領(lǐng)導(dǎo)力
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真正的領(lǐng)導(dǎo)之道
真正的領(lǐng)導(dǎo)之道內(nèi)訓(xùn)基本信息:
內(nèi)訓(xùn)課程大綱
第一講:君子務(wù)本——探尋領(lǐng)導(dǎo)的本源
1、領(lǐng)導(dǎo)之重
1)從物本到人本:扭轉(zhuǎn)管理過度與領(lǐng)導(dǎo)不足的現(xiàn)狀
2)從管理到領(lǐng)導(dǎo):分清管理與領(lǐng)導(dǎo)的區(qū)別
2、領(lǐng)導(dǎo)之源
1)西方領(lǐng)導(dǎo)理論的缺陷
2)東方領(lǐng)導(dǎo)智慧的特質(zhì)
3、領(lǐng)導(dǎo)之本
1)不令而行:領(lǐng)導(dǎo)的根本目標(biāo)
2)修己以敬:領(lǐng)導(dǎo)的根本路徑
3)子帥以正:領(lǐng)導(dǎo)的根本任務(wù)
第二講:明德修身——塑造領(lǐng)導(dǎo)的魅力
1、自我的超越:人生的三大超越
2、修煉的要目:修煉的三大科目
3、修身的路徑:修身的五大路徑
4、修身的要訣:致中和,立大本
5、成功領(lǐng)導(dǎo)者的內(nèi)在精神系統(tǒng)修煉框架
第四講:中庸思維——完善領(lǐng)導(dǎo)的心性
1、何謂中庸?
1)中庸不是什么
2)中庸是什么
2、中庸之道
1)中庸的持經(jīng)達(dá)變
2)中庸的和諧之道
3)中庸的思想方法
4)中庸的為人處世
第五講:化育人心——施顯領(lǐng)導(dǎo)的德能
1、文而化之:建立以價值觀為導(dǎo)向的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制
1)價值確立:價值觀三維模型
2)身體力行:成為價值觀推行的布道者
2、教而化之:建立以成長為目標(biāo)的育人機(jī)制
1)先有司:完善以崗位設(shè)置為基礎(chǔ)的人才梯隊建設(shè)
2)赦小過:營造寬松的用人的環(huán)境
3)舉賢才:優(yōu)化人才晉升的激勵政策
3、同而化之:確立以孝悌為基礎(chǔ)的領(lǐng)導(dǎo)思想
1)孝慈則忠:實現(xiàn)同人于野的泛家族化
2)化成天下:建立持家之道的溝通模式
第六講:激勵授權(quán)——提升領(lǐng)導(dǎo)的技能
1、激勵的真正因素
2、實施激勵的起點
4、激勵的六大方法
1)目標(biāo)激勵法
2)行為激勵法
3)暗示激勵法
4)競賽激勵法
5)反饋激勵法
6)情境激勵法
5、如何有效地授權(quán)
1)授權(quán)的四大步驟:
2)有效的授權(quán)方式
2)分層授權(quán)不如分層負(fù)責(zé)
3)權(quán)力能授也能收
4)授權(quán)之后不忘監(jiān)督
1、領(lǐng)導(dǎo)之重
1)從物本到人本:扭轉(zhuǎn)管理過度與領(lǐng)導(dǎo)不足的現(xiàn)狀
2)從管理到領(lǐng)導(dǎo):分清管理與領(lǐng)導(dǎo)的區(qū)別
2、領(lǐng)導(dǎo)之源
1)西方領(lǐng)導(dǎo)理論的缺陷
2)東方領(lǐng)導(dǎo)智慧的特質(zhì)
3、領(lǐng)導(dǎo)之本
1)不令而行:領(lǐng)導(dǎo)的根本目標(biāo)
2)修己以敬:領(lǐng)導(dǎo)的根本路徑
3)子帥以正:領(lǐng)導(dǎo)的根本任務(wù)
第二講:明德修身——塑造領(lǐng)導(dǎo)的魅力
1、自我的超越:人生的三大超越
2、修煉的要目:修煉的三大科目
3、修身的路徑:修身的五大路徑
4、修身的要訣:致中和,立大本
5、成功領(lǐng)導(dǎo)者的內(nèi)在精神系統(tǒng)修煉框架
第四講:中庸思維——完善領(lǐng)導(dǎo)的心性
1、何謂中庸?
