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《HR破局:人力資源數(shù)字化轉(zhuǎn)型之道》
《HR破局:人力資源數(shù)字化轉(zhuǎn)型之道》內(nèi)訓(xùn)基本信息:
HR破局:人力資源數(shù)字化轉(zhuǎn)型之道
? 課程背景
以移動互聯(lián)網(wǎng)、云計(jì)算、大數(shù)據(jù)、人工智能、物聯(lián)網(wǎng)、區(qū)塊鏈等為代表的新一代數(shù)字化技術(shù)正顛覆著人類的生產(chǎn)和生活方式,正在重塑一切。新技術(shù)催生新的商業(yè)模式,新的經(jīng)濟(jì)形態(tài),同時促進(jìn)著傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)體的進(jìn)化重生。數(shù)字化轉(zhuǎn)型已經(jīng)成為企業(yè)的核心戰(zhàn)略。有數(shù)據(jù)顯示,全球1000強(qiáng)企業(yè)中的67%、中國1000強(qiáng)企業(yè)中的50%都會把數(shù)字化轉(zhuǎn)型作為企業(yè)的戰(zhàn)略核心。人力資源作為企業(yè)管理的重要組成部分,也在經(jīng)歷著數(shù)字化帶來的深刻變革。面對新經(jīng)濟(jì)、新組織、新人類,人力資源如何利用新技術(shù)進(jìn)行數(shù)字化轉(zhuǎn)型,實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)組織的智慧協(xié)同,提高生產(chǎn)力;提升新人類的整體體驗(yàn),賦能員工;打造組織創(chuàng)新活力,激活組織。成為每個不想被時代拋棄的組織和HR的挑戰(zhàn)。那么人力資源究竟該如何進(jìn)行數(shù)字化轉(zhuǎn)型呢?
? 課程目標(biāo)
1、認(rèn)知升級:洞察數(shù)字時代的經(jīng)濟(jì)與市場趨勢,掌握企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型中人力資源管理的概念和方法。尤其是構(gòu)建數(shù)字化人力資源場景,數(shù)字化服務(wù)平臺的搭建、數(shù)字化時代員工激勵的升級等。
2、決策升級:診斷當(dāng)前企業(yè)所處的數(shù)字化階段,判斷數(shù)字化人力資源管理面臨的任務(wù)和內(nèi)容。提出企業(yè)目前數(shù)字化轉(zhuǎn)型中遇到的實(shí)際問題,并針對并借助“案例教學(xué)”法來參考并優(yōu)化自己的決策,提升管理效能。
3、資源升級:剖析各類數(shù)字化人力資源解決方案,參與數(shù)字化協(xié)作共同體,把控轉(zhuǎn)型發(fā)展進(jìn)程。
? 課程對象
HR從業(yè)人員等
? 課程形式
課程內(nèi)容融合有理論講解+互動提問+案例研討+小組討論+視頻觀摩+情境互動+體驗(yàn)活動+頭腦風(fēng)暴+心得分享等多元培訓(xùn)方式
? 課程時間
課程培訓(xùn)時間可依據(jù)企業(yè)狀況與培訓(xùn)需求,進(jìn)行培訓(xùn)內(nèi)容與時間策劃。
? 課程大綱
一、數(shù)字化正在重塑一切
1、數(shù)字技術(shù)對行業(yè)和企業(yè)的影響
2、數(shù)字化轉(zhuǎn)型的現(xiàn)狀和趨勢
3、案例分析:數(shù)字化助力新冠肺炎疫情防控
4、數(shù)字化企業(yè)的五個核心理念
5、數(shù)字化轉(zhuǎn)型需要的戰(zhàn)略思維
6、案例分析:得到戰(zhàn)略演進(jìn)背后的長期主義
二、數(shù)字化時代的組織和人才
1、組織要順應(yīng)環(huán)境變化而轉(zhuǎn)型,組織形態(tài)也要發(fā)生相應(yīng)變化
2、組織和戰(zhàn)略相互影響
3、組織和個人的關(guān)系在變化
4、讓組織成為“人才聯(lián)盟”
5、案例分析:海爾如何進(jìn)行組織轉(zhuǎn)型
三、HR破局:變化時代的HR挑戰(zhàn)
1、HR應(yīng)對挑戰(zhàn)的破局點(diǎn)
(1)數(shù)字化轉(zhuǎn)型尋突破
(2)貼近業(yè)務(wù)創(chuàng)造價(jià)值
(3)全員重視量化成效
2、HR應(yīng)變之道助力破局
(1)新思維
(2)新技能
(3)新管理
(4)新視野
四、數(shù)字化時代的人力資源管理
1、HR數(shù)字化轉(zhuǎn)型的思考方向
(1) 新時代人力資源管理的特點(diǎn)
(2) 什么是HR數(shù)字化轉(zhuǎn)型
(3) 業(yè)務(wù)數(shù)字化體驗(yàn)
(4) 員工數(shù)字化體驗(yàn)
2、HR在數(shù)字化轉(zhuǎn)型中遇到的阻礙
3、HR在數(shù)字化轉(zhuǎn)型中的任務(wù)
五、數(shù)字化人力資源管理系統(tǒng)
1.?dāng)?shù)字化人力資源管理系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)
2.?dāng)?shù)字化人力資源管理系統(tǒng)的類型
3.?dāng)?shù)字化人力資源管理系統(tǒng)模塊的功能
4.?dāng)?shù)字化人力資源管理系統(tǒng)的用戶體驗(yàn)
5.?dāng)?shù)字化人力資源管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)
