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《銀行優(yōu)質(zhì)服務(wù)與禮儀規(guī)范》

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《銀行優(yōu)質(zhì)服務(wù)與禮儀規(guī)范》內(nèi)訓(xùn)基本信息:
范禮
范禮
(擅長:商務(wù)禮儀 職業(yè)素養(yǎng) )

內(nèi)訓(xùn)時長:2天

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內(nèi)訓(xùn)課程大綱

銀行優(yōu)質(zhì)服務(wù)與禮儀規(guī)范

 

課程介紹

今天的服務(wù)比以往任何時候都難,難就難在,今天的客戶要求的更多,對你的期望也更多。如果你的服務(wù)沒有滿足他們的要求和期望,他們就會不滿或抱怨。所以,當(dāng)今的企業(yè)無論大小,產(chǎn)品服務(wù)無論簡單或復(fù)雜,優(yōu)質(zhì)的客戶服務(wù)已經(jīng)成為它參與競爭的有效法寶。

本課程可以幫助您掌握,在競爭日益激烈的金融服務(wù)領(lǐng)域中,獲得長久競爭優(yōu)勢的技能與方法。

課程目的

☆增強(qiáng)了對優(yōu)質(zhì)服務(wù)的理解和認(rèn)識,為提高優(yōu)質(zhì)服務(wù)工作水平打下了堅實(shí)的基礎(chǔ)。

☆提高員工的服務(wù)禮儀規(guī)范,掌握有效的客戶服務(wù)技巧;在客戶服務(wù)中自覺主動地做到以禮待客。

☆塑造良好的服務(wù)形象,讓客戶在接受服務(wù)的過程中,享受美感,提高客戶的舒適感覺。

☆使員工明白形象就是服務(wù),形象就是品牌,形象就是宣傳;并通過訓(xùn)練,使員工的舉止、表情做到真誠、友好、適時。

授課時間

兩天。

授課方式

案例研討,以大量實(shí)際案例為基礎(chǔ)進(jìn)行學(xué)習(xí)

積極參與,要求學(xué)員進(jìn)行現(xiàn)場演練

 

授課對象

銀行服務(wù)單位的中高層管理者及客戶服務(wù)的一線人員

 

授課提綱

模塊(一)銀行柜面人員職業(yè)化素養(yǎng)提升

營業(yè)廳服務(wù)人員的職業(yè)化形象

營業(yè)廳服務(wù)人員的品格和素養(yǎng)

小組討論:你的表現(xiàn)符合職業(yè)化的要求嗎?

你對企業(yè)忠誠嗎,你的忠誠表現(xiàn)在哪里?

特別提示:一家銀行的形象很大程度上來自柜面人員的外在形象;柜面人員的職業(yè)化形象是銀行實(shí)力與管理水平的體現(xiàn)

 

模塊(二)營業(yè)廳優(yōu)質(zhì)服務(wù)新理念

服務(wù)的含義——為什么要有客戶服務(wù)意識

服務(wù)的黃金法則

1%的服務(wù)理念

客戶服務(wù)永遠(yuǎn)要飽有激情

關(guān)注客戶服務(wù)瞬間感受

客戶服務(wù)八大鐵律

小組討論:結(jié)合你目前的狀況,你認(rèn)為自身存在哪些問題?

特別提示:理念決定行為,行為決定結(jié)果;優(yōu)質(zhì)服務(wù)的提升,首先要改變每一位服務(wù)人員的思想觀念,“心”不變,一切都沒有依附點(diǎn)

 

模塊(三)、營業(yè)廳增強(qiáng)顧客滿意

客戶滿意的定義

客戶滿意的公式

客戶感受服務(wù)質(zhì)量的五種因素

小組討論:結(jié)合你自身的工作,找到讓客戶滿意的服務(wù)點(diǎn)。

特別提示:客戶的滿意就是要得到超值的服務(wù),明確了客戶滿意的途徑,我們工作的自覺性就會提高

 

模塊(四)營業(yè)廳服務(wù)禮儀的含義與功能

服務(wù)務(wù)禮儀的含義

服務(wù)禮儀的功能

小組討論:結(jié)合你目前的狀況,你認(rèn)為自身存在哪些問題?

特別提示:你的事業(yè)可能會在禮儀方面發(fā)展起來,也有可能在禮儀方面而跌落下去

 

模塊(五)營業(yè)廳客戶溝通的“敬人三A”原則

接受服務(wù)對象

重視服務(wù)對象

贊美服務(wù)對象

小組討論:以往與客戶溝通時所出現(xiàn)的問題?

