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《賦能銷售,引爆銷量—高戰(zhàn)斗力銷售團隊輔導技巧》

內訓講師:祖武 需要此內訓課程請聯(lián)系中華企管培訓網
《賦能銷售,引爆銷量—高戰(zhàn)斗力銷售團隊輔導技巧》內訓基本信息:
祖武
祖武
(擅長:市場營銷 客戶服務 )

內訓時長:2天

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內訓咨詢熱線:010-68630945; 88682348

內訓課程大綱

 

《賦能銷售,引爆銷量—高戰(zhàn)斗力銷售團隊輔導技巧》

主講:祖武

【課程背景】            

企業(yè)的發(fā)展,離不開團隊人員能力的提升。特別是對于銷售團隊而言,能力強的銷售團隊可以達到事半功倍的效果。而企業(yè)的中層管理者的輔導能力,直接決定團隊的作戰(zhàn)能力,很多時候,在企業(yè)里,總能聽到這樣的抱怨:

中層管理者抱怨說:

1、小劉太笨了,跟我后面學了3次了,還不知道怎么跟客戶介紹產品?

2、小張不行,好像總是慢半拍,講的東西都不在點子上?

3、小李在公司里產品培訓的測試還行,一到客戶那里就抓瞎?

……

銷售人員抱怨說:

1、我老板帶著我跑了幾次客戶,就讓我單飛了,感覺啥也沒學到?

2、我跟著經理學不到東西,他也不知道怎么教我,就讓我看資料?

如上的種種原因,都是因為團隊領導沒有正確的方法對下屬進行輔導導致的結果。為了解決如上的問題,編寫了本課程,旨在提升中層管理人員的輔導能力,從而提升團隊作戰(zhàn)能力,提升企業(yè)整體戰(zhàn)斗力。

 

【課程收益】

?  了解銷售能力技能樹

?  掌握銷售溝通技巧

?  學會如何觀察下屬的工作表現(xiàn)

?  知道如何對下屬進行輔導,以提升下屬工作能力

?  從容應對管理和輔導過程中出現(xiàn)各種突發(fā)狀況

 

【課程特色】

本課程從銷售團隊管理的實戰(zhàn)出發(fā),結合老師在多年銷售團隊管理的實戰(zhàn)經驗和心理學、團隊管理、溝通技巧、激勵技巧等相關系統(tǒng)統(tǒng)理論。系統(tǒng)全面的將帶團隊的方法和理論傳授給學員。并幫助學員掌握一套專業(yè)、系統(tǒng)、前瞻、實用的團隊管理方法,使學員在團隊管理和激勵技巧上獲得很大的提升。

 

 

 

【課程對象】銷售團隊負責人

 

【課程時間】 2天(6小時/天)

 

【課程大綱】

  • 1、前言部分
    • 對高效銷售團隊的理解和目前在團隊管理中遇到的問題
  • 2、如何才是一位好的輔導者
    • 銷售管理者的角色
      • 為什么要做好輔導者?1+1>2
    • 討論:好的銷售輔導者應具備的行為特質
    • 輔導內容(銷售人員技能樹)
      • 產品知識
        • 特征和利益
        • 知識應用
        • 現(xiàn)有資源情況
        • 競品信息
      • 銷售拜訪技巧及銷售流程回顧
        • 訪前
          • 訪前準備
        • 訪中
          • 營造氛圍
          • 了解需求
          • 解疑答惑
          • 達成協(xié)議
        • 訪后
          • 后續(xù)執(zhí)行

       實戰(zhàn)演練:銷售技巧實戰(zhàn)演練

      • 客戶知識
        • 行業(yè)知識
        • 客戶管理結構
        • 客戶部門
        • 客戶職位信息
  • 3、如何了解被輔導人員拜訪表現(xiàn)
    • 業(yè)務拜訪種類
      • 聯(lián)合拜訪
      • 輔導拜訪
    • 協(xié)助拜訪的方法
      • 觀察式拜訪
      • 支援式拜訪
      • 示范式拜訪
    • 拜訪輔導三要素
      • 輔導內容
      • 細節(jié)觀察
        • 銷售問什么
        • 客戶說什么
        • 銷售怎么回答
      • 輔導準備

話題討論:銷售人員在哪些方面可能需要輔導?

