產(chǎn)品經(jīng)理
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價(jià)值管理培訓(xùn)課程:價(jià)值創(chuàng)造實(shí)務(wù)訓(xùn)練
價(jià)值管理培訓(xùn)課程:價(jià)值創(chuàng)造實(shí)務(wù)訓(xùn)練內(nèi)訓(xùn)基本信息:
——締造王牌產(chǎn)品,促進(jìn)高速成長(zhǎng)
【課程簡(jiǎn)介】
隨著越來(lái)越多的企業(yè)從管資產(chǎn)向管資本轉(zhuǎn)型,傳統(tǒng)的基于保值增值的管理理念已難以適應(yīng)企業(yè)發(fā)展的要求。從資本視野來(lái)看,基于未來(lái)的價(jià)值管理理念必將處于主導(dǎo)地位,并引領(lǐng)企業(yè)發(fā)展;從經(jīng)營(yíng)視野來(lái)看,基于客戶(hù)價(jià)值的價(jià)值管理理念將使得企業(yè)能夠敏銳把握客戶(hù)需求,引領(lǐng)行業(yè)發(fā)展,從而獲得持久競(jìng)爭(zhēng)力;從管理視野來(lái)看,基于價(jià)值創(chuàng)造的價(jià)值管理理念將引導(dǎo)管理者聚焦價(jià)值創(chuàng)造關(guān)鍵環(huán)節(jié),快速大幅提升企業(yè)績(jī)效和競(jìng)爭(zhēng)力;從操作視野來(lái)看,基于最優(yōu)標(biāo)準(zhǔn)的價(jià)值管理理念將引導(dǎo)員工不斷創(chuàng)造行業(yè)乃至國(guó)際一流標(biāo)準(zhǔn),打造超強(qiáng)企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。
價(jià)值管理的核心是價(jià)值創(chuàng)造,需要在明確企業(yè)價(jià)值創(chuàng)造的關(guān)鍵路徑基礎(chǔ)上,統(tǒng)籌各個(gè)層級(jí)圍繞價(jià)值創(chuàng)造點(diǎn)協(xié)同開(kāi)展價(jià)值創(chuàng)造活動(dòng),從而有效提升企業(yè)績(jī)效和競(jìng)爭(zhēng)力,最終提升企業(yè)價(jià)值。
本課程在協(xié)助學(xué)員強(qiáng)化效果導(dǎo)向思維、構(gòu)建價(jià)值創(chuàng)造視野的基礎(chǔ)上,主要分享價(jià)值管理統(tǒng)籌管理、價(jià)值創(chuàng)造項(xiàng)目梳理、價(jià)值創(chuàng)造實(shí)戰(zhàn)技巧,并通過(guò)沙盤(pán)模擬協(xié)助客戶(hù)聚力打造王牌產(chǎn)品,同時(shí)推動(dòng)部門(mén)轉(zhuǎn)型升級(jí),提升各部門(mén)服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)和執(zhí)行力。
【課程目標(biāo)】
1、理解價(jià)值管理的基本理念和方法,掌握有效統(tǒng)籌價(jià)值創(chuàng)造活動(dòng)的戰(zhàn)略思維及核心技巧,為高效有序開(kāi)展價(jià)值創(chuàng)造活動(dòng)奠定基礎(chǔ);
2、掌握價(jià)值創(chuàng)造項(xiàng)目梳理的技巧,為企業(yè)全面推進(jìn)價(jià)值創(chuàng)造活動(dòng)以快速大幅降本增效奠定基礎(chǔ);
3、掌握對(duì)標(biāo)超越的技巧,快速梳理出對(duì)標(biāo)超越思路,大幅提升價(jià)值創(chuàng)造能力;
4、掌握價(jià)值創(chuàng)造項(xiàng)目管控技巧,充分挖掘價(jià)值創(chuàng)造項(xiàng)目的潛能;
5、通過(guò)沙盤(pán)模擬進(jìn)一步強(qiáng)化效果導(dǎo)向思維和價(jià)值創(chuàng)造視野,在推動(dòng)部門(mén)轉(zhuǎn)型升級(jí)、提升價(jià)值創(chuàng)造能力基礎(chǔ)上,圍繞企業(yè)打造王牌產(chǎn)品梳理各部門(mén)的服務(wù)標(biāo)準(zhǔn),并推動(dòng)各部門(mén)優(yōu)化戰(zhàn)略執(zhí)行力,從而聚力打造王牌產(chǎn)品,驅(qū)動(dòng)企業(yè)高速健康成長(zhǎng)。
