)理人作為部屬的角色缺位與越位
3、案例分析管理與領(lǐng)導(dǎo)的區(qū)別
 
 
以下內(nèi)容略,有具體需求歡迎與我們聯(lián)系!


講師 常亮 介紹
 

常亮,中華企管培訓(xùn)網(wǎng)特邀企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師
*豐田全球模范工廠本土唯一精益領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)專家(高層、中層、基層以及一線精益領(lǐng)導(dǎo)力專家
*國家高端人才特約領(lǐng)導(dǎo)力訓(xùn)練專家
*精益領(lǐng)導(dǎo)力與組織發(fā)展專家;豐田模式管理梯隊培養(yǎng)專家;卓越的組織變革與文化整合專家
*本土功力頂尖的中小企業(yè)老板顧問,總裁教練。CEO領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展導(dǎo)師
*克羅頓維爾、豐田、谷歌、蘋果、華為模式世界級人才培養(yǎng)系統(tǒng)精深研究與系統(tǒng)構(gòu)筑專家
*在中國本土最為稀缺的組織發(fā)展類頂尖人才中(Organizational Development,簡稱OD)功力居最前列(阿里觀點是頂尖者全國十個以內(nèi))
*中國本土罕有的真正從戰(zhàn)略、文化、人員、運營、科學(xué)管理、轉(zhuǎn)型升級與領(lǐng)導(dǎo)梯隊培養(yǎng)落地等方面對制造、連鎖實現(xiàn)融會貫通的頂尖實戰(zhàn)專家
*北京大學(xué)、清華大學(xué)、上海交通大學(xué)、浙江大學(xué)、西南財經(jīng)大學(xué)、西南交通大學(xué)、同濟大學(xué)、中國人民大學(xué)、重慶大學(xué)、華東政法大學(xué)、山東大學(xué)等著名高校機構(gòu)特約領(lǐng)導(dǎo)力訓(xùn)練專家
*四川省國家公務(wù)員培訓(xùn)中心首席領(lǐng)導(dǎo)力專家、客座教授
 

常亮主講課程
《管理變革與精益領(lǐng)導(dǎo)力》
《轉(zhuǎn)型升級與卓越領(lǐng)導(dǎo)力》
《卓越凝聚高績效團隊鍛造》
《如何打造團隊卓越的執(zhí)行力》
《從業(yè)務(wù)骨干到卓越管理者》
《組織溝通文化變革與卓有成效的管理溝通》



◎核心競爭力
    有能力幫助本土企業(yè)穿越干部梯隊培養(yǎng)和管理咨詢落地的無邊黑洞,有能力為本土企業(yè)卓越干部梯隊培養(yǎng)和科學(xué)管理體系之落地建設(shè)節(jié)約百萬、千萬、億至十億級以上的管理訓(xùn)練與管理咨詢費用。有能力幫助本土中小企業(yè)構(gòu)筑豐田、華為、克羅頓維爾模式世界水平的人才培養(yǎng)系統(tǒng)。有能力經(jīng)由系統(tǒng)構(gòu)筑的力量,支持鍛造本土最優(yōu)秀的企業(yè)家隊伍、世界級水平的經(jīng)理人、卓越店長和世界級水平的員工隊伍。有能力支持開明和有敬畏的中小企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)團隊實現(xiàn)組織從1-10-100-1000的組織能力成長與績效跨越。


◎核心使命
    在本土理念開放的管理學(xué)院EDP中心和中小企業(yè)落地精益領(lǐng)導(dǎo)力與精益管理,落地克羅頓維爾與豐田模式世界水平的人才培養(yǎng)方法及技術(shù)。


◎個人簡介
    以30年磨一劍的精神,專注于精益領(lǐng)導(dǎo)力與精益管理技能系列產(chǎn)品的研發(fā)。專注于克羅頓維爾、豐田、谷歌、蘋果、華為世界領(lǐng)先水平領(lǐng)導(dǎo)梯隊培養(yǎng)系統(tǒng)與培養(yǎng)方法的研究與實踐。累積服務(wù)世界級制造名企12年,從事通訊及連鎖行業(yè),深度研究與服務(wù)18年,服務(wù)本土草根企業(yè)與中小民企600家以上,世界名企和本土頂尖企業(yè)200多家,服務(wù)客戶涵蓋中、美、日、德、荷蘭、韓國、意大利、法國、新加坡、英國、香港、臺灣等。25年累計學(xué)員10萬人。對中國本土各類型企業(yè)尤其中小民企有極其深刻、極其震撼的認知與生命體驗。

