沙盤模擬
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《沙漠掘金—團(tuán)隊建設(shè)沙盤模擬課程》
《沙漠掘金—團(tuán)隊建設(shè)沙盤模擬課程》內(nèi)訓(xùn)基本信息:
沙漠掘金—團(tuán)隊建設(shè)沙盤模擬課程
【課程背景】
1、 沙盤模擬是一種通過模擬經(jīng)營,演練及修訂經(jīng)營管理決策,訓(xùn)練提高學(xué)員實戰(zhàn)管理能力的
高端培訓(xùn)課程。
2、 《沙漠掘金》沙盤模擬課程是從加拿大引進(jìn)的經(jīng)典體驗式培訓(xùn)課程;
3、 《沙漠掘金》沙盤模擬已被北大、浙大、上海交大、復(fù)旦等多家學(xué)府列入EMBA課程,
可口可樂、飛利浦、聯(lián)想、上汽集團(tuán)等多家公司也將其列為核心內(nèi)訓(xùn)課程;《沙漠掘金
---卓越的團(tuán)隊建設(shè)》同時也被多家銀行作為中層管理人員的必修課程;
4、 據(jù)反饋統(tǒng)計,90%的參與者承認(rèn)《沙漠掘金》與自己平時的行事方法吻合度極高。
【課程形式】
本課程是國內(nèi)最新體驗式培訓(xùn)課程。體驗式培訓(xùn)起源于西方,通常以游戲和情景模擬演練的方式把生活中、工作中種種問題,諸如組織形態(tài)、人性問題通過游戲折射出來,受訓(xùn)者通過選擇、決策、行動導(dǎo)致的結(jié)果,引發(fā)思索,從而自覺引導(dǎo)自身行為的改變。
本培訓(xùn)課程讓學(xué)員深入啟發(fā)學(xué)習(xí),完全不同于傳統(tǒng)培訓(xùn)項目。除了需要課堂小隊協(xié)作競爭外,還要學(xué)員全身心的投入和參與,更需要有專業(yè)的資深講師,引導(dǎo)學(xué)員進(jìn)入更深層次的體驗和討論之中,從而挖掘出團(tuán)隊內(nèi)部存在的根本問題,并試圖找出相應(yīng)的解決方法,是一種高度深入體驗的課程。
【課程特點】
《沙漠掘金---卓越的團(tuán)隊建設(shè)》課程是結(jié)合銀行日常管理特點,透過沙盤模擬的體驗和引導(dǎo),針對團(tuán)隊成員在實現(xiàn)目標(biāo)時可能出現(xiàn)的各類問題,進(jìn)行深度挖掘并找到解決方法的全新體驗式培訓(xùn)課程。參訓(xùn)學(xué)員不僅理解團(tuán)隊成員在共同目標(biāo)下如何進(jìn)行職責(zé)分工、決策、計劃、資源配置、協(xié)作溝通,還掌握了團(tuán)隊協(xié)作的思路、方法和技巧。
“沙漠掘金”課程運用團(tuán)體游戲的方式,使參訓(xùn)學(xué)員和參訓(xùn)企業(yè)在不知不覺中去顯現(xiàn)出問題,發(fā)掘出問題的實質(zhì),最終找到有效的解決方法。
更重要的是,本課程還能夠結(jié)合受訓(xùn)人員其他管理培訓(xùn)的學(xué)習(xí)內(nèi)容,通過沙盤模擬檢驗、鞏固學(xué)員以往學(xué)習(xí)的相關(guān)知識和技能。
綜上所述,本課程的主要特點如下:
l 在快樂中學(xué)習(xí)
l 在演練中學(xué)習(xí)
l 在競爭中學(xué)習(xí)
l 在錯誤中學(xué)習(xí)
l 在改進(jìn)中學(xué)習(xí)
【課程收益】
1、 引導(dǎo)學(xué)員發(fā)現(xiàn)自身問題,并進(jìn)行改進(jìn)提高
2、 促進(jìn)學(xué)員明確目標(biāo)愿景,鎖定目標(biāo),堅持不懈的工作態(tài)度
3、 掌握團(tuán)隊目標(biāo)的設(shè)定與協(xié)同達(dá)成的意義
4、 掌握團(tuán)隊溝通協(xié)作的原則和方法
5、 培養(yǎng)學(xué)員盡職盡責(zé)、精益求精、追求卓越的理念
【授課時間】 1天(6小時)
【人數(shù)要求】
最多不超過64人,分8組,每組8人,最佳組數(shù)為6組,每組6-8人。
【沙盤介紹】
【課程安排】
時間
主題
主要內(nèi)容
09:00-09:30
破冰分組
探險小隊分組、沙盤學(xué)習(xí)介紹
09:30-10:15
規(guī)則講解
沙盤規(guī)則講解、勝負(fù)標(biāo)準(zhǔn)講解
10:15-10:30
茶歇時間
10:30-11:10
小隊決策
路線、計劃與資源配置的討論與決策
11:10-12:00
沙盤體驗
第1-7天掘金之旅
13:30-13:40
小隊討論與總結(jié)
目前的問題在哪里?改進(jìn)方法是什么?