特別提示:服務(wù)就是溝通,溝通無定法,掌握人性,利用人性,把握人性,就可作到溝通無障礙

 

模塊(六)營業(yè)廳服務(wù)人員的儀容儀表禮儀

展示積極健康的儀容

儀容禮儀要求:面部修飾、發(fā)部修飾、肢體修飾

化妝的禮儀:女職員化妝要求與禁忌

銀行柜面人員著裝要求

女士佩帶首飾的禮儀

小組討論:常見問題

小組討論:著裝的誤區(qū)

特別提示:一個人外表有無魅力,不但決定了別人對他的態(tài)度,也影響這個人對自己的態(tài)度

 

模塊(七)營業(yè)廳服務(wù)人員優(yōu)雅的舉止

銀行柜面人員行為舉止準(zhǔn)則

幾種常用的手勢語:遞接物品的手勢、自然垂放的手勢、引導(dǎo)的手勢

身勢語:站姿、坐姿、行姿、致意、欠身

表情神態(tài)禮儀:要有一雙會說話的眼睛、用你的眼神與顧客溝通、微笑的魅力、微笑的基本方法

現(xiàn)場訓(xùn)練:站姿、走姿、坐姿、

標(biāo)準(zhǔn)接待手勢、表情訓(xùn)練

特別提示:有修養(yǎng)的舉止,是利用外在的一舉一動來傳達(dá)我們內(nèi)心對別人的尊重的一種方式

 

模塊(八)營業(yè)廳服務(wù)人員的語言規(guī)范

聲音運(yùn)用規(guī)范

常用禮貌用語:稱呼語、問候語、征詢語、問詢語、應(yīng)答語、道歉語、感謝語、告別語等

現(xiàn)場訓(xùn)練:情景訓(xùn)練禮貌用語

特別提示:《詩經(jīng)》上說:言語之美,穆穆皇皇。說話的謙恭、和氣、文雅,前提是心靈的美好

 

模塊(九)銀行柜面人員服務(wù)細(xì)節(jié)規(guī)范訓(xùn)練

要做得超過顧客的期望值

永遠(yuǎn)別說“這不是我的錯”

養(yǎng)成徹底負(fù)責(zé)的精神

莫讓不良的情緒滾雪球

要有強(qiáng)烈的責(zé)任意識

給毛絨米老鼠一份刀叉和一杯水

小組討論:服務(wù)案中給我們的重要啟示

特別提示:做服務(wù)就是做小事,就是做細(xì)節(jié),服務(wù)的細(xì)節(jié)決定服務(wù)的成敗

 

 

模塊(十)營業(yè)廳接待人員電話禮儀

接聽電話的禮儀

打電話的禮儀

現(xiàn)場情景模擬電話禮儀訓(xùn)練

特別提示: 笑起來,讓你的聲音在電話里傳達(dá)著笑容;因為電話中可以“聽”出你的形象

 

模塊(十一)營業(yè)廳處理顧客抱怨的技巧

客戶的抱怨是珍貴的情報

客戶抱怨的三個層次

客戶抱怨時想得到什么

客戶發(fā)泄怨氣時不要這樣做

消除客戶抱怨的10個訣竅

現(xiàn)場訓(xùn)練:如何應(yīng)對不滿的客戶

特別提示:處理客戶抱怨的原則:角色定位和換位思考

 

模塊(十二)、營業(yè)廳優(yōu)質(zhì)服務(wù)自我評估

你對客戶的看法

優(yōu)質(zhì)服務(wù)的自我 

服務(wù)人員應(yīng)這樣開始自己的一天

優(yōu)質(zhì)服務(wù)信條

 

 


講師 范禮 介紹

  IPA國際注冊禮儀培訓(xùn)師資管理中心金牌禮儀講師

  中國禮儀文化研究會理事

  全國電視欄目《前沿講座》主講嘉賓

  京滬高鐵客運(yùn)服務(wù)首席培訓(xùn)師

  人民大學(xué)工商管理碩士

擁有近十五年的企業(yè)培訓(xùn)經(jīng)驗,多年一直從事人際溝通、服務(wù)禮儀、商務(wù)禮儀等課程的教學(xué)。現(xiàn)為多家著名企業(yè)的培訓(xùn)顧問,聽課學(xué)員已達(dá)數(shù)萬人。講課風(fēng)格活潑,課堂氣氛活躍,至今培訓(xùn)滿意度效果評估,滿意率保持為90%以上。 


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