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領(lǐng)導(dǎo)的真相:數(shù)字化時(shí)代企業(yè)管理層3G領(lǐng)導(dǎo)技能訓(xùn)練

內(nèi)訓(xùn)講師:毛國(guó)華 需要此內(nèi)訓(xùn)課程請(qǐng)聯(lián)系中華企管培訓(xùn)網(wǎng)
領(lǐng)導(dǎo)的真相:數(shù)字化時(shí)代企業(yè)管理層3G領(lǐng)導(dǎo)技能訓(xùn)練內(nèi)訓(xùn)基本信息:
毛國(guó)華
毛國(guó)華
(擅長(zhǎng):領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù) 企業(yè)文化 管理技能 )

內(nèi)訓(xùn)時(shí)長(zhǎng):1天

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內(nèi)訓(xùn)咨詢熱線:010-68630945; 88682348

一、學(xué)員收獲:
1、不管時(shí)代和環(huán)境如何變化,領(lǐng)導(dǎo)者和領(lǐng)導(dǎo)力永遠(yuǎn)不可或缺,但你要知道你缺的是什么。
2、人人都要做自己的CEO,人人都需要自我領(lǐng)導(dǎo),本課程將告訴你自我領(lǐng)導(dǎo)的秘訣和方法。
3、局部與整體永遠(yuǎn)密不可分,空間存在關(guān)系、全息理論、量子糾纏理論將還原你一個(gè)真實(shí)的自我,讓你走出利益的糾結(jié)和情感的桎枯。
4、一個(gè)真正看破宇宙真相的人,他一定不會(huì)再被種種的表象所迷惑,也不會(huì)再禁錮在狹隘的局限思維,他一定徹底獲得了內(nèi)心的解脫,不管外界因?yàn)閼T性原因仍然有多少不順的事,他內(nèi)心的真理會(huì)引領(lǐng)他只是把困難當(dāng)作修行的考卷和應(yīng)用題。在這個(gè)課堂上,我們來(lái)嘗試走進(jìn)這樣一種境界。
二、企業(yè)收獲:
1、如果團(tuán)隊(duì)中的人都樂于發(fā)現(xiàn)自身的不完美,愿意承認(rèn)自己的不足,愿意去成長(zhǎng),那么這個(gè)團(tuán)隊(duì)一定會(huì)成長(zhǎng),業(yè)務(wù)也會(huì)成長(zhǎng)。
2、如果團(tuán)隊(duì)中的人都相信自己還有太多的潛能沒有發(fā)揮出來(lái),愿意嘗試去挖掘自己,那么這個(gè)團(tuán)隊(duì)一定會(huì)進(jìn)步,公司也會(huì)進(jìn)步。
3、不管時(shí)代如何變化,人們內(nèi)心深處都潛藏著一個(gè)偉大的英雄情結(jié),每個(gè)人都需要有一個(gè)向?qū)?,就好比GPS也一樣,如果那些擁有權(quán)威和影響力的人率先做出改變或者進(jìn)化成長(zhǎng),那么也會(huì)帶動(dòng)團(tuán)隊(duì)其他成員。


內(nèi)訓(xùn)課程大綱
一、課程背景:
“互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)+海量個(gè)人”正在成為我們這個(gè)時(shí)代,一種全新的、顯著的組織景觀。隨著“平臺(tái)+個(gè)人”這一社會(huì)和經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的持續(xù)生長(zhǎng)和擴(kuò)展,全新的經(jīng)濟(jì)、法律、社會(huì)含義,也將由此深化和擴(kuò)展開去。雖然未來(lái)的組織會(huì)演變成什么樣,現(xiàn)在還很難看清楚,但未來(lái)組織最重要的功能已經(jīng)越來(lái)越清楚,那就是賦能,而不再是管理或激勵(lì)。以科層制為特征、以管理為核心職能的公司,面臨著前所未有的挑戰(zhàn)。組織的職能不再是分派任務(wù)和監(jiān)工,而更多是讓員工的專長(zhǎng)、興趣和客戶的問題有更好的匹配,這往往要求更多的員工自主性、更高的流動(dòng)性和更靈活的組織。面對(duì)這種變化,領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該做出怎樣的應(yīng)變和改變?組織去中心的跡象已經(jīng)越來(lái)明顯,正是基于這種背景,我們來(lái)探討領(lǐng)導(dǎo)的真相與本質(zhì),在瞬息萬(wàn)變的商業(yè)大潮中把握變與不變,具有重大意義。

二、課程價(jià)值點(diǎn):
1、領(lǐng)導(dǎo)是一門學(xué)問、一項(xiàng)藝術(shù),也是一種功德,領(lǐng)導(dǎo)人要能為大眾謀求福利,要為大眾減輕負(fù)擔(dān),要為大眾計(jì)劃未來(lái),要為大眾擔(dān)當(dāng)責(zé)任。此課程讓你徹底搞清楚:領(lǐng)導(dǎo)的本質(zhì)是通過奉獻(xiàn)自己來(lái)成就自己,為什么?重點(diǎn)解決為什么。
2、領(lǐng)導(dǎo)得法的人,下屬如沐春風(fēng),精誠(chéng)團(tuán)結(jié);領(lǐng)導(dǎo)不得法的人,離心離德,或故意搗蛋,或求去他往。怎么做一個(gè)得法的領(lǐng)導(dǎo)?
3、如何從歷史的標(biāo)桿經(jīng)驗(yàn)中汲取領(lǐng)導(dǎo)的真諦與智慧?面對(duì)當(dāng)下及未來(lái),因該做出哪些改變?
4、未來(lái),自我領(lǐng)導(dǎo)顯得愈來(lái)愈重要,自我領(lǐng)導(dǎo)如何與自我成長(zhǎng)、自我進(jìn)化、自我管理進(jìn)行協(xié)同?如何在”自我洋溢“的時(shí)代引導(dǎo)或幫助部屬做好自我領(lǐng)導(dǎo)?