6.?dāng)?shù)字化人力資源管理系統(tǒng)的選擇
7.案例分析:騰訊雙引擎驅(qū)動的HR系統(tǒng)設(shè)計(jì)理念
六、數(shù)字化工具在選才環(huán)節(jié)的應(yīng)用
1.案例分析:從華為的WeLink說起
2.KSAM模型
3.?dāng)?shù)字化與招聘新玩法
4.人工智能與人才畫像
5.區(qū)塊鏈在招聘環(huán)節(jié)的應(yīng)用
七、數(shù)字化工具在用才環(huán)節(jié)的應(yīng)用
1.人員編制與人力成本預(yù)算的常用方法
2.人力成本結(jié)構(gòu)性預(yù)測、合理性判斷
3.人效關(guān)鍵指標(biāo)與影響因素
4.敏捷績效與薪酬福利
5.案例:國網(wǎng)山東省電力公司人力資源管理數(shù)字化轉(zhuǎn)型
八、數(shù)字化工具在育才環(huán)節(jié)的應(yīng)用
1.?dāng)?shù)智化下的學(xué)習(xí)與人才發(fā)展
2.以個人為中心轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)思維
3.人工智能驅(qū)動人才發(fā)展
4.衡量人力資本投資回報(bào)率
5.人才盤點(diǎn)實(shí)施方法
6.游戲化學(xué)習(xí)的促進(jìn)
7.案例分析:三一:多元路徑賦能激活員工
九、數(shù)字化工具在留才環(huán)節(jié)的應(yīng)用
1.離職預(yù)測
2.智能關(guān)懷
3.輿情監(jiān)測
4.案例分析:遠(yuǎn)大住工:正確衡量員工價(jià)值貢獻(xiàn)
十、數(shù)字化時代的三支柱模型
1.案例分析:南方航空:數(shù)字化優(yōu)化運(yùn)營效率,提升員工體驗(yàn)
2.?dāng)?shù)字化時代三支柱的變化和作用
3.?dāng)?shù)字化時代如何驅(qū)動共享服務(wù)中心
4.人工智能如何賦能HRCOE
宋致旸/Mandala 人力資源管理實(shí)戰(zhàn)講師
? 原某上市500強(qiáng)重工企業(yè) 事業(yè)部總經(jīng)理助理
? 原某民營集團(tuán) HRD
? 原某咨詢公司 管理咨詢項(xiàng)目總監(jiān)
? 中國管理科學(xué)院 優(yōu)秀導(dǎo)師
? 國家二級人力資源管理師
? 華夏基石 特聘講師
? 廣東省人力資源研究會 優(yōu)秀培訓(xùn)師
? 順豐大學(xué) 特聘講師
? 百越教育 特聘講師
? 廣西中小企業(yè)公共服務(wù)平臺 特聘講師
? 廣州市海珠區(qū)人社局創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)中心 特聘講師
? 第三屆“微吼杯”直播培訓(xùn)大賽 特聘導(dǎo)師
? 極地創(chuàng)業(yè)中心(全國行業(yè)前十) 特聘創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師
? 陜西延安高新區(qū)科技企業(yè)孵化基地創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師
【個人簡介】
宋老師專注于企業(yè)人才的培養(yǎng)與發(fā)展的工作經(jīng)驗(yàn)多年,將自己的管理經(jīng)驗(yàn)通過實(shí)踐總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),系統(tǒng)分析問題,設(shè)計(jì)實(shí)操工具,提煉管理技巧,自主研發(fā)了上百個培訓(xùn)課件,總課時達(dá)到600小時以上。
宋老師對企業(yè)人才戰(zhàn)略的實(shí)施、中基層管理、目標(biāo)管理、創(chuàng)新思維、團(tuán)隊(duì)建設(shè)、執(zhí)行力打造、跨部門溝通、項(xiàng)目管理、95及00后員工管理、人才管理體系建設(shè)等方面有深入的研究。擅長通過復(fù)盤、群策群力、思維腦圖等100多項(xiàng)管理工具,提升職場管理工作效率,見解獨(dú)到。
目前擔(dān)任多家企業(yè)的管理顧問,具有豐富的實(shí)戰(zhàn)管理和培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn),輔導(dǎo)企業(yè)超過100家,解決實(shí)際課題200多例,所有咨詢項(xiàng)目順利交付,持續(xù)提升企業(yè)績效,公司每年增長率超過4-7%,是實(shí)戰(zhàn)型培訓(xùn)專家。
宋老師常年擔(dān)任多家創(chuàng)業(yè)園孵化基地的創(chuàng)業(yè)顧問,已累計(jì)為2000多名創(chuàng)業(yè)者進(jìn)行創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)培訓(xùn),受到創(chuàng)業(yè)基地和創(chuàng)業(yè)者的廣泛好評;是各類論壇的分享嘉賓。
宋致旸老師一直致力于組織效能提升,為踐行企業(yè)管理技能實(shí)踐落地,培育更多擁有創(chuàng)新思維,善用管理工具的組織管理者,幫助企業(yè)創(chuàng)造最大績效而奮斗終生。
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