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《高效執(zhí)行與職場綜合素養(yǎng)提升》
《高效執(zhí)行與職場綜合素養(yǎng)提升》內(nèi)訓(xùn)基本信息:
高效執(zhí)行與職場綜合素養(yǎng)提升
主講:錢思菁
【課程背景】
身經(jīng)百戰(zhàn)、經(jīng)驗豐富的職業(yè)經(jīng)理人在經(jīng)過企業(yè)5至10年后人生和事業(yè)都面臨轉(zhuǎn)折點和新起點,企業(yè)的員工如何調(diào)整心態(tài),正確的了解和認(rèn)識自己服務(wù)的企業(yè),了解自己的崗位職責(zé),增加對企業(yè)和事業(yè)的認(rèn)同度,樹立正確的職業(yè)道德觀和職業(yè)人士的基本行為修養(yǎng),對公司的企業(yè)文化建設(shè)和企業(yè)高績效團隊的建立,以及達(dá)成公司與團隊、團隊與個人的目標(biāo)都有著重要的作用。
【課程收益】
1、增強團隊凝聚力和執(zhí)行效力
2、學(xué)會應(yīng)對團隊成員動力偏差,加強執(zhí)行力度
3、如何讓員工從優(yōu)秀到卓越,提升忠誠度和敬業(yè)精神
4、如何用高效執(zhí)行方法來鍛造向心力,用感恩的心做事
5. 建立正面積極的態(tài)度,提升信心,增強信任和責(zé)任感
6. 職業(yè)化是企業(yè)和個人發(fā)展的核心競爭力
7. 學(xué)習(xí)自我管理和自我調(diào)節(jié)
8. 做好人才能做好事,態(tài)度決定一切
9. 明白自己在社會上的立身之本與核心競爭力
【課程大綱】
第一單元 執(zhí)行力的心態(tài)和信念
一、問題的終結(jié)者
A、稱職的需要:
B、負(fù)責(zé)任而不是抱怨和推卸:有擔(dān)當(dāng)
C、壓事而不是挑事:
二、承諾誓死完成:決心
三、堅決服從,找方法不找借口
1、支持團隊的決策
2、堅決服從上級的命令
心理根源挖掘:找借口是因為你不愿意
四、崗位價值
1、好人品的三個標(biāo)準(zhǔn):
2、工資構(gòu)成:崗位價值
第二單元 高效執(zhí)行力的底線
一、什么是底線
什么是底線?就是做不到這一點,就會死!
最基本的做不到,其他一切都沒有意義。
先保證底線結(jié)果,再考慮完美。
范例:
二、執(zhí)行力的三個底線
1、恪盡職守,守好本職/主業(yè):
2、常規(guī)工作挑不出毛?。?
3、無低級錯誤:
第三單元 高效執(zhí)行力的習(xí)慣
一、執(zhí)行前的復(fù)述
參考資料:5W1H
二、鎖定責(zé)任
1、一對一責(zé)任——千金重?fù)?dān)眾人挑,人人頭上有指標(biāo)!
2、只出選擇題,不出問答題
3、下達(dá)指令清晰,高效
三、馬上行動,全力以赴
四、愛上執(zhí)行:痛苦+堅持=快樂
第四單元 職場人士的責(zé)任與自律
一、職場人士的責(zé)任
1、信托責(zé)任的概述與分類 —案例討論:小李與小張誰有責(zé)任?
2、職場人的責(zé)任與責(zé)任心—案例:小秘書的職責(zé)是什么?
3、為什么要心中常存責(zé)任感?
二、責(zé)任與責(zé)任感的修煉
1、責(zé)任心缺失的原因分析—案例討論:都是蘋果惹的禍
2、責(zé)任心缺失的結(jié)果—案例分析:大連小伙子在日本打工
3、如何提升自我的責(zé)任感?
? 責(zé)任修煉的四大法則
4、討論:現(xiàn)在是商業(yè)社會,我對得起這份工資就行了。您說對嗎?