1)中庸不是什么
2)中庸是什么
2、中庸之道
1)中庸的持經(jīng)達(dá)變
2)中庸的和諧之道
3)中庸的思想方法
4)中庸的為人處世
第五講:化育人心——施顯領(lǐng)導(dǎo)的德能
1、文而化之:建立以價值觀為導(dǎo)向的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制
1)價值確立:價值觀三維模型
2)身體力行:成為價值觀推行的布道者
2、教而化之:建立以成長為目標(biāo)的育人機(jī)制
1)先有司:完善以崗位設(shè)置為基礎(chǔ)的人才梯隊建設(shè)
2)赦小過:營造寬松的用人的環(huán)境
3)舉賢才:優(yōu)化人才晉升的激勵政策
3、同而化之:確立以孝悌為基礎(chǔ)的領(lǐng)導(dǎo)思想
1)孝慈則忠:實現(xiàn)同人于野的泛家族化
2)化成天下:建立持家之道的溝通模式
第六講:激勵授權(quán)——提升領(lǐng)導(dǎo)的技能
1、激勵的真正因素
2、實施激勵的起點
4、激勵的六大方法
1)目標(biāo)激勵法
2)行為激勵法
3)暗示激勵法
4)競賽激勵法
5)反饋激勵法
6)情境激勵法
5、如何有效地授權(quán)
1)授權(quán)的四大步驟:
2)有效的授權(quán)方式
2)分層授權(quán)不如分層負(fù)責(zé)
3)權(quán)力能授也能收
4)授權(quán)之后不忘監(jiān)督
講師 錢錦國 介紹
中國名師學(xué)院副院長、國家一級人力資源管理師、國家注冊職業(yè)培訓(xùn)師、儒學(xué)領(lǐng)導(dǎo)力研究者、南京《論語》讀書會創(chuàng)辦人、主講人、2008年度江蘇省管理風(fēng)云榜金牌培訓(xùn)師、2010年度中國十大鉆石金牌培訓(xùn)師。
【職業(yè)履歷】:
1992起先后在政府工業(yè)管理部門、文化部門任職10年,曾連續(xù)三年受到
江蘇省、南通市政府部門的表彰。在民企擔(dān)任分公司經(jīng)理、總公司副總6年,曾獨自帶領(lǐng)團(tuán)隊在兩年內(nèi)完成了從項目基建到產(chǎn)品銷售過千萬的分公司建設(shè)。
自幼酷愛傳統(tǒng)文化,熟讀儒家經(jīng)典、道德經(jīng),其中尤以《論語》用力最多,先后研讀了自漢代以來的數(shù)十種《論語》譯注,而對《道德經(jīng)》的研究也采用了類似的方法。在大學(xué)及工作期間,對西方管理學(xué)、領(lǐng)導(dǎo)力理論亦產(chǎn)生濃厚興趣,尤其對人力資源管理和領(lǐng)導(dǎo)力理論進(jìn)行了系統(tǒng)的研習(xí),同時又將中國儒道智慧與西方領(lǐng)導(dǎo)力理論進(jìn)行了對比研究,并在工作中加以實踐,從中受益頗多。 自2003年起,開始致力于儒道思想、領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展、企業(yè)文化、人力資源管理等領(lǐng)域的持續(xù)研究和培訓(xùn),相繼開發(fā)出《儒學(xué)領(lǐng)導(dǎo)力智慧》、《<論語>的人生智慧》、《儒學(xué)職場智慧》、《國學(xué)中的用人之道》、《卓越執(zhí)行之道》、《打造卓越團(tuán)隊》等品牌課程,至今在全國各地區(qū)、各企業(yè)演講超過1000場。2005年起擔(dān)任“人力資源管理師國家職業(yè)資格認(rèn)證”專職講師,主講二級、一級的認(rèn)證課程。2006年起受聘于南京小莊學(xué)院,擔(dān)任該校E&T項目文秘本科班《魅力表達(dá)與演講技巧》專職講師,連續(xù)6屆培養(yǎng)學(xué)生600多名,讓他們在就業(yè)面試、職場表達(dá)中脫穎而出,并有學(xué)生進(jìn)入電臺主持脫口秀節(jié)目。2008年起受聘于南京市企業(yè)局總裁研修班,主講《儒學(xué)領(lǐng)導(dǎo)力智慧》、《企業(yè)文化管理》、《總裁魅力口才》等課程。2010年起創(chuàng)辦《論語》讀書會,主講《論語》智慧,至今已成功開課25期,受眾數(shù)千人。
【職業(yè)履歷】:
1992起先后在政府工業(yè)管理部門、文化部門任職10年,曾連續(xù)三年受到
江蘇省、南通市政府部門的表彰。在民企擔(dān)任分公司經(jīng)理、總公司副總6年,曾獨自帶領(lǐng)團(tuán)隊在兩年內(nèi)完成了從項目基建到產(chǎn)品銷售過千萬的分公司建設(shè)。
自幼酷愛傳統(tǒng)文化,熟讀儒家經(jīng)典、道德經(jīng),其中尤以《論語》用力最多,先后研讀了自漢代以來的數(shù)十種《論語》譯注,而對《道德經(jīng)》的研究也采用了類似的方法。在大學(xué)及工作期間,對西方管理學(xué)、領(lǐng)導(dǎo)力理論亦產(chǎn)生濃厚興趣,尤其對人力資源管理和領(lǐng)導(dǎo)力理論進(jìn)行了系統(tǒng)的研習(xí),同時又將中國儒道智慧與西方領(lǐng)導(dǎo)力理論進(jìn)行了對比研究,并在工作中加以實踐,從中受益頗多。 自2003年起,開始致力于儒道思想、領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展、企業(yè)文化、人力資源管理等領(lǐng)域的持續(xù)研究和培訓(xùn),相繼開發(fā)出《儒學(xué)領(lǐng)導(dǎo)力智慧》、《<論語>的人生智慧》、《儒學(xué)職場智慧》、《國學(xué)中的用人之道》、《卓越執(zhí)行之道》、《打造卓越團(tuán)隊》等品牌課程,至今在全國各地區(qū)、各企業(yè)演講超過1000場。2005年起擔(dān)任“人力資源管理師國家職業(yè)資格認(rèn)證”專職講師,主講二級、一級的認(rèn)證課程。2006年起受聘于南京小莊學(xué)院,擔(dān)任該校E&T項目文秘本科班《魅力表達(dá)與演講技巧》專職講師,連續(xù)6屆培養(yǎng)學(xué)生600多名,讓他們在就業(yè)面試、職場表達(dá)中脫穎而出,并有學(xué)生進(jìn)入電臺主持脫口秀節(jié)目。2008年起受聘于南京市企業(yè)局總裁研修班,主講《儒學(xué)領(lǐng)導(dǎo)力智慧》、《企業(yè)文化管理》、《總裁魅力口才》等課程。2010年起創(chuàng)辦《論語》讀書會,主講《論語》智慧,至今已成功開課25期,受眾數(shù)千人。
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