四維人格與領(lǐng)導(dǎo)力沙漠掘金

授課對(duì)象：政府和企事業(yè)單位各級(jí)管理人員

內(nèi)容介紹：
一、什么是人格
1、四維人格簡(jiǎn)介:人格即性格，源于美國(guó)PDP；
2、人格與領(lǐng)導(dǎo)力模型。
二、四維人格測(cè)評(píng)
1、四維人格問(wèn)卷測(cè)試；
2、分組討論：你是哪種動(dòng)物？性格特點(diǎn)總結(jié)。
三、四維人格點(diǎn)評(píng)解析
1、四維人格特質(zhì)特點(diǎn)綜述（把人的性格分成四個(gè)維度，形象地以老虎、孔雀、考拉、貓頭鷹四種動(dòng)物來(lái)代表，通過(guò)它可以找到自己所屬的動(dòng)物屬性，生動(dòng)易記）。
2、四種維度人格類(lèi)型的特點(diǎn)解析：
性格特點(diǎn)及優(yōu)缺點(diǎn)、行為風(fēng)格特征、如何辨別每種人格特質(zhì)的人、應(yīng)對(duì)每種人格特質(zhì)領(lǐng)導(dǎo)的寶典、如何領(lǐng)導(dǎo)每種人格特質(zhì)的下屬、每種人格特質(zhì)的適合工作及領(lǐng)導(dǎo)和決策風(fēng)格。
四、沙漠掘金
1、背景及任務(wù)介紹；
2、學(xué)員組隊(duì)進(jìn)行沙盤(pán)推演，進(jìn)行掘金之旅；
3、評(píng)分比較、小組討論；
4、講師點(diǎn)評(píng)分析：決策的方法；性格特質(zhì)對(duì)決策風(fēng)格的影響。

楚曉暉，中華企管培訓(xùn)網(wǎng)特邀企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師，山東大學(xué)工商管理碩士、國(guó)際認(rèn)證職業(yè)培訓(xùn)師，中國(guó)管理研究院沙盤(pán)模擬研究所所長(zhǎng)、高級(jí)研究員、首席講師，山東大學(xué)MBA研修班企業(yè)經(jīng)營(yíng)決策沙盤(pán)模擬課程導(dǎo)師，山東大學(xué)MPA四維人格與領(lǐng)導(dǎo)力等體驗(yàn)式課程導(dǎo)師，第八屆中國(guó)企業(yè)教育百?gòu)?qiáng)大會(huì)“沙盤(pán)模擬”專(zhuān)業(yè)十佳培訓(xùn)師。

實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)
十八年企業(yè)管理和教育培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)，擁有多年的沙盤(pán)模擬訓(xùn)練和體驗(yàn)式課程授課經(jīng)驗(yàn)，國(guó)內(nèi)實(shí)戰(zhàn)沙盤(pán)模擬培訓(xùn)專(zhuān)家。具有十二年特大型企業(yè)（上市公司）生產(chǎn)、采購(gòu)、營(yíng)銷(xiāo)管理工作經(jīng)歷，曾任子公司基層和中層管理職務(wù)。

授課風(fēng)格
專(zhuān)注于沙盤(pán)類(lèi)體驗(yàn)式課程的研發(fā)，致力于打造沙盤(pán)課程的學(xué)術(shù)制高點(diǎn)；授課風(fēng)趣幽默，善于調(diào)動(dòng)學(xué)員情緒，現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)性強(qiáng)、課堂氣氛活躍；配備國(guó)內(nèi)領(lǐng)先的軟件點(diǎn)評(píng)系統(tǒng)，使課程質(zhì)量和滿意度發(fā)生質(zhì)的飛躍。