13:40-15:00
沙盤體驗
第8-25天掘金之旅
15:00-15:10
茶歇時間
15:10-16:00
沙盤反思
1、 業(yè)績盤點
2、 各隊學(xué)員自評:
目標(biāo)設(shè)定情況總結(jié)、協(xié)作溝通情況總結(jié)、職責(zé)履行情況總結(jié)、卓越團(tuán)隊特征總結(jié)
16:00-16:30
沙盤改進(jìn)
講師分享、為獲勝小隊頒獎
【講師分享大綱】第一單元:什么是團(tuán)隊?l 什么是團(tuán)隊?l 團(tuán)隊的四大特征目標(biāo)性合作性思考性主動性第二單元:團(tuán)隊的共同目標(biāo)l 團(tuán)隊目標(biāo)是如何產(chǎn)生的?l 目標(biāo)達(dá)成的五個關(guān)鍵要素:目標(biāo)、策略、計劃、資源、過程控制l 共同目標(biāo)的SMART原則l 計劃的核心五要素第三單元:團(tuán)隊協(xié)作與溝通l 團(tuán)隊成員分工與職責(zé)l 職責(zé)VS責(zé)任l 團(tuán)隊溝通的四個引擎立場是溝通的前提信任是溝通的基礎(chǔ)情緒是溝通的保障情感是溝通的關(guān)鍵
張鑄久 老師
? 講師背景
n 曾任laboratoires jacques logeais法國洛斯大藥廠區(qū)域經(jīng)理
n 曾任伊萊克斯(中國)有限公司營銷高管
n 曾任國美電器有限公司運營高管
n 25年銷售、渠道管理、零售運營、采購管理經(jīng)驗
n 全球最大銷售培訓(xùn)機(jī)構(gòu)WILSON LEARNING 中國境授權(quán)導(dǎo)師
? 工作經(jīng)歷
2007年-2015年在擔(dān)任國內(nèi)最大的家電連鎖企業(yè)國美電器的廚衛(wèi)和生活家電采購部長的7年期間,主要負(fù)責(zé)與國內(nèi)外主要家電供應(yīng)商的合同談判、產(chǎn)品價格談判,以及全國的促銷活動談判及跟進(jìn)工作。通過創(chuàng)新“對賭協(xié)議”為國美節(jié)約了巨額的成本,確保國美廚衛(wèi)、生活家電在市場上的價格優(yōu)勢。實現(xiàn)了品類的增長。特別是廚衛(wèi)品類每年增長超過20%。當(dāng)年實現(xiàn)銷售38.5億的歷史記錄。也使自己具有了豐富的零售運營管理經(jīng)驗。
2003年-2007年在擔(dān)任全球領(lǐng)先的家電企業(yè)伊萊克斯電器(中國)有限公司全國重點客戶經(jīng)理5年的時間里,負(fù)責(zé)與國美電器、蘇寧電器的全國合同談判,同時負(fù)責(zé)推進(jìn)這兩個渠道的銷售進(jìn)度。
1999年-2003年擔(dān)任伊萊克斯(中國)有限公司全國銷售培訓(xùn)師的4年中,針對伊萊克斯公司現(xiàn)狀,針對全國近百名的區(qū)域銷售經(jīng)理、大區(qū)經(jīng)理實施了渠道管理、銷售管理、顧問式銷售技巧、零售管理等核心課程近百場的培訓(xùn)。
? 風(fēng)格特點
其講課風(fēng)格,是循循善誘、深入淺出、啟發(fā)性強、有風(fēng)富的表達(dá)能力和強烈的感染力,課堂氣氛活躍,注重與現(xiàn)場學(xué)員的溝通與分享,能將國外先進(jìn)理念與中國的實際情況有機(jī)結(jié)合,同時運用其之前的工作經(jīng)歷幫助學(xué)員了解客戶的采購心理,在輕松的環(huán)境中帶動學(xué)員參與學(xué)習(xí)、討論以及演練。對培訓(xùn)課程的成功起到了與眾不同的作用。接受培訓(xùn)的企業(yè)對其課程滿意度高達(dá)95%以上。
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