領(lǐng)導(dǎo)力
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向陽明先生學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)能力 ——思辨力與行動力的修煉
向陽明先生學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)能力 ——思辨力與行動力的修煉內(nèi)訓(xùn)基本信息:
魯青虎
(擅長:企業(yè)戰(zhàn)略 領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù) 企業(yè)文化 )內(nèi)訓(xùn)時長:1天
內(nèi)訓(xùn)咨詢熱線:010-68630945; 88682348
通過陽明先生的苦難、神奇的人生歷程,厘清“陽明先生是如何修己悟道的”、“陽明心學(xué)的學(xué)問源流是什么”、“陽明心學(xué)包括哪些核心內(nèi)容”、“陽明心學(xué)中哪些內(nèi)容有利于領(lǐng)導(dǎo)力的塑造”、“陽明先生在行動上展現(xiàn)了哪些杰出的領(lǐng)導(dǎo)才能”、“陽明先生的領(lǐng)導(dǎo)力對現(xiàn)代管理者有哪些借鑒”等問題,為現(xiàn)代管理者領(lǐng)導(dǎo)力的塑造,提供實用性的思路、方法和路徑等。
內(nèi)訓(xùn)課程大綱
單元一:毀譽(yù)參半的陽明心學(xué)
詆毀朱子的異端邪說
建功立業(yè)的光輝思想
明朝衰亡的背鍋大俠
日本革鼎的思想導(dǎo)師
現(xiàn)代政商崇拜的神人
本單元的學(xué)習(xí)活動:
老師講授、探討互動
單元二、困而知之的陽明悟道
立志作圣的不凡少年
科舉路上的意外不順
忠孝兩全的生命代價
蠻荒絕境的苦苦思辨
石破天驚的龍場悟道
本單元的學(xué)習(xí)活動:
老師講授、案例分析、小組研討
單元三:陽明心學(xué)的核心義理
朱陸異同與知行合一
天地一心與萬物一體
人欲、良知與至良知
天泉正道與陽明四句
本單元的學(xué)習(xí)活動:
老師講授、案例分析、小組研討
單元四:統(tǒng)御軍民的心學(xué)實踐
廬陵治理的民心治化
贛南剿匪的軍心統(tǒng)攝
掃平寧王的攻心奇謀
思田平叛的安心之道
本單元的學(xué)習(xí)活動:
老師講授、案例分析、小組研討
單元五:現(xiàn)代企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)力模型
領(lǐng)導(dǎo)力模型演進(jìn)概述
領(lǐng)導(dǎo)力中的思辨能力
領(lǐng)導(dǎo)力中的教導(dǎo)能力
領(lǐng)導(dǎo)力中的組織能力
領(lǐng)導(dǎo)力中的行動能力
領(lǐng)導(dǎo)力中的決斷能力
本單元的學(xué)習(xí)活動:
老師講授、案例分析、小組研討
單元六:陽明心學(xué)與領(lǐng)導(dǎo)實踐
實戰(zhàn)中向陽明學(xué)思辨力
實戰(zhàn)中向陽明學(xué)教導(dǎo)力
實戰(zhàn)中向陽明學(xué)組織力
實戰(zhàn)中向陽明學(xué)決斷力
實戰(zhàn)中向陽明學(xué)行動力
本單元的學(xué)習(xí)活動:
老師講授、案例分析、小組研討
詆毀朱子的異端邪說
建功立業(yè)的光輝思想
明朝衰亡的背鍋大俠
日本革鼎的思想導(dǎo)師
現(xiàn)代政商崇拜的神人
本單元的學(xué)習(xí)活動:
老師講授、探討互動
單元二、困而知之的陽明悟道
立志作圣的不凡少年
科舉路上的意外不順
忠孝兩全的生命代價
蠻荒絕境的苦苦思辨
石破天驚的龍場悟道
本單元的學(xué)習(xí)活動:
老師講授、案例分析、小組研討
單元三:陽明心學(xué)的核心義理
朱陸異同與知行合一
天地一心與萬物一體
人欲、良知與至良知
天泉正道與陽明四句
本單元的學(xué)習(xí)活動:
老師講授、案例分析、小組研討
單元四:統(tǒng)御軍民的心學(xué)實踐
廬陵治理的民心治化
贛南剿匪的軍心統(tǒng)攝
掃平寧王的攻心奇謀
