80、90后員工管理
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如何正確引導(dǎo)與管理80\90后
如何正確引導(dǎo)與管理80\90后內(nèi)訓(xùn)基本信息:
個人特質(zhì)、家庭與社會環(huán)境等綜合因素分析,了解80、90后員工的人格與行為特點(diǎn),針對他們的職業(yè)價值觀、目標(biāo)等問題與現(xiàn)有組織行為管理沖突問題。
以及管理者對員工管理行為方式的調(diào)整問題實(shí)施解析與培訓(xùn),從而掌握80、90后員工的共同心理、行為、職業(yè)特征。掌握對80、90后員工的管理技巧,建立對80、90后員工具有影響力新型領(lǐng)導(dǎo)特質(zhì),增加對80、90后員工的有效管理與培養(yǎng)能力。
內(nèi)訓(xùn)課程大綱
第一模塊:80&90后表現(xiàn)形式與心智模式
1、80&90后管理是危機(jī)還是機(jī)會
2、討論:80&90后職場表現(xiàn)形式
3、80&90后員工職場表現(xiàn)特征
4、討論:80&90后員工給企業(yè)帶來管理上的問題
5、澄清對80&90后6大錯誤看法
第二模塊:80&90后管理技巧與交流方法
1、簡單粗暴的管理辦法在未來管理中的劣勢
2、解決現(xiàn)代管理80&90的思路
3、80&90后就業(yè)現(xiàn)狀分析
4、與80&90后交往的5大禁忌
5、管理80&90后的5大技巧
6、與80&90后交流溝通的熱門話題,如何走進(jìn)80&90后的內(nèi)心世界
7、如何有效管理引導(dǎo)8090后
第三模塊:80&90后管理:文化引導(dǎo)-輔以訓(xùn)練輔導(dǎo)
1、文化的魅力,如何進(jìn)行對80&90后的文化引導(dǎo)
2、文化引導(dǎo)的正確方式(類型及案例分析)
3、有效幫助80&90后員工改善績效的方法
幫助80&90后快速完成職業(yè)化轉(zhuǎn)型
發(fā)揮優(yōu)勢——更上一層樓的保證
因才適用——行行出狀元的基礎(chǔ)
新型溝通——讓員工快樂作戰(zhàn)
4、80&90后團(tuán)隊(duì)建設(shè)的6個步驟模型
5、案例分析:降低80&90后跳槽的秘籍
6、對80&90后進(jìn)行輔導(dǎo)的5步法
第四模塊:對80&90后的有效激勵
1、對80&90后的激勵方式
2、激勵與教導(dǎo)的時機(jī)
3、如何對80&90后啟動暫新的人生
4、激勵80&90后的28個建議
5、忠告:管理80&90后12誡
1、80&90后管理是危機(jī)還是機(jī)會
2、討論:80&90后職場表現(xiàn)形式
3、80&90后員工職場表現(xiàn)特征
4、討論:80&90后員工給企業(yè)帶來管理上的問題
5、澄清對80&90后6大錯誤看法
第二模塊:80&90后管理技巧與交流方法
1、簡單粗暴的管理辦法在未來管理中的劣勢
2、解決現(xiàn)代管理80&90的思路
3、80&90后就業(yè)現(xiàn)狀分析
4、與80&90后交往的5大禁忌
5、管理80&90后的5大技巧
6、與80&90后交流溝通的熱門話題,如何走進(jìn)80&90后的內(nèi)心世界
7、如何有效管理引導(dǎo)8090后
第三模塊:80&90后管理:文化引導(dǎo)-輔以訓(xùn)練輔導(dǎo)
1、文化的魅力,如何進(jìn)行對80&90后的文化引導(dǎo)
2、文化引導(dǎo)的正確方式(類型及案例分析)
3、有效幫助80&90后員工改善績效的方法
幫助80&90后快速完成職業(yè)化轉(zhuǎn)型
發(fā)揮優(yōu)勢——更上一層樓的保證
因才適用——行行出狀元的基礎(chǔ)
新型溝通——讓員工快樂作戰(zhàn)
4、80&90后團(tuán)隊(duì)建設(shè)的6個步驟模型
5、案例分析:降低80&90后跳槽的秘籍
6、對80&90后進(jìn)行輔導(dǎo)的5步法
第四模塊:對80&90后的有效激勵
1、對80&90后的激勵方式
2、激勵與教導(dǎo)的時機(jī)
3、如何對80&90后啟動暫新的人生
4、激勵80&90后的28個建議
5、忠告:管理80&90后12誡
講師 賀君宏 介紹
賀君宏,中企企管培訓(xùn)網(wǎng)特邀企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師,員工職業(yè)化管理教練,企業(yè)管理流程優(yōu)化教練,曾任永成電器(港資3500人)培訓(xùn)經(jīng)理,曾任理光電裝深圳公司(日資企業(yè)2900人)管理部部長,曾任實(shí)用電器集團(tuán)(港資企業(yè)15000人)人力資源經(jīng)理,嶺南管理學(xué)院MBA,香港光華管理學(xué)院職業(yè)經(jīng)理人,香港力天電子股份公司董事。
