《自我認知與發(fā)展羅盤》

自我認知與發(fā)展羅盤

單元

時間

內(nèi)容/目的

單元一

2h

卓越人才應有的工作認知與定位

1.在團隊發(fā)展中應有的價值觀與行為

      新世代人才發(fā)展的五個維度

      自我角色在團隊中如何有效發(fā)揮

      與團隊高效協(xié)作的關(guān)鍵行動

2.建立正確的工作態(tài)度與定位

      優(yōu)秀人才擁有的職業(yè)思想與定位

      勇于承擔帶來的自我價值與效益

      強大責任心的三大心理元素

體驗式活動、討論、分享

單元二

2h

自我性格特質(zhì)在工作中的認知與提升

1.自我性格特質(zhì)的思維認知與行為傾向

      如何掌握自我的價值觀與工作傾向-問卷實施

      不同性格特質(zhì)的分析與行為描述

2.自我性格特質(zhì)在任務執(zhí)行中的優(yōu)勢與盲點

      自我性格特質(zhì)所產(chǎn)生的問題與成長修煉

      掌握自我與他人的差異化溝通

性格特質(zhì)測評與結(jié)果分析、討論

單元三

2.5h

如何與團隊成員建立良好關(guān)系

1.建立正向互動的團隊關(guān)系

      正確的協(xié)作意識-服務內(nèi)部客戶

      正向情感儲存的必要行動

2.良好溝通的態(tài)度與有效作法

      有效溝通的兩個原則(同理心面對、給予有效訊息)

      對上溝通的態(tài)度與關(guān)鍵作法

      對下溝通的DESC模式與5W1H原則

3.帶動自我與團隊工作激情

      保持自我工作激情的做法-設(shè)定自我期待的目標

      如何激發(fā)團隊成員彼此激情-無私的付出  

體驗式活動、影片欣賞、討論、分享

課程效益：

   1.透過真實的故事案例與情境影片:

       建立上課學員正確的工作價值觀與工作定位

       看重自我工作角色，提高自我工作的激情

       學習良好的人際互動能力與上下級溝通技能

2.透過測評工具:

幫助學員了解自我性格特質(zhì)，便于自我成長與未來修煉

剖析自我行為特質(zhì)在人際互動與工作發(fā)展的優(yōu)勢與盲點

給予學員行為偏差的修煉建議，打造新世代的卓越人才

3.透過體驗式活動:

培養(yǎng)學員在團隊中正確的自我認知與應有的責任

建立學員在工作中提高自我競爭力應有的思維與做法

Ps: 1.場地: (最好在200平米以上/40人,方便活動展開)

座位采分組式(6-8人一組),桌椅可挪動,采魚骨式擺放.

     2.設(shè)備:

              無線麥克風

              音頻線(視頻播放)

              白板(游戲計分)

譚智韜(Teddy) 老師  個人簡介

個人介紹：

    譚智韜老師來自于臺灣，先后有專業(yè)講師、創(chuàng)辦企業(yè)、多家跨國企業(yè)中高層管理實務經(jīng)歷。擔任專職企業(yè)管理講師已超過16年的經(jīng)驗，在領(lǐng)導力、團隊管理、人才發(fā)展與團隊建設(shè)等領(lǐng)域有獨到見解。超過2,000場次的授課經(jīng)驗，結(jié)合理論及實務經(jīng)驗為授課架構(gòu)，并透過體驗式策略游戲、情境模擬等授課模式，讓學員在熱烈的互動當中提高學習成效。

譚智韜老師擁有豐富的企業(yè)管理實戰(zhàn)經(jīng)驗，非一般理論或?qū)W院派的授課模式，這是他的課程廣受歡迎的原因之一。他先后在臺灣復興航空、新加坡麗星郵輪、美兆集團、臺灣中天生物科技集團、北京英貝佳爾管理咨詢公司等企業(yè)擔任高層管理者，熟悉企業(yè)組織建設(shè)與發(fā)展、團隊如何高效執(zhí)行任務。譚智韜老師作為企業(yè)管理戰(zhàn)略顧問及教練，先后為惠普、聯(lián)想集團、中信集團、萬科集團、中信地產(chǎn)、香港新世界地產(chǎn)、騰訊網(wǎng)、京東商城、招商銀行、中信銀行、興業(yè)銀行、中國農(nóng)業(yè)銀行、工銀金融等1000余家國內(nèi)外著名企業(yè)提供授課或管理輔導，贏得良好贊譽。

2009年陸續(xù)與北京大學(北大國際BiMBA)、清華大學經(jīng)濟管理學院、浙江大學管理學院、華南理工大學MBA班等合作，運用國際知名人才能力評估工具進行領(lǐng)導力及團隊管理等課程開發(fā)及授課。2010開始擔任強生醫(yī)療專業(yè)教育管理學院特聘講師，針對全國各大醫(yī)院院長及護理主任，進行領(lǐng)導力及溝通協(xié)作等專業(yè)管理課程培訓。譚老師輕松幽默的授課方式加上其良好的個人形象與舞臺魅力，經(jīng)常被喻為講師中的明星，深獲企業(yè)及上課學員的喜愛。

現(xiàn)任：

北京大學國家發(fā)展研究院(北大國際BiMBA) / 領(lǐng)導力課程教授

北京大學光華管理學院 / 管理課程教授

清華大學經(jīng)濟管理學院 / 領(lǐng)導力課程教授

浙江大學管理學院總裁班 / 領(lǐng)導力課程教授

華南理工大學MBA / 課程教授

福州大學 EMBA / 課程教授

中南大學繼續(xù)教育學院總裁班 / 課程教授     

強生專業(yè)教育學院 / 特聘講師

中國衛(wèi)計委公立醫(yī)院院長專業(yè)化職業(yè)化培訓項目 / 專任講師

教育部留學回國人員就業(yè)指導培訓項目 / 特聘講師

經(jīng)歷:

臺灣大立生物科技公司 / 總經(jīng)理

臺灣中天生物科技集團 / 副總經(jīng)理

臺灣美兆集團營銷體系 / 執(zhí)行長

新加坡商麗星郵輪 / VIP經(jīng)理

臺灣復興航空公司 / 運務部經(jīng)理