績(jī)效管理
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世界500強(qiáng)的績(jī)效管理理念
世界500強(qiáng)的績(jī)效管理理念內(nèi)訓(xùn)基本信息:
宋勸其
(擅長(zhǎng):企業(yè)戰(zhàn)略 人力資源 )內(nèi)訓(xùn)時(shí)長(zhǎng):1天
內(nèi)訓(xùn)咨詢熱線:010-68630945; 88682348
1.明確績(jī)效的實(shí)質(zhì)及核心;
2.明確掌握績(jī)效背后隱含的理念及思想;
3.掌握績(jī)效管理的本質(zhì);
4.掌握績(jī)效管理種的八大核心理念;
5.掌握如何通過(guò)績(jī)效管理落實(shí)績(jī)效管理的核心理念。
內(nèi)訓(xùn)課程大綱
適合對(duì)象:
企業(yè)各級(jí)管理人員,人力資源管理專業(yè)人員,如某企業(yè)的多位人士參加本課程并進(jìn)行實(shí)際問(wèn)題的討論,則效果最佳。
授課方式:
課堂講授、實(shí)戰(zhàn)演練、案例分析、角色演練、錄像分析、頭腦風(fēng)暴、小組討論等。
模塊一、績(jī)效及績(jī)效的核心理念
企業(yè)各級(jí)管理人員,人力資源管理專業(yè)人員,如某企業(yè)的多位人士參加本課程并進(jìn)行實(shí)際問(wèn)題的討論,則效果最佳。
授課方式:
課堂講授、實(shí)戰(zhàn)演練、案例分析、角色演練、錄像分析、頭腦風(fēng)暴、小組討論等。
模塊一、績(jī)效及績(jī)效的核心理念
- 績(jī)效為什么不僅僅是結(jié)果;
- 只關(guān)注結(jié)果回帶來(lái)的隱患及問(wèn)題(金融業(yè)保險(xiǎn)公司的案例分析)
- 績(jī)效為什么不僅僅是過(guò)程?
- 績(jī)效與德、能、勤、績(jī)的關(guān)系?(物流企業(yè)的案例分享)
- 績(jī)效認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤,無(wú)論用什么方法都不可能操作成功。(陳總經(jīng)理的案例)
- 績(jī)效管理是對(duì)結(jié)果和過(guò)程的管理。
- 績(jī)效管理如何建設(shè)企業(yè)的內(nèi)耗?
- 績(jī)效管理如何幫助企業(yè)提升效率?
- 績(jī)效管理如何讓企業(yè)持續(xù)提升利潤(rùn)?
- 績(jī)效管理如何幫助企業(yè)持續(xù)改進(jìn)和持續(xù)提升?
- 績(jī)效管理如何提升企業(yè)的管理。
- 目標(biāo)導(dǎo)向(明確方向,形成合力;減少內(nèi)耗,提高效率等)
- 不僅關(guān)注績(jī)效的結(jié)果,更要關(guān)注過(guò)程的溝通;
- 持續(xù)改進(jìn),每天進(jìn)步1%,每天提升1%;
- 注重與設(shè)定的目標(biāo)相比,而不是崗位間橫向比較;
- 不僅關(guān)注結(jié)果和數(shù)字,更要關(guān)注對(duì)人的培養(yǎng);
- 績(jī)效管理要抓住重點(diǎn),注重效率;
- 沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)就沒(méi)有考核;
- 績(jī)效管理和區(qū)分是建設(shè)一個(gè)偉大組織的全部秘密.
- 造勢(shì)然后順勢(shì)而為.
- 指標(biāo)是多了好還是少了好呢?
- 績(jī)效轉(zhuǎn)起來(lái)時(shí)是根本.
