產品需求調研與分析
培訓搜索引擎
產品需求分析與需求管理
1、掌握從市場角度進行有效的客戶需求收集的機制和方法,篩選高質量的客戶需求;
2、掌握對客戶需求進行整理、分類、分析的方法,提高各個角色對需求理解的一致性,最終形成產品包需求,明確產品的競爭優(yōu)勢與賣點;
3、掌握外部需求和內部需求一體化管理的機制,從而降低產品的端到端生命周期成本;
4、掌握產品核心訴求的提煉方法,確定有吸引力的產品概念;
5、掌握支撐研發(fā)需求工程各個階段工作運作的工具和操作方法;
內訓課程大綱
課程大綱
1、案例分析(需求重要性)
2、需求的定義
3、需求工程基本概念
4、需求工程貫穿產品開發(fā)全過程
1)、需求工程在產品開發(fā)中運用示例
2)、需求工程各個階段方法工具支撐;
3)、需求工程的定義;
4)、產品戰(zhàn)略是業(yè)務決策的中心;
5)、產品和項目構思方法;
a、客戶市場驅動法
b、擴展法
c、新技術驅動法
d、進入壁壘-進入難度分析
6)、機會創(chuàng)意產生方法
a、觀察趨勢
b、解決問題
7)、演練(基于問題分析法,思考實際業(yè)務中存在的問題,基于問題構思一個產品或業(yè)務,每個小組選派一名代表上臺發(fā)表)
5、市場需求的收集與分析
1)、需求收集過程;
2)、用戶和客戶的區(qū)分;
3)、產品周期不同時期的客戶變化說明;
4)、種子用戶的獲取途徑
5)、如何開展需求調查(需求采集要點);
a、確定用戶
b、決策影響分析
6)、不同用戶的特征分析
7)、需求收集方法與途徑;
a、采集方法的特點
b、客戶訪談的要點
c、廣泛的、開放式問題
d、聽的技巧
8)、真正理解客戶的意圖;
a、換位思考
b、密切關注客戶的想法
c、“抽象之梯”法
d、客戶需要翻譯
9)、案例:解決方法 VS 需求
10)、演練(選定一個角色,針對此角色設計訪談問題)
6、產品需求分析與策劃
1)、需求整理和分析全過程;
2)、市場需求常見管理模式
2)、產品需求相關的角色定義;
a、整理單項需求(工具:黃紙貼)
b、需求歸類
①、$APPEALS要素展開
②、需求群權重確定
③、設置需求群的重要性和權重
④、識別沖突(沖突矩陣法)
c、頭腦風暴法
d、定義歸類后的需求組
①、打點法
②、KANO模型
③、需求重要性定義
④、選擇兩個友商進行對比(雷達圖)
⑤、分析差距,找改進點
⑥、功能需求選擇
⑦、市場需求與產品規(guī)劃協(xié)同
⑧、需求優(yōu)先級確定方法
⑨、優(yōu)先級確定
4)、演練
7、產品概念構思與篩選
1)、產品價值創(chuàng)造的四步動作
a、減少
b、剔除
c、增加
d、創(chuàng)造
2)、產品概念測試、價值定位
3)、演練
8、設計需求分解與分配方法
1)、需求分解與分配過程
a、物理分解
b、功能分解
c、FxBS
d、PBS
e、以下需求有什么問題?
