新經(jīng)理快速成長的四力模型

《新經(jīng)理快速成長的四力模型》課程介紹

每一個管理者都知道他必須竭盡全力地完成團隊業(yè)績，可為什么他們的結(jié)果會大相徑庭呢？領(lǐng)導(dǎo)者歷來講究“在其位、謀其政、成其事”。如何能成其事？如何被上司青睞，如何捕獲眾人心？努力？忽悠？還是運氣？本課程將為大家解答：

優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者是什么樣的？

如何成為一名優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者？

《新經(jīng)理快速成長的四力模型》，將管理知識，置于實際工作中，所有結(jié)果都由學(xué)員自己探索，親自實踐，最終得出結(jié)果。真正的實現(xiàn)了從工作中來，到工作中去的培訓(xùn)思路。在這次沙盤中，我們將帶領(lǐng)大家進入主人公張超的視角，從他任職后一系列遭遇故事，通過沙盤模擬和競拍等訓(xùn)練方式，引導(dǎo)學(xué)員對這些管理問題的應(yīng)對策略做深入研討，訓(xùn)練學(xué)員的領(lǐng)導(dǎo)技能，促進學(xué)員向優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)者的轉(zhuǎn)變。

一、培訓(xùn)收益

在課程學(xué)習(xí)之后，您和您的組織將收益如下：

組織收益：

l  提升工作效率，輕松達到業(yè)績指標

l  提升團隊氛圍，讓工作變成一種享受

l  團隊共同參與，互相影響，共同進步

個人收益：

l  真正體會到領(lǐng)導(dǎo)管理的真諦；

l  通過實際場景幫助領(lǐng)導(dǎo)者快速熟悉角色，少犯錯誤，少走彎路

l  現(xiàn)場展示個人工作方法，現(xiàn)場點評，及時得到最直觀的工作指導(dǎo)

二、培訓(xùn)對象

基層管理者，中層管理者，儲備干部

三、課時

 2天

四、課程特色

        沙盤模擬、情境案例訓(xùn)練：

每個參與者都會身不由己地全身心投入這場競爭。學(xué)員的高投入和高參與度，使得學(xué)員對管理原理的體會更深刻，有利于學(xué)員反思自己的管理行為，促進行為的改變

        先進管理的四力模型，務(wù)實并可直接使用

        游戲形式新穎：在案例教學(xué)的過程中引入了一個競拍游戲，學(xué)員需要用積累的管理能量與其他參與者競爭“做法選擇”

五、課程內(nèi)容

序：作為領(lǐng)導(dǎo)者的困惑

第一章：公司背景及領(lǐng)導(dǎo)力的基本原理

1、 四力模型介紹（發(fā)展力、系統(tǒng)力、執(zhí)行力、凝聚力）

第二章：沙盤規(guī)則介紹

第三章：管理場景介紹

1、 公司背景介紹

2、 新官上任，懷著滿腔熱忱投入工作，卻發(fā)現(xiàn)很多事情不知如何下手，面對以前的伙伴現(xiàn)在的下屬，不知如何相處，不知如何建立自己的“威信”

角色轉(zhuǎn)換的點評

3、 新官上任三把火，燒不好，就尷尬萬分，應(yīng)如何開展工作呢？

新官上任后工作的點評

4、 興沖沖召開以一個會議，可員工要么不發(fā)言，要么吵的面紅耳赤，最終總是達不成結(jié)果，該如何辦？

會議效率和分配任務(wù)點評

5、 認為很好的項目，到最后關(guān)頭卻有人掉鏈子，布置工作的時候，應(yīng)該怎么做，才能確保做到最佳?

SMART點評，現(xiàn)場制作工作計劃表

6、 忙的焦頭爛額的領(lǐng)導(dǎo)面對這么多事情，該如何取舍？

時間管理四象限及拒絕的藝術(shù)

7、 員工面對較難的任務(wù)，斗志不高，如何解決？

員工激勵與輔導(dǎo)點評

六、學(xué)員感言

節(jié)選：

l  課程有吸引力，很多故事非常喜歡

l  教學(xué)方法很棒，通過場景分析領(lǐng)導(dǎo)力問題

l  感覺培訓(xùn)的時間太短了，可以再長點

l  理論和實踐結(jié)合，收益匪淺

l  ……