超級(jí)領(lǐng)袖力---快速提升組織管理能力新方法

《超級(jí)領(lǐng)袖力》

---快速提升組織管理能力新方法

                       上午學(xué)完 下午就用

主講：付海洋

課程研發(fā)背景：

為什么優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)卻因管理者的管理能力不足而喪失奮斗力？

為什么90、00后員工不再是給錢就能滿足工作需求，他們到底希望選擇哪種領(lǐng)導(dǎo)？

為什么很多企業(yè)員工離職率居高不下，難道真的是企業(yè)不好嗎？

為什么因?yàn)閭€(gè)人能力不足導(dǎo)致團(tuán)隊(duì)工作效率低下？

為什么說“經(jīng)營好人心”是企業(yè)無形的利潤？

為什么很多的管理者不會(huì)解決問題，反而讓問題更加嚴(yán)重？

為什么企業(yè)的戰(zhàn)略，思想，傳達(dá)不下去，讓企業(yè)有氣無力的發(fā)展著？

課程九大收益：

?從領(lǐng)導(dǎo)能力變成領(lǐng)袖力，讓員工自愿追隨

?學(xué)會(huì)經(jīng)營人心333法則，提升員工幸福感

?復(fù)制領(lǐng)袖“3會(huì)”系統(tǒng)提升組織工作效率

?為團(tuán)隊(duì)培育部下，打造更多優(yōu)質(zhì)人才

?學(xué)會(huì)高情商的溝通，減少企業(yè)內(nèi)部扯皮現(xiàn)象

?學(xué)會(huì)激活組織活力，士氣比武器更重要

?增強(qiáng)管理能力，讓管理者有職業(yè)的自豪感

?每個(gè)管理者清晰“承擔(dān)責(zé)任”等于解決問題，練就解決問題能力

課程交付方式：

1.分組：課程開始前以分組的形式進(jìn)行PK，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的概念，模擬企業(yè)的實(shí)際情況進(jìn)行PK與訓(xùn)練，借此也能發(fā)現(xiàn)每個(gè)員工對(duì)企業(yè)的貢獻(xiàn)度與心態(tài)。

2.品牌分：設(shè)置品牌積分榜，將品牌分比作企業(yè)的業(yè)績，每個(gè)小組通過不斷參與互動(dòng)，參與訓(xùn)練，參與學(xué)習(xí)與PK來獲取業(yè)績，激發(fā)學(xué)員的積極性與創(chuàng)造力。

3.分享：每半天結(jié)束，按照老師對(duì)分享內(nèi)容的要求對(duì)半天所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行書面分享，由主講老師進(jìn)行評(píng)分、公布并納入品牌積分。

4.互動(dòng)：課程中有大量的互動(dòng)，讓學(xué)員參與其中，投入其中，我們認(rèn)為經(jīng)營的最高境界是讓客戶參與經(jīng)營，管理的最高境界是讓員工參與管理，只有不斷參與，不斷投入學(xué)員學(xué)習(xí)才會(huì)高效。

5實(shí)操演練：讓學(xué)員更多的參與進(jìn)來，根據(jù)問題老師可以及時(shí)指導(dǎo)

授課對(duì)象：中高層管理者、經(jīng)理、儲(chǔ)備干部專注提升管理能力

課程內(nèi)容：

第一板塊：打造超級(jí)領(lǐng)袖力，讓團(tuán)隊(duì)自愿追隨

1.   領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)袖5大區(qū)別

2.   新生代的員工會(huì)選擇離開哪種上司？

3.   什么是超級(jí)領(lǐng)袖力？

4.   管理的本質(zhì)到底是什么？

5.   打造新“1257”領(lǐng)袖發(fā)展系統(tǒng)

6.   人心經(jīng)營的333法則

案例：如何通過管理者經(jīng)營人心，獲取利潤

第二板塊：領(lǐng)袖“3會(huì)”體系導(dǎo)入提高管理效率

一·會(huì)育人

1.   優(yōu)秀領(lǐng)袖首先都是導(dǎo)師

2.   培育部下13條鐵律

3.   育人的631法則

4·批評(píng)的3大藝術(shù)

二·會(huì)溝通

1·信息傳遞為什么不精準(zhǔn)？

游戲互動(dòng)

2·溝通3大障礙

3·有效溝通4顆心

4·如何與企業(yè)內(nèi)部不同級(jí)別溝通

三·會(huì)開會(huì)

1·如何開會(huì)？

2·有效會(huì)議的十全十美

3·有效會(huì)議抓好4大環(huán)節(jié)

4·領(lǐng)袖必須學(xué)會(huì)開5大會(huì)議

第三板塊：激活組織活力，提升工作效率

1.   何為戰(zhàn)斗力？

2.   組織活力的3大殺手？

3.   提升活力的三大武器？

4.   厚植9大工匠文化，成就超級(jí)領(lǐng)袖力

付海洋老師

——新時(shí)代營銷方法論實(shí)踐者及銷售業(yè)績提升實(shí)戰(zhàn)專家

【專業(yè)資質(zhì)】

12年一線銷售實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)

曾任世界500強(qiáng)TCL大區(qū)經(jīng)理

山東酒店行業(yè)領(lǐng)軍者藍(lán)海酒店集團(tuán)銷售總監(jiān)

“2018新時(shí)代中國經(jīng)濟(jì)領(lǐng)軍人物”獲獎(jiǎng)?wù)?/span>

中國價(jià)值型銷售路演4.0傳播第一人

山東大學(xué)經(jīng)濟(jì)發(fā)展研究院路演式營銷導(dǎo)師

100萬暢銷書作者付守永獨(dú)家授權(quán)《工匠精神》師承者

暢銷書《深度共情-換位思考實(shí)現(xiàn)有效溝通》 作者

清華總裁班特聘講師、山東SYB創(chuàng)業(yè)服務(wù)中心培訓(xùn)導(dǎo)師

【從業(yè)經(jīng)歷】

付老師從一線銷售開始起步，帶過卓越的銷售隊(duì)伍，擁有豐富的銷售、銷售管理及銷售路演實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。

l  在TCL負(fù)責(zé)一線銷售期間，2個(gè)月成功銷售213臺(tái)家電，拿下魯南區(qū)域業(yè)務(wù)第一名，在任職魯南區(qū)大區(qū)經(jīng)理期間，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)完成1.5億營業(yè)額，整體業(yè)績做到華東山東區(qū)前三名；

l  在藍(lán)海酒店集團(tuán)從一線銷售做到銷售總監(jiān)，帶領(lǐng) 團(tuán)隊(duì)3年時(shí)間業(yè)績突破5000萬；

l  曾參與輔導(dǎo)企業(yè)設(shè)計(jì)路演全案體系，成功幫助老鄉(xiāng)雞融資2個(gè)億（由北京加華偉業(yè)投資）并解決老鄉(xiāng)雞門店流量問題，建設(shè)性提出“社區(qū)大舞臺(tái)”：引流，截流，回流，整體門店業(yè)績?cè)鲩L20%-35%；

l  幫助安徽文勝生物（化肥企業(yè)）策劃一場(chǎng)招商會(huì)，當(dāng)天收入現(xiàn)金1078萬。

付老師多年來致力于銷售路演能力的研究應(yīng)用，為所服務(wù)的企業(yè)創(chuàng)造過輝煌業(yè)績，是一位具有工匠精神的時(shí)代匠人！

付老師授課風(fēng)格：激情四射、親和幽默、實(shí)戰(zhàn)、易懂、易落地

課程有著“上午學(xué)完，下午就用”的美譽(yù)稱號(hào)