培訓(xùn)對(duì)象:中高管領(lǐng)導(dǎo)及核心業(yè)務(wù)骨干
培訓(xùn)時(shí)間:二天(第二天為沙盤(pán)模擬)
培訓(xùn)講師:對(duì)標(biāo)挖潛創(chuàng)一流專(zhuān)家 楊天河老師
【課程提綱】
一、價(jià)值管理基礎(chǔ)
1、管理創(chuàng)造三板斧之:價(jià)值管理的效果、本質(zhì)及價(jià)值創(chuàng)造邏輯
2、價(jià)值管理運(yùn)作機(jī)理
3、不同層級(jí)的價(jià)值管理著眼點(diǎn)
3.1產(chǎn)業(yè)價(jià)值鏈與企業(yè)價(jià)值流
3.2與資本接軌的5C價(jià)值管理
3.2與經(jīng)營(yíng)接軌的王牌產(chǎn)品創(chuàng)造
3.3與管理接軌的部門(mén)價(jià)值創(chuàng)造
3.4與操作接軌的最優(yōu)標(biāo)準(zhǔn)創(chuàng)造
4、如何有效統(tǒng)籌價(jià)值創(chuàng)造活動(dòng)
4.1以能效提升為目標(biāo)統(tǒng)籌價(jià)值創(chuàng)造活動(dòng)
4.2以戰(zhàn)略執(zhí)行力建設(shè)為龍頭協(xié)同價(jià)值創(chuàng)造活動(dòng)
4.3以高質(zhì)量發(fā)展為目標(biāo)三線協(xié)同價(jià)值創(chuàng)造活動(dòng)
4.4以一流企業(yè)指標(biāo)體系引領(lǐng)企業(yè)價(jià)值創(chuàng)造活動(dòng)
5、如何打造價(jià)值管理能力
5.1構(gòu)建價(jià)值管理長(zhǎng)效機(jī)制
5.2打造高效協(xié)同的價(jià)值創(chuàng)造隊(duì)伍
二、價(jià)值創(chuàng)造項(xiàng)目梳理
1、價(jià)值創(chuàng)造項(xiàng)目梳理技巧
2、經(jīng)營(yíng)項(xiàng)目梳理:指標(biāo)分析法
3、管理項(xiàng)目梳理:經(jīng)營(yíng)診斷法
4、全視野梳理:價(jià)值流分析法
5、實(shí)戰(zhàn)技法:全面降本增效法
演練:梳理本單位的價(jià)值創(chuàng)造項(xiàng)目并估算其價(jià)值
三、價(jià)值創(chuàng)造技巧
(一)價(jià)值創(chuàng)造利器:對(duì)標(biāo)超越法
1、對(duì)標(biāo):站在巨人肩膀上快速實(shí)現(xiàn)超越
2、如何分解價(jià)值創(chuàng)造項(xiàng)目,實(shí)現(xiàn)全面創(chuàng)新
3、如何選擇標(biāo)桿,從而完成快速超越
4、如何對(duì)標(biāo),挖掘最佳實(shí)踐
5、如何梳理對(duì)標(biāo)超越思路
(二)如何充分挖掘價(jià)值創(chuàng)造項(xiàng)目的價(jià)值
1、價(jià)值創(chuàng)造項(xiàng)目管理整體流程及示例
2、價(jià)值創(chuàng)造項(xiàng)目統(tǒng)籌規(guī)劃
3、如何收集和分析對(duì)標(biāo)信息
4、價(jià)值創(chuàng)造項(xiàng)目運(yùn)作要點(diǎn)
5、價(jià)值創(chuàng)造項(xiàng)目創(chuàng)一流技巧
5.1如何創(chuàng)一流價(jià)值創(chuàng)造項(xiàng)目
5.2用管理創(chuàng)造三板斧明確思路
5.3用公式有效統(tǒng)籌和推進(jìn)項(xiàng)目
5.4用評(píng)價(jià)體系引領(lǐng)項(xiàng)目創(chuàng)一流
四、王牌產(chǎn)品締造沙盤(pán)模擬
(一)項(xiàng)目介紹
本項(xiàng)目在為學(xué)員構(gòu)建價(jià)值導(dǎo)向視野、強(qiáng)化效果導(dǎo)向和客戶(hù)導(dǎo)向意識(shí)基礎(chǔ)上,帶領(lǐng)學(xué)員通過(guò)沙盤(pán)模擬(客戶(hù)驅(qū)動(dòng)的內(nèi)部對(duì)標(biāo)活動(dòng)),體驗(yàn)王牌產(chǎn)品締造關(guān)鍵價(jià)值創(chuàng)造環(huán)節(jié),并優(yōu)化形成服務(wù)標(biāo)準(zhǔn),提升企業(yè)協(xié)同打造王牌產(chǎn)品能力。
