數(shù)據(jù)驅(qū)動制造型企業(yè)績效改善

數(shù)據(jù)驅(qū)動制造型企業(yè)績效改善
課程大綱：
第一篇       對數(shù)據(jù)的認(rèn)識
1.       IOT網(wǎng)聯(lián)狀態(tài)下的數(shù)據(jù)認(rèn)知
2.       生產(chǎn)現(xiàn)場需要關(guān)注的數(shù)據(jù)類型
（1）       人的數(shù)據(jù)
-DL和工單的關(guān)聯(lián)性數(shù)據(jù)：工時
-人員考勤
-IDL行走距離
（2）設(shè)備的數(shù)據(jù)
      -設(shè)備參數(shù)
      -產(chǎn)品過程信息
      -產(chǎn)品過站信息
      -設(shè)備故障信息
      -設(shè)備點檢信息
 （3）材料數(shù)據(jù)
      -拉動信息
      -先進(jìn)先出FIFO
      -過程質(zhì)量

第二篇  數(shù)據(jù)的應(yīng)用與分析
3.通過數(shù)據(jù)分析識別績效問題
     （1）標(biāo)準(zhǔn)工時與支付效率
     （2）非生產(chǎn)時間分析
     （3）設(shè)備OEE識別設(shè)備坪效
     （4）WIP在制品分析（線內(nèi)/線外）
     （5）IDL熱力分析

第三篇  如何識別改善機會
4.對績效的重新認(rèn)知
     （1）SMART中如何看待A和R
     （2）達(dá)成KPI指標(biāo)是否卓越
      (3)持續(xù)改進(jìn)的PDCA邏輯
5.識別現(xiàn)場改進(jìn)機會
      （1）學(xué)會從系統(tǒng)層面看問題
      （2）通過數(shù)據(jù)呈現(xiàn)問題
      （3）VSM工具介紹
6.案例分析討論

個人資質(zhì)：CSQ、ASQ雙重認(rèn)證六西格瑪黑帶；PMP/ACP項目管理認(rèn)證；City & Guilds認(rèn)證國際培訓(xùn)師、AACTP認(rèn)證講師、日本通產(chǎn)省TWI認(rèn)證講師、MOT授權(quán)講師；工業(yè)工程碩士、人力資源碩士；化學(xué)工程、計算機工程雙學(xué)士。
 
個人介紹：黃老師是一位資深的培訓(xùn)咨詢專家，具有近20年的培訓(xùn)經(jīng)驗。
曾先后主持并參加了寶鋼人才開發(fā)院研究員人才培養(yǎng)項目，金茂集團(tuán)人才測評咨詢項目，交通銀行太平洋卡中心職務(wù)性格分析咨詢項目，建設(shè)銀行支行客戶經(jīng)理人崗匹配咨詢項目等。
曾擔(dān)任國內(nèi)最大汽車集團(tuán)旗下企業(yè)大學(xué)負(fù)責(zé)人及精益改善六西格瑪推進(jìn)倡導(dǎo)者。
經(jīng)歷的專業(yè)研究項目包括領(lǐng)導(dǎo)力體系搭建、員工能力評估模型及知識體系庫建設(shè)、學(xué)習(xí)認(rèn)知圖、關(guān)鍵人才保留、培訓(xùn)管理流程改進(jìn)、崗位性格體系建構(gòu)等。
近12年人力資源工作經(jīng)驗加深了對員工輔、育、用、留的理解與實踐，并取得了卓有成效的成績。
輔導(dǎo)相關(guān)企業(yè)推進(jìn)精益及六西格瑪改善，累計輔導(dǎo)超過2000人次，開創(chuàng)性提出CPEP的輔導(dǎo)理論，幫助相關(guān)企業(yè)實現(xiàn)將本增效目標(biāo)