管理技能提升
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MTP中層管理才能培訓(xùn)
MTP中層管理才能培訓(xùn)內(nèi)訓(xùn)基本信息:
閆海濤
(擅長(zhǎng):人力資源 職業(yè)素養(yǎng) 管理技能 )內(nèi)訓(xùn)時(shí)長(zhǎng):2天
內(nèi)訓(xùn)咨詢熱線:010-68630945; 88682348
通過(guò)本課程的學(xué)習(xí),可以使學(xué)員
職業(yè)經(jīng)理人的基本素質(zhì)與角色認(rèn)知;
增進(jìn)中層管理者的核心管理技能并落實(shí)于日常管理工作,以提升組織管理績(jī)效
內(nèi)訓(xùn)課程大綱
授課對(duì)象:企業(yè)管理人員、各部門總監(jiān)等
內(nèi)容介紹:
一.經(jīng)理人的價(jià)值定位
1.經(jīng)理人所面對(duì)的管理挑戰(zhàn)
2.經(jīng)理人的角色扮演
3.經(jīng)理人的職業(yè)意識(shí)
4.經(jīng)理人需具備的核心技能
二.管理的基本認(rèn)識(shí)
1.管理的基本含義及管理體系
2.經(jīng)理人的工作基準(zhǔn)
3.經(jīng)理人的管理目標(biāo)
三.工作溝通技巧
1.溝通的真義
2.常見(jiàn)的溝通問(wèn)題
3.有效溝通的技巧
4.工作中的溝通應(yīng)用
四.有效激勵(lì)員工
1.認(rèn)識(shí)員工激勵(lì)
2.員工為什么需要激勵(lì)
3.激勵(lì)員工的途徑與方法
4.常見(jiàn)員工激勵(lì)技巧
五.管理問(wèn)題的解決
1.工作中常見(jiàn)的問(wèn)題
2.如何分析問(wèn)題
3.解決問(wèn)題的途徑
4.解決問(wèn)題中的技巧
六.領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)揮與管理展開(kāi)
1.認(rèn)識(shí)領(lǐng)導(dǎo)和領(lǐng)導(dǎo)力
2.如何塑造領(lǐng)導(dǎo)力
3.管理活動(dòng)的有效展開(kāi)
4.領(lǐng)導(dǎo)下屬的技巧
內(nèi)容介紹:
一.經(jīng)理人的價(jià)值定位
1.經(jīng)理人所面對(duì)的管理挑戰(zhàn)
2.經(jīng)理人的角色扮演
3.經(jīng)理人的職業(yè)意識(shí)
4.經(jīng)理人需具備的核心技能
二.管理的基本認(rèn)識(shí)
1.管理的基本含義及管理體系
2.經(jīng)理人的工作基準(zhǔn)
3.經(jīng)理人的管理目標(biāo)
三.工作溝通技巧
1.溝通的真義
2.常見(jiàn)的溝通問(wèn)題
3.有效溝通的技巧
4.工作中的溝通應(yīng)用
四.有效激勵(lì)員工
1.認(rèn)識(shí)員工激勵(lì)
2.員工為什么需要激勵(lì)
3.激勵(lì)員工的途徑與方法
4.常見(jiàn)員工激勵(lì)技巧
五.管理問(wèn)題的解決
1.工作中常見(jiàn)的問(wèn)題
2.如何分析問(wèn)題
3.解決問(wèn)題的途徑
4.解決問(wèn)題中的技巧
六.領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)揮與管理展開(kāi)
1.認(rèn)識(shí)領(lǐng)導(dǎo)和領(lǐng)導(dǎo)力
2.如何塑造領(lǐng)導(dǎo)力
3.管理活動(dòng)的有效展開(kāi)
4.領(lǐng)導(dǎo)下屬的技巧
講師 閆海濤 介紹
閆海濤,中華企管培訓(xùn)網(wǎng)特邀企業(yè)內(nèi)訓(xùn)講師,中國(guó)式績(jī)效管理引領(lǐng)者,前沿講座特聘專家,全球500強(qiáng)華人講師,中國(guó)人力資源管理講師50強(qiáng)、清華大學(xué)特聘績(jī)效管理專家、華中科技大學(xué)EMBA特聘講師,國(guó)家電網(wǎng)指定培訓(xùn)師,北京、上海、廣州等多家顧問(wèn)公司特聘專家,中天恒集團(tuán)、民聯(lián)集團(tuán)、品品好集團(tuán)、威控等多家公司常年管理顧問(wèn),16年大型央企、外資企業(yè)中高級(jí)管理職務(wù)。
實(shí)戰(zhàn)經(jīng)歷:
自1993年起,閆海濤老師率先引入西方績(jī)效管理工具,成為績(jī)效管理的先行者,閆老師從事咨詢培訓(xùn)工作十余年來(lái),先后深入600家企業(yè)進(jìn)行深入調(diào)研訪談,深諳中國(guó)企業(yè)的管理現(xiàn)狀。通過(guò)對(duì)50余家企業(yè)咨詢項(xiàng)目的深入分析,總結(jié)出一套突破企業(yè)績(jī)效管理瓶頸的致勝之道,V化績(jī)效管理模式。
授課風(fēng)格:
“少講理論,多給方法,用案例剖析問(wèn)題”是閆老師始終堅(jiān)持的培訓(xùn)風(fēng)格,極具震撼力的語(yǔ)言表達(dá)能力, 良好的個(gè)人修養(yǎng)和人格魅力,深得企業(yè)界人士的一致好評(píng)。
實(shí)戰(zhàn)經(jīng)歷:
自1993年起,閆海濤老師率先引入西方績(jī)效管理工具,成為績(jī)效管理的先行者,閆老師從事咨詢培訓(xùn)工作十余年來(lái),先后深入600家企業(yè)進(jìn)行深入調(diào)研訪談,深諳中國(guó)企業(yè)的管理現(xiàn)狀。通過(guò)對(duì)50余家企業(yè)咨詢項(xiàng)目的深入分析,總結(jié)出一套突破企業(yè)績(jī)效管理瓶頸的致勝之道,V化績(jī)效管理模式。
授課風(fēng)格:
“少講理論,多給方法,用案例剖析問(wèn)題”是閆老師始終堅(jiān)持的培訓(xùn)風(fēng)格,極具震撼力的語(yǔ)言表達(dá)能力, 良好的個(gè)人修養(yǎng)和人格魅力,深得企業(yè)界人士的一致好評(píng)。
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