擬解決問(wèn)題:
1、基于職能思維的傳統(tǒng)管理,導(dǎo)致企業(yè)各部門(mén)之間互相割裂、協(xié)同性差。
2、效果導(dǎo)向意識(shí)的欠缺,使得企業(yè)容易陷入事務(wù)工作,績(jī)效挖潛空間巨大。
3、價(jià)值創(chuàng)造視野的缺乏,使得員工難以把握價(jià)值創(chuàng)造關(guān)鍵環(huán)節(jié)有效投放資源,難以以有限資源創(chuàng)造最大價(jià)值。
4、客戶(hù)意識(shí)不強(qiáng),導(dǎo)致企業(yè)難以以客戶(hù)需求為導(dǎo)向高效協(xié)同,更難打造出具絕對(duì)競(jìng)爭(zhēng)力且利潤(rùn)豐厚、能驅(qū)動(dòng)企業(yè)高速增長(zhǎng)的王牌產(chǎn)品或服務(wù)。
培訓(xùn)目標(biāo):
1、強(qiáng)化學(xué)員效果導(dǎo)向和打造王牌產(chǎn)品的意識(shí),協(xié)助構(gòu)建價(jià)值創(chuàng)造視野;
2、掌握管理創(chuàng)造技巧,明確部門(mén)價(jià)值及價(jià)值創(chuàng)造關(guān)鍵環(huán)節(jié);
3、掌握部門(mén)戰(zhàn)略規(guī)劃技巧,推動(dòng)部門(mén)轉(zhuǎn)型升級(jí);
4、通過(guò)沙盤(pán),掌握協(xié)同打造王牌產(chǎn)品工具和方法,提升企業(yè)協(xié)同運(yùn)作效率;
5、掌握診斷部門(mén)執(zhí)行力的技巧,能夠制定有效的強(qiáng)化執(zhí)行力策略。
企業(yè)收獲:
1、掌握打造王牌產(chǎn)品運(yùn)作方法及全套工具,提升協(xié)同打造王牌產(chǎn)品能力;
2、明確各部門(mén)價(jià)值及價(jià)值創(chuàng)造關(guān)鍵環(huán)節(jié),以便聚焦資源創(chuàng)造最大價(jià)值;
3、掌握推動(dòng)部門(mén)轉(zhuǎn)型升級(jí)方法及全套工具,提升部門(mén)的價(jià)值創(chuàng)造能力;
4、掌握推動(dòng)部門(mén)診斷執(zhí)行力方法及全套工具,提升部門(mén)執(zhí)行力。
(二)項(xiàng)目運(yùn)作思路
A、項(xiàng)目?jī)?nèi)容及目標(biāo)
課程分為結(jié)合工具的同步應(yīng)用訓(xùn)練以及沙盤(pán)模擬兩部分。
1、結(jié)合工具的同步應(yīng)用訓(xùn)練(含三大模塊,約半天)
管理創(chuàng)造三板斧:明確部門(mén)價(jià)值及價(jià)值創(chuàng)造關(guān)鍵環(huán)節(jié)
部門(mén)轉(zhuǎn)型升級(jí):通過(guò)戰(zhàn)略規(guī)劃明確轉(zhuǎn)型升級(jí)思路,提升價(jià)值創(chuàng)造能力
部門(mén)執(zhí)行力診斷:診斷部門(mén)執(zhí)行力情況,有效提升部門(mén)執(zhí)行能力
2、沙盤(pán)模擬(6大環(huán)節(jié),約半天)
明確王牌產(chǎn)品:通過(guò)市場(chǎng)分析,制定擬打造的王牌產(chǎn)品及目標(biāo)
王牌產(chǎn)品研發(fā):提煉產(chǎn)品、研發(fā)和運(yùn)營(yíng)相關(guān)指標(biāo)
王牌產(chǎn)品實(shí)現(xiàn):明確前端各部門(mén)的任務(wù)及協(xié)同打造王牌產(chǎn)品策略
王牌產(chǎn)品運(yùn)營(yíng)模擬:模擬王牌產(chǎn)品打造過(guò)程中的主要情境,讓團(tuán)隊(duì)持續(xù)攻克各類(lèi)問(wèn)題,從而提升團(tuán)隊(duì)協(xié)同作戰(zhàn)能力
運(yùn)作總結(jié):前端各部門(mén)總結(jié)需要強(qiáng)化的核心能力及需要的協(xié)同服務(wù),后端支持部門(mén)梳理本部門(mén)的問(wèn)題并擬訂策略
制定標(biāo)準(zhǔn):后端支持部門(mén)根據(jù)前端業(yè)務(wù)部門(mén)的協(xié)同服務(wù)要求,制定服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)并與前端協(xié)商確定