實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn):
國內(nèi)多家大型咨詢公司培訓(xùn)導(dǎo)師與咨詢師,接近二十年企業(yè)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),賀老師曾經(jīng)為160多家不同類型的的企業(yè)做過診斷與咨詢,培訓(xùn)過400多家企業(yè),學(xué)員達(dá)10萬人,是一個不光有著高度系統(tǒng)理論又能激情四射演講型老師,更是一個能一針見血又能切實(shí)幫助企業(yè)解決實(shí)際問題的老師,為企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展提供了實(shí)際而有效的幫助,賀老師的課程贏得了業(yè)界良好的口碑和贊譽(yù)。賀老師可謂身經(jīng)百戰(zhàn),理論與實(shí)務(wù)于一身。600多場次的企業(yè)培訓(xùn)和公開演講,為企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展提供了實(shí)際而有效的幫助,賀老師的課程贏得了業(yè)界良好的口碑和贊譽(yù)。賀老師在企業(yè)及管理中的問題分析與解決等諸多領(lǐng)域具有許多令人拍案的獨(dú)到見解并積淀了豐富的可操作性實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。
課程特點(diǎn):
實(shí)用:400多家企業(yè)培訓(xùn)與咨詢過程中活生生的案例,件件關(guān)聯(lián)
實(shí)效:感性引導(dǎo),深度互動,企業(yè)現(xiàn)場視頻案例個個引人深思
實(shí)戰(zhàn):每次課程結(jié)束提供給學(xué)員電子版操作工具,參考范例,拿來就用
授課風(fēng)格:
激情:10年從沒坐著講過1次課
通俗:由于了解企業(yè)運(yùn)作流程,從不講學(xué)員聽不懂的術(shù)語
嚴(yán)謹(jǐn):咨詢?nèi)说奶刭|(zhì),雖要標(biāo)準(zhǔn)化,但不呆板
幽默:課堂上見
★
實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn):
國內(nèi)多家大型咨詢公司培訓(xùn)導(dǎo)師與咨詢師,接近二十年企業(yè)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),賀老師曾經(jīng)為160多家不同類型的的企業(yè)做過診斷與咨詢,培訓(xùn)過400多家企業(yè),學(xué)員達(dá)10萬人,是一個不光有著高度系統(tǒng)理論又能激情四射演講型老師,更是一個能一針見血又能切實(shí)幫助企業(yè)解決實(shí)際問題的老師,為企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展提供了實(shí)際而有效的幫助,賀老師的課程贏得了業(yè)界良好的口碑和贊譽(yù)。賀老師可謂身經(jīng)百戰(zhàn),理論與實(shí)務(wù)于一身。600多場次的企業(yè)培訓(xùn)和公開演講,為企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展提供了實(shí)際而有效的幫助,賀老師的課程贏得了業(yè)界良好的口碑和贊譽(yù)。賀老師在企業(yè)及管理中的問題分析與解決等諸多領(lǐng)域具有許多令人拍案的獨(dú)到見解并積淀了豐富的可操作性實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。
課程特點(diǎn):
實(shí)用:400多家企業(yè)培訓(xùn)與咨詢過程中活生生的案例,件件關(guān)聯(lián)
實(shí)效:感性引導(dǎo),深度互動,企業(yè)現(xiàn)場視頻案例個個引人深思
實(shí)戰(zhàn):每次課程結(jié)束提供給學(xué)員電子版操作工具,參考范例,拿來就用
授課風(fēng)格:
激情:10年從沒坐著講過1次課
通俗:由于了解企業(yè)運(yùn)作流程,從不講學(xué)員聽不懂的術(shù)語
嚴(yán)謹(jǐn):咨詢?nèi)说奶刭|(zhì),雖要標(biāo)準(zhǔn)化,但不呆板
幽默:課堂上見
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