  • 4、輔導對話三部曲
    • 輔導前準備
      • 溝通主題
      • 溝通的兩個方面
        • 銷售繼續(xù)保持的方面(3點優(yōu)點)
        • 銷售需要改進的方面(2點缺點)
      • 改善方案
    • 輔導診斷
      • 銷售過程診斷
        • 說明討論主題
        • 回顧拜訪過程
        • 引導銷售找到自己的改善點
      • 過程診斷方法:尋問
        • 問的類型
          • 開放式尋問
          • 封閉式尋問
        • 問的目的
          • 了解被輔導者者觀點
          • 引發(fā)被輔導者思考
          • 鎖定改善點
        • 黃金三問
      • 表達自己觀點
        • 何時表達
        • 如何表達
        • 均衡表達
    • 制定后續(xù)改進計劃
      • 制定計劃的原因
        • 利益
      • 行動計劃細節(jié)
        • WHAT(具體作什么)
        • WHO(誰做)
        • WHEN(何時做)
        • RESOURCES(所需資源)

         實戰(zhàn)演練:如何與銷售人員做輔導溝通

  • 5、輔導對象的分析
    • 四象限法則
    • 不同類型被輔導這應該如何輔導
      • 缺乏積極性
      • 獨行俠式
      • 牢騷滿腹
      • 驕傲自滿
      • 有心理壓力的
  • 6、課后行動
    • 梳理專業(yè)銷售人員能力樹
    • 制定團隊成員輔導計劃表
    • 制動符合SMART原則輔導計劃

講師 祖武 介紹

祖武老師

渠道銷售實戰(zhàn)能力提升專家

?  中國科學技術大學高級工商管理碩士

?  亞利桑那州立大學  心理學碩士

?  曾任美國江森自控有限公司(全球500強總監(jiān)級渠道培訓顧問

?  曾任京瓷中國商貿有限公司(全球500強)培訓部長

?  曾任柯尼卡美能達辦公系統(tǒng)中國有限公司(全球500強)大客戶經理/培訓經理

?  國家二級企業(yè)培訓師

?  英國City&Guilds國際職業(yè)培訓師

 

 

【個人簡介】

企業(yè)經歷祖武老師擁有近20年營銷一線管理培訓工作經驗,銷售一線出身,從電話營銷專員到大客戶銷售經理,從區(qū)域銷售經理到營銷總監(jiān)。

?  在培訓工作期間,主要負責兩方面工作,公司內部營銷團隊的銷售技巧、團隊管理方面的培訓輔導和經銷商的企業(yè)結構轉型和銷售團隊的能力提升。

?  在柯尼卡美能達期間,前期擔任大客戶經理,負責KA客戶開發(fā)工作,完成湖北/廣西高院、衡水老白干酒廠、合肥中院、福建省國稅、廣西大學等客戶的開發(fā)。后期轉入銷售支持部門,擔任培訓經理,負責經銷商銷售能力提升工作。通過對經銷商銷售團隊的培訓和VPSE項目,在兩年時間內,協(xié)助彩色復印機產品線銷量翻番。

?  在京瓷期間,擔任培訓部長,協(xié)助銷售團隊規(guī)劃企業(yè)內訓和經銷商培訓課程體系,并協(xié)助咨詢公司完成京瓷復印機專業(yè)銷售課程體系的開發(fā),在課程完成后,完成近百場培訓。

?  在江森自控期間,擔任總監(jiān)級渠道發(fā)展顧問,主持江森自控經銷商銷售培訓管理指南和經銷商管理手冊。完成PSS(專業(yè)銷售技巧培訓)和PCS(專業(yè)輔導技巧培訓)TTT認證,并完成近50場PSS和PCS培訓,近百次關于產品,溝通、領導力方面的培訓,全面協(xié)助經銷商能力提升,協(xié)助銷售團隊完成銷量從6個億只到12個億的銷量翻倍的任務。

?  在上海佳馳擔任營銷總監(jiān)的期間,完成上海佳馳銷售額從0到8000萬的華麗轉變。在銷售迅速增長的同時,組建營銷團隊,6年時間,從零起步,組建了一支25人的成熟營銷團隊。

 

咨詢和培訓經驗

?  在柯尼卡美能達、京瓷株式會社、江森自控的工作期間,每年將近有150天的培訓。培訓人數(shù)近30000人次。

?  參與柯尼卡美能達VPSE項目,參與開發(fā)柯尼卡美能達營銷體系課程,課程囊括了從產品知識到銷售技巧,從渠道維護到大客戶開發(fā),從銷售管理到營銷話術等。在課程開發(fā)完成后舉辦多期“經銷商銷售人員實戰(zhàn)訓練營”,此項目共為經銷商輸送近名銷售精英。

?  主持京瓷“經銷商能力提升項目”,全面輔導京瓷200多家家經銷商完成從作坊式門店到正規(guī)化公司的運營轉型。

祖武老師一直是以提升中小企業(yè)的營銷能力和為中小企業(yè)創(chuàng)造更多的利潤為培訓目標。

 

【授課風格】

?   風趣幽默,寓教于樂,將工作經歷、咨詢經驗和培訓授課有效融合,在輕松環(huán)境中,讓學員學會技能,掌握技巧。

?   以學員為中心,采用啟發(fā)引導式的教學設計,引導學員自動投入學習,強化參與度。

?   課程中提供實用的工具,增強學習效果,讓學員即刻上手,快速有效;課后清晰指引, 便于監(jiān)督執(zhí)行和落地轉化。

?  根據公司產品、客戶特征,定制培訓課程,對學員可能碰到的問題,提供解決問題的思路和方法,針對性地訓練,真正讓學員做到學以致用。

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