領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)

1. 什么是領(lǐng)導(dǎo)？
2. 領(lǐng)導(dǎo)不同于管理
3. 非權(quán)力影響
4. 塑造親和力、影響力和個(gè)人魅力
5. 領(lǐng)導(dǎo)者的設(shè)計(jì)功能
6. 比爾.蓋茨的領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)理論
7. 人生的追求、困惑與無奈
8. 企業(yè)現(xiàn)象剖析及案例分析
9. 走出思維意識(shí)的“胡同效應(yīng)”
10. 組織的正確評估與正確決策
11. 不確定因素下的思維與決策
12. 創(chuàng)造性思維（突破思維束縛）
13. 系統(tǒng)思考：方法論的突破
14. 找到問題的根源  造成差距的原因
15. 什么是管理心理學(xué)
16. 管理“心理”
17. 把握心理需求（滿足需求的途徑）
18. 需求激勵(lì)理論
19. 人的命運(yùn)蘊(yùn)藏在思維之中
20. 自我意識(shí)與思維模式
21. 改變態(tài)度與行為的原動(dòng)力——思維
22. 積極的自我暗示
23. 激勵(lì)中的強(qiáng)化理論
24. 認(rèn)識(shí)潛意識(shí)
25. 潛意識(shí)與潛能開發(fā)
26. 創(chuàng)新思維的核心—解決問題
27. 創(chuàng)新思維的源泉“右腦”
28. 東西方人的思維差異
29. 直覺
30. 創(chuàng)新思維與創(chuàng)新能力
31. 換位思考
32. 塑造“由內(nèi)向外”的品德
33. 形象包裝≠個(gè)人魅力≠人格品德
34. 自我管理
35. 自我認(rèn)識(shí)
36. 性格與命運(yùn)
37. 自我的“盲點(diǎn)”與“盲區(qū)”
38. 自我反省
39. 知人善用
40. 用人之長容人之短
41. 激勵(lì)是管理者的重要職責(zé)
42. 動(dòng)機(jī)分析
43. 洞悉情緒背后真正的“誘因”
44. 情緒“自我調(diào)控”
45. 認(rèn)知?dú)w因與情緒反應(yīng)
46. 壓力造成的現(xiàn)象
47. 認(rèn)識(shí)壓力（壓力源）
48. 心靈的溝通
49. “心病”自己治---“格式塔療法”
50. 憂慮的組成
51. 積極面對壓力
52. 壓力管理  
53. 積極心理學(xué)
54. 公平理論
55. EQ提升是企業(yè)持續(xù)發(fā)展至關(guān)重要的因素
56. 商戰(zhàn)……在情感平臺(tái)上展開
57. 提高團(tuán)隊(duì)“情商”
58. 測定自己的“情緒情感”
59. 企業(yè)的人文基礎(chǔ)
60. 應(yīng)變與危機(jī)管理
61. 應(yīng)變術(shù)就是求生術(shù)
62. 舊習(xí)慣是阻礙發(fā)展的絆腳石
63. “執(zhí)行發(fā)展”取代“分清是非”
64. 溝通是執(zhí)行的開始
65. 知彼解己（同理心交流，同理心傾聽）
66. 心理成熟標(biāo)準(zhǔn)（情感賬戶）
67. 沖突管理
68. 群體不等于團(tuán)隊(duì)
69. “少數(shù)”與“多數(shù)”的利益平衡
70. 情感滿足
71. 塑造彈性心理
72. 生理、心理健康：事業(yè)成功的保障
73. 人性管理
74. 情景心理
75. “心理契約”
76. 幸福指數(shù)
遠(yuǎn)離抑郁  消除焦慮

李虹，管理心理學(xué)教授。中華企管培訓(xùn)網(wǎng)特邀企業(yè)培訓(xùn)師，《東方名家》欄目客座教授，任北京大學(xué)、清華大學(xué)、浙江大學(xué)、香港財(cái)經(jīng)學(xué)院、重慶大學(xué)、四川大學(xué)、上海交大、西安交大、西南財(cái)大、新疆財(cái)大等多家知名院校MBA、EMBA、CEO班、職業(yè)經(jīng)理班、MBA核心課程班的授課專家。任神華集團(tuán)、云南移動(dòng)、中國生物能源、標(biāo)準(zhǔn)股份、惠安化工(兵器工業(yè)部)等多家國內(nèi)知名企業(yè)管理顧問或人力資源顧問。

專注領(lǐng)域：
主要從事東方心理學(xué)，管理心理學(xué)在實(shí)踐中應(yīng)用教學(xué)與實(shí)踐，心理學(xué)與企業(yè)文化，心本管理，整合企業(yè)共同價(jià)值取向，企業(yè)管理咨詢、培訓(xùn)、組織的有效性評估與優(yōu)化組合，人力資源的開發(fā)及經(jīng)營，人員勝任崗位資質(zhì)評估，職業(yè)經(jīng)理人復(fù)制等。
 
個(gè)人著作： 
2007年，北大出版社《管出效益》光盤；
2008年，北大出版社《自我管理》光盤；
2008年12月，北大出版社《領(lǐng)導(dǎo)素養(yǎng)與藝術(shù)》系列節(jié)目并在中央電視臺(tái)教育頻道長期播出。2010年4月，北大出版社《心本管理------管理心理學(xué)在實(shí)踐中的應(yīng)用》光盤。
    
培訓(xùn)形式： 
主要有：1、講座；2、案例分析；3、實(shí)際演練式；4、角色扮演；5、小組討論；6、游戲；7、個(gè)人演示；8、相互啟迪訓(xùn)練。