B、分組及運(yùn)作
1、同步應(yīng)用訓(xùn)練
分組:按職能集中制,把職能相同或相近的學(xué)員劃分在一起
運(yùn)作:主要采用同步訓(xùn)練的模式,邊講解工具邊練習(xí),并及時(shí)解決學(xué)員問(wèn)題。部門(mén)轉(zhuǎn)型升級(jí)是關(guān)鍵,采用現(xiàn)場(chǎng)演練加匯報(bào)輔導(dǎo)模式,確保各部門(mén)能夠制定正確的轉(zhuǎn)型升級(jí)策略,提升部門(mén)價(jià)值創(chuàng)造能力。
2、沙盤(pán)模擬
分組:將學(xué)員根據(jù)實(shí)際情況分前端業(yè)務(wù)組、后端支持組以及統(tǒng)籌帷幄組。統(tǒng)籌帷幄組僅一個(gè)組,主要由企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)構(gòu)成。
前端業(yè)務(wù)組、后端支持組根據(jù)實(shí)際情況可各分成兩組,即形成以統(tǒng)籌帷幄組為核心的兩個(gè)王牌產(chǎn)品打造模擬演練。
運(yùn)作:采用沙盤(pán)模擬的形式,按照王牌產(chǎn)品打造四大關(guān)鍵環(huán)節(jié)以及協(xié)同優(yōu)化兩個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行模擬運(yùn)作,掌握王牌產(chǎn)品打造的各項(xiàng)工具和方法。其中王牌產(chǎn)品運(yùn)營(yíng)環(huán)節(jié)將模擬王牌產(chǎn)品打造的常見(jiàn)情境,讓團(tuán)隊(duì)在攻克系列問(wèn)題過(guò)程中提升協(xié)同打造王牌產(chǎn)品能力。
(三)項(xiàng)目運(yùn)作設(shè)計(jì)
階段 | 主題 | 時(shí)間 | 內(nèi)容及目標(biāo) | 形式 |
一 | 管理創(chuàng)造三板斧 | 30’ | 老師講解工具后,各部門(mén)完成應(yīng)用任務(wù) 目標(biāo):強(qiáng)化效果導(dǎo)向意識(shí),構(gòu)建價(jià)值創(chuàng)造視野,掌握提升部門(mén)價(jià)值創(chuàng)造能力思路 |
講解工具及案例10’ 任務(wù)練習(xí)15’ 點(diǎn)評(píng)5’ |
二 | 部門(mén)轉(zhuǎn)型升級(jí) | 90’ | 老師講解工具后,各部門(mén)完成任務(wù)并匯報(bào) 目標(biāo):掌握系統(tǒng)分析思路,制定部門(mén)轉(zhuǎn)型升級(jí)策略及要強(qiáng)化核心能力 |
講解工具及案例20’ 演練40’ 匯報(bào)點(diǎn)評(píng)30’ |
三 | 王牌產(chǎn)品締造 180’ |
20’ | 1、分析市場(chǎng),確定要打造的王牌產(chǎn)品及目標(biāo) | 前端組、決策組為主 |
30’ | 2、王牌產(chǎn)品研發(fā),分解產(chǎn)品研發(fā)運(yùn)營(yíng)指標(biāo) | 前端制定決策組確定 | ||
30’ | 3、王牌產(chǎn)品實(shí)現(xiàn)前端各部門(mén)任務(wù)及策略 | 前端制定決策組輔導(dǎo) | ||
50’ | 4、王牌產(chǎn)品運(yùn)營(yíng)模擬(拓展、訂單、投訴等) | 角色扮演,老師引導(dǎo) | ||
20’ | 5、前端各部門(mén)總結(jié)要強(qiáng)化核心能力及服務(wù) | 前端總結(jié)決策組審核 | ||
20’ | 6、支持部門(mén)服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)協(xié)商制定 | 后端出標(biāo)準(zhǔn)三組商定 | ||
10’ | 7、模擬總結(jié),點(diǎn)評(píng)問(wèn)題和改進(jìn) | 老師講解 | ||
四 | 部門(mén)執(zhí)行力診斷 | 60’ | 老師講解工具,各部門(mén)同步診斷并提問(wèn) 目標(biāo):讓各部門(mén)在同步診斷中發(fā)現(xiàn)部門(mén)問(wèn)題,并制定合理策略,掌握部門(mén)執(zhí)行力診斷技巧 |
同步練習(xí)和指導(dǎo) |