    職場經(jīng)歷了年營收萬億、千億、百億、數(shù)十億級企業(yè),中高層十八年,CEO及創(chuàng)業(yè)10年; 
    在萬億級企業(yè)美國國際集團之AIG,最大的收獲在如何訓(xùn)練和培養(yǎng)卓越的銷售人員與一線管理者;
    在千億級平臺臺灣國泰金控蔡萬霖悍將級CEO的工作背景在體悟如何實現(xiàn)后農(nóng)耕威權(quán)文化及前工業(yè)化下中國管理者與員工的卓越整合與凝聚;感受到中國員工其實也可以通過系統(tǒng)的力量訓(xùn)練至世界水平之優(yōu)秀;
    數(shù)百億級企業(yè)深圳天音等公司經(jīng)歷在洞悉如何從草根到成為世界手機分銷冠軍,支持創(chuàng)建時通訊業(yè)先進的人才培養(yǎng)系統(tǒng),將公司會務(wù)文化與會務(wù)管理水平推進到本土前列;策略經(jīng)理、戰(zhàn)略督導(dǎo)、分總、銷售總監(jiān)等最重要經(jīng)歷在入圍公司ARS市場戰(zhàn)略核心督導(dǎo)成員,支持公司建立全國競爭優(yōu)勢;
    連鎖百強企業(yè)運營總裁等經(jīng)歷在洞悉連鎖運營的本質(zhì),將通訊連鎖業(yè)績帶入本土前列;


◎咨詢行業(yè)背景
*18年極為豐富的咨詢培訓(xùn)經(jīng)歷,走進650多家中小民企、200多家世界500強及中國名企:常亮老師在長達18年的時間里,服務(wù)客戶上至豐田、德國大陸電子、蒂森克虜伯、海力士等世界名企,華為、聯(lián)想、平安、美的、格力空調(diào)等中國名企,下至650家國內(nèi)中小型企業(yè),在國企、外企、民企等大中型企業(yè)都有廣泛的服務(wù)經(jīng)歷。學(xué)員層級涵蓋高、中、基層,學(xué)員層次上至博士后等行業(yè)精英,下至社會各界普通員工,是少有的可以為不同類型企業(yè)、不同層級的學(xué)員(高、中、基層)提供震撼人心課程服務(wù)的專家。 

*22年精深研究世界名企(華為、通用電氣、豐田等)人才培養(yǎng)及領(lǐng)導(dǎo)力實踐:深度服務(wù)豐田全球模范工廠六年,受訓(xùn)學(xué)員涵蓋其幾乎所有部門的高、中、基層上千人,持續(xù)時間和深度為全球華人專家之最,培訓(xùn)咨詢服務(wù)涉獵深度為數(shù)年里豐田汽車全球之最。精通世界名企的人才培養(yǎng)與領(lǐng)導(dǎo)力實踐,持續(xù)研究與實踐長達22年。多年來一直致力于將華為、通用電氣和豐田等世界水平的人才培養(yǎng)理念與模式傳播到更多的企業(yè)。有能力協(xié)助企業(yè)構(gòu)筑領(lǐng)先水平的落地的人才培養(yǎng)系統(tǒng),鍛造卓越企業(yè)文化,培養(yǎng)行業(yè)冠軍級甚至世界水平的管理隊伍。

*身經(jīng)千戰(zhàn),每100場培訓(xùn)平均評分在92-98分以上的杰出管理培訓(xùn)專家:常亮老師歷經(jīng)18年殘酷市場檢驗,深受學(xué)員認可,“太震撼了,這是我聽過最精彩落地的課程”諸如此類的評價,數(shù)以萬計。常亮老師對企業(yè)戰(zhàn)略、人員、運營、企業(yè)文化、領(lǐng)導(dǎo)力蛻變、轉(zhuǎn)型升級與科學(xué)管理落地等難題的融會貫通,對領(lǐng)導(dǎo)力和管理類需求的課程方案的系統(tǒng)定制化設(shè)計,對不同層次學(xué)員需求(高、中、基層)的敏銳洞察,對各種課程現(xiàn)場的沉穩(wěn)把控等等領(lǐng)先于主流通用管理專家,口碑品質(zhì)保證。

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培訓(xùn)現(xiàn)場