思田平叛的安心之道
本單元的學(xué)習(xí)活動:
老師講授、案例分析、小組研討
單元五:現(xiàn)代企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)力模型
領(lǐng)導(dǎo)力模型演進(jìn)概述
領(lǐng)導(dǎo)力中的思辨能力
領(lǐng)導(dǎo)力中的教導(dǎo)能力
領(lǐng)導(dǎo)力中的組織能力
領(lǐng)導(dǎo)力中的行動能力
領(lǐng)導(dǎo)力中的決斷能力
本單元的學(xué)習(xí)活動:
老師講授、案例分析、小組研討
單元六:陽明心學(xué)與領(lǐng)導(dǎo)實踐
實戰(zhàn)中向陽明學(xué)思辨力
實戰(zhàn)中向陽明學(xué)教導(dǎo)力
實戰(zhàn)中向陽明學(xué)組織力
實戰(zhàn)中向陽明學(xué)決斷力
實戰(zhàn)中向陽明學(xué)行動力
本單元的學(xué)習(xí)活動:
老師講授、案例分析、小組研討
講師 魯青虎 介紹
現(xiàn)任中華孔子學(xué)會國學(xué)教育研究會常務(wù)理事、深圳鳳凰書院執(zhí)行院長、深圳豐德修邦文化傳播有限公司總經(jīng)理。
1996年入職華為,在華為工作的十四年期間,歷任華為公司海外地區(qū)部副總裁、全球業(yè)務(wù)軟件行銷副總裁、解決方案部部長、全球案例培訓(xùn)部部長等職,連續(xù)多年參與組織華為公司的中高層管理者國學(xué)(文史哲)、管理賦能等培訓(xùn)班。在華為公司等企業(yè)擔(dān)任高管的經(jīng)營實踐中,積累了豐富、先進(jìn)的企業(yè)經(jīng)營管理經(jīng)驗,并對企業(yè)經(jīng)營管理理論進(jìn)行了長期的研究,特別是在企業(yè)商道、企業(yè)文化、企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)力等領(lǐng)域形成了自己的獨到見解和方法。
在工作實踐中,長期潛心學(xué)習(xí)和研究中國國學(xué),所涉獵學(xué)問包括儒、釋、道、法、兵等,尤其對王陽明心學(xué)等儒家學(xué)問理解深刻;對西方哲學(xué)也有所學(xué)習(xí)。并且在主導(dǎo)運作書院如孔子會豐德國學(xué)院、綺云書室、福海國學(xué)堂、鳳凰書院等國學(xué)傳播實踐中,與北京大學(xué)、人民大學(xué)、武漢大學(xué)、深圳大學(xué)等名校名家深入合作,得到名家在學(xué)問方面的悉心指導(dǎo),并形成了自己對學(xué)問的獨到理解和運用。
1996年入職華為,在華為工作的十四年期間,歷任華為公司海外地區(qū)部副總裁、全球業(yè)務(wù)軟件行銷副總裁、解決方案部部長、全球案例培訓(xùn)部部長等職,連續(xù)多年參與組織華為公司的中高層管理者國學(xué)(文史哲)、管理賦能等培訓(xùn)班。在華為公司等企業(yè)擔(dān)任高管的經(jīng)營實踐中,積累了豐富、先進(jìn)的企業(yè)經(jīng)營管理經(jīng)驗,并對企業(yè)經(jīng)營管理理論進(jìn)行了長期的研究,特別是在企業(yè)商道、企業(yè)文化、企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)力等領(lǐng)域形成了自己的獨到見解和方法。
在工作實踐中,長期潛心學(xué)習(xí)和研究中國國學(xué),所涉獵學(xué)問包括儒、釋、道、法、兵等,尤其對王陽明心學(xué)等儒家學(xué)問理解深刻;對西方哲學(xué)也有所學(xué)習(xí)。并且在主導(dǎo)運作書院如孔子會豐德國學(xué)院、綺云書室、福海國學(xué)堂、鳳凰書院等國學(xué)傳播實踐中,與北京大學(xué)、人民大學(xué)、武漢大學(xué)、深圳大學(xué)等名校名家深入合作,得到名家在學(xué)問方面的悉心指導(dǎo),并形成了自己對學(xué)問的獨到理解和運用。
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