楊天河老師
高級(jí)咨詢(xún)顧問(wèn)
對(duì)標(biāo)挖潛專(zhuān)家
咨詢(xún)式培訓(xùn)專(zhuān)家
全面領(lǐng)導(dǎo)力專(zhuān)家
全面標(biāo)桿管理奠基者
領(lǐng)導(dǎo)力自主晉級(jí)培訓(xùn)首創(chuàng)者
中華企管培訓(xùn)網(wǎng)特聘講師
15年管理咨詢(xún)經(jīng)驗(yàn),
10年職業(yè)講師經(jīng)歷。
專(zhuān)注領(lǐng)導(dǎo)力和對(duì)標(biāo)挖潛領(lǐng)域
協(xié)助快速趕超、打造規(guī)模領(lǐng)導(dǎo)力
多數(shù)客戶(hù)年新增挖潛效益超千萬(wàn)
課程有效、易用還有趣
講師簡(jiǎn)介:
先后在民營(yíng)、國(guó)有、合資企業(yè)擔(dān)任過(guò)銷(xiāo)售經(jīng)理、分公司經(jīng)理、市場(chǎng)總監(jiān)助理、投資總監(jiān)、咨詢(xún)顧問(wèn)、董事總經(jīng)理等崗位,擁有市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)管理、人才開(kāi)發(fā)、戰(zhàn)略規(guī)劃、投資并購(gòu)、投后管理、產(chǎn)業(yè)基金運(yùn)作等崗位經(jīng)驗(yàn),以及戰(zhàn)略、企業(yè)大學(xué)、組織成長(zhǎng)、對(duì)標(biāo)挖潛等十余年咨詢(xún)培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn),積累了法人治理、管理診斷、戰(zhàn)略管理、組織架構(gòu)與運(yùn)作模式、績(jī)效管理、規(guī)范化建設(shè)、流程重組、集團(tuán)管控、商業(yè)模式、培訓(xùn)管理、職業(yè)化建設(shè)、執(zhí)行力建設(shè)、領(lǐng)導(dǎo)力開(kāi)發(fā)、組織文化建設(shè)、核心人才隊(duì)伍建設(shè)、學(xué)習(xí)型組織運(yùn)作、知識(shí)管理、全面標(biāo)桿管理、會(huì)務(wù)管理、全面降本增效、標(biāo)準(zhǔn)化管理、精細(xì)化管理、量化管理、團(tuán)隊(duì)建設(shè)、企業(yè)大學(xué)建設(shè)等方面的豐富經(jīng)驗(yàn)?zāi)酥磷罴褜?shí)踐。
專(zhuān)注于組織成長(zhǎng)及績(jī)效:形成以企業(yè)大學(xué)為載體,以核心人才隊(duì)伍建設(shè)為核心,以標(biāo)桿管理為抓手,以(領(lǐng)導(dǎo)者率隊(duì))全面降本增效為主線,以對(duì)標(biāo)挖潛為手段,以人機(jī)(人才隊(duì)伍建設(shè)與管理機(jī)制)協(xié)同建設(shè)績(jī)效倍增的組織能力為目標(biāo),打造智能進(jìn)化組織的有效模式,可以協(xié)助企業(yè)有效統(tǒng)籌挖潛工作,快速、大步、持續(xù)提升組織績(jī)效和競(jìng)爭(zhēng)力。
擅長(zhǎng)創(chuàng)新:在實(shí)踐中創(chuàng)造了全面標(biāo)桿管理、全面降本增效、全面領(lǐng)導(dǎo)力、轉(zhuǎn)型升級(jí)、價(jià)值創(chuàng)造型企業(yè)大學(xué)、組織能力開(kāi)發(fā)、戰(zhàn)略執(zhí)行力建設(shè)、復(fù)命管理、標(biāo)桿團(tuán)隊(duì)建設(shè)、對(duì)標(biāo)挖潛、領(lǐng)導(dǎo)力自主晉級(jí)等具有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的理論系統(tǒng)、實(shí)戰(zhàn)方法及工具。
力求經(jīng)典:課程內(nèi)容力求系統(tǒng)、梳理本質(zhì)、簡(jiǎn)單好用(工具),課程演繹形式靈活多變且注重互動(dòng)、實(shí)戰(zhàn)和輔導(dǎo)。十年職業(yè)講師歷程中打造多門(mén)精品課程,深受學(xué)員喜愛(ài)、企業(yè)信賴(lài)和機(jī)構(gòu)推崇。
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