2)、好需求標準
3)、演練(使用前面講解的FxBS方法,結合業(yè)界基本需求因子,將產品包需求分解為對應的設計需求)
9、需求管理:
1)、跟蹤
2)、變更控制
說明:本方案為初步方案,通常情況下,會在培訓前,與企業(yè)做進一步溝通,根據(jù)企業(yè)具體情況,調整成最符合企業(yè)實際情況的個性化方案。
1、案例分析(需求重要性)
2、需求的定義
3、需求工程基本概念
4、需求工程貫穿產品開發(fā)全過程
1)、需求工程在產品開發(fā)中運用示例
2)、需求工程各個階段方法工具支撐;
3)、需求工程的定義;
4)、產品戰(zhàn)略是業(yè)務決策的中心;
5)、產品和項目構思方法;
a、客戶市場驅動法
b、擴展法
c、新技術驅動法
d、進入壁壘-進入難度分析
6)、機會創(chuàng)意產生方法
a、觀察趨勢
b、解決問題
7)、演練(基于問題分析法,思考實際業(yè)務中存在的問題,基于問題構思一個產品或業(yè)務,每個小組選派一名代表上臺發(fā)表)
5、市場需求的收集與分析
1)、需求收集過程;
2)、用戶和客戶的區(qū)分;
3)、產品周期不同時期的客戶變化說明;
4)、種子用戶的獲取途徑
5)、如何開展需求調查(需求采集要點);
a、確定用戶
b、決策影響分析
6)、不同用戶的特征分析
7)、需求收集方法與途徑;
a、采集方法的特點
b、客戶訪談的要點
c、廣泛的、開放式問題
d、聽的技巧
8)、真正理解客戶的意圖;
a、換位思考
b、密切關注客戶的想法
c、“抽象之梯”法
d、客戶需要翻譯
9)、案例:解決方法 VS 需求
10)、演練(選定一個角色,針對此角色設計訪談問題)
6、產品需求分析與策劃
1)、需求整理和分析全過程;
2)、市場需求常見管理模式
2)、產品需求相關的角色定義;
a、整理單項需求(工具:黃紙貼)
b、需求歸類
①、$APPEALS要素展開
②、需求群權重確定
③、設置需求群的重要性和權重
④、識別沖突(沖突矩陣法)
c、頭腦風暴法
d、定義歸類后的需求組
①、打點法
②、KANO模型
③、需求重要性定義
④、選擇兩個友商進行對比(雷達圖)
⑤、分析差距,找改進點
⑥、功能需求選擇
⑦、市場需求與產品規(guī)劃協(xié)同
⑧、需求優(yōu)先級確定方法
⑨、優(yōu)先級確定
4)、演練
7、產品概念構思與篩選
1)、產品價值創(chuàng)造的四步動作
a、減少
b、剔除
c、增加
d、創(chuàng)造
2)、產品概念測試、價值定位
3)、演練
8、設計需求分解與分配方法
1)、需求分解與分配過程
a、物理分解
b、功能分解
c、FxBS
d、PBS
e、以下需求有什么問題?
2)、好需求標準
3)、演練(使用前面講解的FxBS方法,結合業(yè)界基本需求因子,將產品包需求分解為對應的設計需求)
9、需求管理:
1)、跟蹤
2)、變更控制
說明:本方案為初步方案,通常情況下,會在培訓前,與企業(yè)做進一步溝通,根據(jù)企業(yè)具體情況,調整成最符合企業(yè)實際情況的個性化方案。
講師 陳新春 介紹
二十年世界500強中外合資跨國汽車及零部件企業(yè)研發(fā)戰(zhàn)略規(guī)劃、研發(fā)項目管理、研發(fā)成本管理、制造戰(zhàn)略規(guī)劃、工場及生產線體規(guī)劃及大型線體改造實施及管理等高管實戰(zhàn)經驗,在日本日產接收長達1年的新產品研發(fā)流程及項目管理等方面的專業(yè)培訓。
參與各種世界先進培訓模式的實戰(zhàn),拜訪培訓行業(yè)知名人物互相交流學習。培訓各類大、中、小企業(yè)500余家,保證培訓后學員在工作應用中實施效果得到很好的落地,是國內培訓界及管理咨詢行業(yè)的資深講師。
參與各種世界先進培訓模式的實戰(zhàn),拜訪培訓行業(yè)知名人物互相交流學習。培訓各類大、中、小企業(yè)500余家,保證培訓后學員在工作應用中實施效果得到很好的落地,是國內培訓界及管理咨詢行業(yè)的資深講師。
培訓現(xiàn)場
講師培訓公告