創(chuàng)新思維
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創(chuàng)新思維 有效管理
創(chuàng)新思維 有效管理內(nèi)訓(xùn)基本信息:
1、了解人的行為與價值觀,勿須改變風(fēng)格,著重在管理與發(fā)展長處。通過強(qiáng)調(diào)可以調(diào)整的行為習(xí)慣,可使不同風(fēng)格的人經(jīng)由不同方式達(dá)到個人成就與滿足感。
2、通過培訓(xùn),使各管理者學(xué)會運(yùn)用創(chuàng)新、科學(xué)、系統(tǒng)的方法開展管理工作,知識管理與人性化管理相結(jié)合,提升企業(yè)管理層的管理藝術(shù)和管理者的基本特質(zhì)。
內(nèi)訓(xùn)課程大綱
1、管理策略的現(xiàn)象與危機(jī)
2、改變思維結(jié)構(gòu)
3、客觀評估企業(yè)管理系統(tǒng)
4、突破管理中常見的思維束縛
5、走出思維意識的“胡同效應(yīng)”
6、自我意識與思維
7、性格與命運(yùn)
8、正確思維“由內(nèi)向外”
9、企業(yè)的人文基礎(chǔ)(執(zhí)行文化)
10、“執(zhí)行發(fā)展”代替“是非判斷”(管理實踐)
11、學(xué)會拒絕、忘卻和淘汰(自我的盲點、盲區(qū))
12、思想是萬物之源(共同的價值取向)
13、不確定因素下的決策與思維
14、應(yīng)變與危機(jī)管理
15、修練內(nèi)功+創(chuàng)新=成功
16、應(yīng)變術(shù)就是求生術(shù)
17、職業(yè)素質(zhì)與“博弈”
18、改變命運(yùn)從改變舊習(xí)慣開始
19、“棄繁從簡”穿過繁瑣走向簡明化管理
20、找到問題根源,分析差距原因
21、重點式的效能導(dǎo)向管理
22、壓力與沖突管理,提升團(tuán)隊“情商”
23、團(tuán)隊精神,團(tuán)隊與群體的區(qū)別
2、改變思維結(jié)構(gòu)
3、客觀評估企業(yè)管理系統(tǒng)
4、突破管理中常見的思維束縛
5、走出思維意識的“胡同效應(yīng)”
6、自我意識與思維
7、性格與命運(yùn)
8、正確思維“由內(nèi)向外”
9、企業(yè)的人文基礎(chǔ)(執(zhí)行文化)
10、“執(zhí)行發(fā)展”代替“是非判斷”(管理實踐)
11、學(xué)會拒絕、忘卻和淘汰(自我的盲點、盲區(qū))
12、思想是萬物之源(共同的價值取向)
13、不確定因素下的決策與思維
14、應(yīng)變與危機(jī)管理
15、修練內(nèi)功+創(chuàng)新=成功
16、應(yīng)變術(shù)就是求生術(shù)
17、職業(yè)素質(zhì)與“博弈”
18、改變命運(yùn)從改變舊習(xí)慣開始
19、“棄繁從簡”穿過繁瑣走向簡明化管理
20、找到問題根源,分析差距原因
21、重點式的效能導(dǎo)向管理
22、壓力與沖突管理,提升團(tuán)隊“情商”
23、團(tuán)隊精神,團(tuán)隊與群體的區(qū)別
講師 李虹 介紹
李虹,管理心理學(xué)教授。中華企管培訓(xùn)網(wǎng)特邀企業(yè)培訓(xùn)師,《東方名家》欄目客座教授,任北京大學(xué)、清華大學(xué)、浙江大學(xué)、香港財經(jīng)學(xué)院、重慶大學(xué)、四川大學(xué)、上海交大、西安交大、西南財大、新疆財大等多家知名院校MBA、EMBA、CEO班、職業(yè)經(jīng)理班、MBA核心課程班的授課專家。任神華集團(tuán)、云南移動、中國生物能源、標(biāo)準(zhǔn)股份、惠安化工(兵器工業(yè)部)等多家國內(nèi)知名企業(yè)管理顧問或人力資源顧問。
專注領(lǐng)域:
主要從事東方心理學(xué),管理心理學(xué)在實踐中應(yīng)用教學(xué)與實踐,心理學(xué)與企業(yè)文化,心本管理,整合企業(yè)共同價值取向,企業(yè)管理咨詢、培訓(xùn)、組織的有效性評估與優(yōu)化組合,人力資源的開發(fā)及經(jīng)營,人員勝任崗位資質(zhì)評估,職業(yè)經(jīng)理人復(fù)制等。
個人著作:
2007年,北大出版社《管出效益》光盤;
2008年,北大出版社《自我管理》光盤;
2008年12月,北大出版社《領(lǐng)導(dǎo)素養(yǎng)與藝術(shù)》系列節(jié)目并在中央電視臺教育頻道長期播出。2010年4月,北大出版社《心本管理------管理心理學(xué)在實踐中的應(yīng)用》光盤。
培訓(xùn)形式:
主要有:1、講座;2、案例分析;3、實際演練式;4、角色扮演;5、小組討論;6、游戲;7、個人演示;8、相互啟迪訓(xùn)練。
專注領(lǐng)域:
主要從事東方心理學(xué),管理心理學(xué)在實踐中應(yīng)用教學(xué)與實踐,心理學(xué)與企業(yè)文化,心本管理,整合企業(yè)共同價值取向,企業(yè)管理咨詢、培訓(xùn)、組織的有效性評估與優(yōu)化組合,人力資源的開發(fā)及經(jīng)營,人員勝任崗位資質(zhì)評估,職業(yè)經(jīng)理人復(fù)制等。
個人著作:
2007年,北大出版社《管出效益》光盤;
2008年,北大出版社《自我管理》光盤;
2008年12月,北大出版社《領(lǐng)導(dǎo)素養(yǎng)與藝術(shù)》系列節(jié)目并在中央電視臺教育頻道長期播出。2010年4月,北大出版社《心本管理------管理心理學(xué)在實踐中的應(yīng)用》光盤。
培訓(xùn)形式:
主要有:1、講座;2、案例分析;3、實際演練式;4、角色扮演;5、小組討論;6、游戲;7、個人演示;8、相互啟迪訓(xùn)練。
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