- 試行工作不可少;
- 績(jī)效結(jié)果比應(yīng)用。
講師 宋勸其 介紹
宋勸其,國(guó)內(nèi)知名戰(zhàn)略績(jī)效管理專家、國(guó)家人力資源管理師教材編委會(huì)委員(主編績(jī)效管理和薪酬福利部分),中華企管培訓(xùn)網(wǎng)特聘講師。清華大學(xué)、北京大學(xué)和上海交通大學(xué)課程教授、國(guó)際人力資源管理師協(xié)會(huì)高級(jí)講師、多家網(wǎng)站和雜志的專家撰稿人。現(xiàn)任某有限公司首席咨詢師,先后為超過(guò)800家企事業(yè)單位提供咨詢和培訓(xùn)服務(wù),為超過(guò)300家的企業(yè)成功建設(shè)和實(shí)施績(jī)效管理體系。
主要著作:
《高績(jī)效管里的五項(xiàng)修煉》、《績(jī)效在細(xì)節(jié)》、《績(jī)效激勵(lì)》、《績(jī)效管理與企業(yè)文化的最佳實(shí)踐》等多部著作。
論文《國(guó)有企業(yè)人力資源管理咨詢研究》被榮選為第八屆世界管理論壇交流文章。
授課風(fēng)格:
宋老師的授課睿智而不失幽默,親和而不失嚴(yán)格。應(yīng)用幽默、詼諧的語(yǔ)言里,采用體驗(yàn)活動(dòng)、情景模擬等多種授課方式,使大家在輕松、愉快的氛圍中收獲和成長(zhǎng)。
客戶評(píng)價(jià):
宋老師課程中的績(jī)效回顧會(huì)議和溝通的操作規(guī)范對(duì)我們很有指導(dǎo)意義,課程中的績(jī)效溝通的技巧我們馬上可以用。非常具有實(shí)戰(zhàn)指導(dǎo)意義!
--上海長(zhǎng)圓電子 許總經(jīng)理
我聽(tīng)過(guò)這么多年課程,宋老師的課程是我聽(tīng)到的最好的課程,有思想、有方法、有工具,非常實(shí)用,同時(shí)讓人感動(dòng)。
--廣東成發(fā)制衣 謝總經(jīng)理
宋老師的課程理論聯(lián)系實(shí)際,具有很強(qiáng)的指導(dǎo)性和實(shí)用性!
--中石油某公司人力資源部經(jīng)理
聽(tīng)了您的課讓我收益頗豐,對(duì)人力資源規(guī)劃及績(jī)效管理有了一個(gè)系統(tǒng)的認(rèn)識(shí),您的課程案例豐富,語(yǔ)言生動(dòng),希望以后還能參加您的課。
--上海金豐電線電纜廠 姜經(jīng)理
主要著作:
《高績(jī)效管里的五項(xiàng)修煉》、《績(jī)效在細(xì)節(jié)》、《績(jī)效激勵(lì)》、《績(jī)效管理與企業(yè)文化的最佳實(shí)踐》等多部著作。
論文《國(guó)有企業(yè)人力資源管理咨詢研究》被榮選為第八屆世界管理論壇交流文章。
授課風(fēng)格:
宋老師的授課睿智而不失幽默,親和而不失嚴(yán)格。應(yīng)用幽默、詼諧的語(yǔ)言里,采用體驗(yàn)活動(dòng)、情景模擬等多種授課方式,使大家在輕松、愉快的氛圍中收獲和成長(zhǎng)。
客戶評(píng)價(jià):
宋老師課程中的績(jī)效回顧會(huì)議和溝通的操作規(guī)范對(duì)我們很有指導(dǎo)意義,課程中的績(jī)效溝通的技巧我們馬上可以用。非常具有實(shí)戰(zhàn)指導(dǎo)意義!
--上海長(zhǎng)圓電子 許總經(jīng)理
我聽(tīng)過(guò)這么多年課程,宋老師的課程是我聽(tīng)到的最好的課程,有思想、有方法、有工具,非常實(shí)用,同時(shí)讓人感動(dòng)。
--廣東成發(fā)制衣 謝總經(jīng)理
宋老師的課程理論聯(lián)系實(shí)際,具有很強(qiáng)的指導(dǎo)性和實(shí)用性!
--中石油某公司人力資源部經(jīng)理
聽(tīng)了您的課讓我收益頗豐,對(duì)人力資源規(guī)劃及績(jī)效管理有了一個(gè)系統(tǒng)的認(rèn)識(shí),您的課程案例豐富,語(yǔ)言生動(dòng),希望以后還能參加您的課。
--上海金豐電線電纜廠 姜經(jīng)理
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