第五單元 塑造職業(yè)精神
1、快樂工作 活力人生? 快樂工作 發(fā)自內(nèi)心
2、思想與命運
3、職業(yè)人的最高境界
4、一流的企業(yè)由一流的員工組成
5、態(tài)度比能力更重要
【講師介紹】
v “潛力量公社”創(chuàng)始人
v 華為公司消費者事業(yè)部合作顧問講師
v 曾任騰訊控股集團騰訊學(xué)院運營外包項目
負(fù)責(zé)人及顧問
v 曾任全球最佳雇主的美國戈爾公司
(W.L Gore& Associate)亞太區(qū)發(fā)展負(fù)責(zé)人
v 曾任SIS Consulting合伙人及項目總監(jiān)
v 曾任納斯達(dá)克上市公司JOBS 華南區(qū)培訓(xùn)業(yè)務(wù)負(fù)責(zé)人
【學(xué)歷與資歷】
- -Federation University Australia(澳大利亞聯(lián)邦大學(xué))工商管理碩士;
- -英國ICM 商業(yè)管理學(xué)院 認(rèn)證管理與領(lǐng)導(dǎo)力系列課程講師;
- -學(xué)習(xí)設(shè)計證書課程( Design Learning )ATD (美國人才發(fā)展協(xié)會會員),
- -美國Wiley公司認(rèn)證的“Everything DiSC” 國際講師資格;
- -IAA&NAHA 高級NLP執(zhí)行師
- -NLP“核心轉(zhuǎn)換Core Transformation Process”認(rèn)證的執(zhí)行師
- -NLP”圓融之道The Wholeness Process認(rèn)證執(zhí)行師
- -NLP “WealthyMind? Program認(rèn)證講師和執(zhí)行師
【背景介紹】
錢思菁老師擁有20多年的職場工作經(jīng)驗,曾在互聯(lián)網(wǎng),通信科技,醫(yī)療器械和咨詢行業(yè)任職; 從納斯達(dá)克上市公司的業(yè)務(wù)負(fù)責(zé)人到管理顧問公司的合伙人及項目總監(jiān),再到全球市值最高的騰訊控股集團的騰訊學(xué)院的外包運營項目負(fù)責(zé)人,也曾經(jīng)在全球最佳雇主美國戈爾公司(W.L Gore & Associate)擔(dān)任亞太區(qū)人才發(fā)展總監(jiān),是戈爾全球發(fā)展團隊里的唯一的中國人;現(xiàn)在擔(dān)任華為公司合作顧問講師, 負(fù)責(zé)華為公司消費者事業(yè)部(CBG)大中華區(qū)人才發(fā)展項目。錢老師有豐富的咨詢培訓(xùn)經(jīng)驗, 同時兼具企業(yè)的實戰(zhàn)經(jīng)歷, 能從不同的角度結(jié)合客戶公司戰(zhàn)略及崗位勝任能力設(shè)計人才發(fā)展解決方案,搭建企業(yè)學(xué)習(xí)體系,運用多種方法將員工所學(xué)的知識和技能轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力,持續(xù)創(chuàng)造價值;錢老師是一名天生的講師和引導(dǎo)者,擅長運用個性化的體驗活動,以混搭的學(xué)習(xí)方式開啟學(xué)員的新思維,幫助學(xué)員產(chǎn)生從意識層面到行為層面的改變。
【授課特點】
可中英雙語授課,通過混搭的體驗式教學(xué)方法,將后現(xiàn)代心理學(xué)NLP的技巧融入課程中,運用啟發(fā)性的練習(xí)和活動幫助學(xué)員達(dá)成行為上的轉(zhuǎn)變從而提升生命質(zhì)量和工作績效
【核心領(lǐng)域】領(lǐng)導(dǎo)力與管理技能開發(fā),個人效能提升
【個人愿景與使命】共創(chuàng)價值,成就你我他!
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