三、課程對(duì)象:
此課程主要面向企業(yè)中高層,同時(shí)也可根據(jù)企業(yè)需求分層分級(jí)進(jìn)行量身定制,實(shí)現(xiàn)全員同頻共振。
四、解決問題:
1、領(lǐng)導(dǎo)者自身如何成長(zhǎng)?
2、領(lǐng)導(dǎo)者如何帶領(lǐng)組織、團(tuán)隊(duì)、個(gè)體一起成長(zhǎng)?
3、領(lǐng)導(dǎo)者如何領(lǐng)導(dǎo)變革?
4、領(lǐng)導(dǎo)者如何為他人賦能?
5、領(lǐng)導(dǎo)者如何培育領(lǐng)導(dǎo)者?

五、學(xué)員收獲:
1、不管時(shí)代和環(huán)境如何變化,領(lǐng)導(dǎo)者和領(lǐng)導(dǎo)力永遠(yuǎn)不可或缺,但你要知道你缺的是什么。
2、人人都要做自己的CEO,人人都需要自我領(lǐng)導(dǎo),本課程將告訴你自我領(lǐng)導(dǎo)的秘訣和方法。
3、局部與整體永遠(yuǎn)密不可分,空間存在關(guān)系、全息理論、量子糾纏理論將還原你一個(gè)真實(shí)的自我,讓你走出利益的糾結(jié)和情感的桎枯。
4、一個(gè)真正看破宇宙真相的人,他一定不會(huì)再被種種的表象所迷惑,也不會(huì)再禁錮在狹隘的局限思維,他一定徹底獲得了內(nèi)心的解脫,不管外界因?yàn)閼T性原因仍然有多少不順的事,他內(nèi)心的真理會(huì)引領(lǐng)他只是把困難當(dāng)作修行的考卷和應(yīng)用題。在這個(gè)課堂上,我們來(lái)嘗試走進(jìn)這樣一種境界。

六、企業(yè)收獲:
1、如果團(tuán)隊(duì)中的人都樂于發(fā)現(xiàn)自身的不完美,愿意承認(rèn)自己的不足,愿意去成長(zhǎng),那么這個(gè)團(tuán)隊(duì)一定會(huì)成長(zhǎng),業(yè)務(wù)也會(huì)成長(zhǎng)。
2、如果團(tuán)隊(duì)中的人都相信自己還有太多的潛能沒有發(fā)揮出來(lái),愿意嘗試去挖掘自己,那么這個(gè)團(tuán)隊(duì)一定會(huì)進(jìn)步,公司也會(huì)進(jìn)步。
3、不管時(shí)代如何變化,人們內(nèi)心深處都潛藏著一個(gè)偉大的英雄情結(jié),每個(gè)人都需要有一個(gè)向?qū)В秃帽菺PS也一樣,如果那些擁有權(quán)威和影響力的人率先做出改變或者進(jìn)化成長(zhǎng),那么也會(huì)帶動(dòng)團(tuán)隊(duì)其他成員。

七、課程時(shí)長(zhǎng):
6小時(shí)(一天)
八、課程大綱:
★〖課前話---師說(shuō)心語(yǔ)〗
不是誰(shuí)都能做好老師(看得破、放得下、拿得起)
世界永遠(yuǎn)離不了老師(有困惑、有需求、有向往)
老師未必有你干的好(不是你、不做你、不饞你)
老師能為你指點(diǎn)迷津(指方向、找路子、給工具)
★〖課前話---學(xué)說(shuō)心語(yǔ)〗
透過跟老師的對(duì)話,來(lái)完成自己跟自己的對(duì)話
透過跟知識(shí)的互動(dòng),來(lái)完成自己對(duì)自己的認(rèn)知
透過跟真相的交流,來(lái)完成自己對(duì)自己的革命
★〖課前話---收獲期許〗
不迷了、不急了、心靜了、心定了
Part1:課程要義
小隱隱于野,
中隱隱于市,
大隱隱于朝,
商界紅塵,即是人生道場(chǎng)......。
行腳、悟道,
企業(yè)高端內(nèi)修工程,  
破解企業(yè)興衰的源代碼,  
揭密一切偉大成就的源動(dòng)力。
Part2:領(lǐng)導(dǎo)的本質(zhì)
1、U-lab之旅(1)
2、給人方向
3、給人希望
4、給人力量
Part3:領(lǐng)導(dǎo)的進(jìn)化
1、U-lab之旅(2)
2、領(lǐng)導(dǎo)自己
3、領(lǐng)導(dǎo)組織
4、領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)
Part4:領(lǐng)導(dǎo)的升華
1、U-lab之旅(3)
2、自覺覺他
3、自化化他
4、自度度他
Part5:乘勝追擊
1、分享
2、作業(yè)
3、鏈接

講師 毛國(guó)華 介紹
生于1975年,河南周口人,是春雨商學(xué)院的創(chuàng)始人。1997年畢業(yè)于鄭州大學(xué),后獲得清華大學(xué)工商管理碩士學(xué)位。獨(dú)立學(xué)者,專注于企業(yè)戰(zhàn)略與領(lǐng)導(dǎo)力、陽(yáng)明心學(xué)及佛法的研究與實(shí)踐。曾任職于鄭州丹尼斯商業(yè)集團(tuán)等,經(jīng)歷從企業(yè)基層到高層的成長(zhǎng)全過程,資深實(shí)戰(zhàn)管理專家。

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