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《數(shù)字化轉(zhuǎn)型與企業(yè)創(chuàng)新落地實(shí)戰(zhàn)之路》

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《數(shù)字化轉(zhuǎn)型與企業(yè)創(chuàng)新落地實(shí)戰(zhàn)之路》內(nèi)訓(xùn)基本信息:
金超
金超
(擅長(zhǎng):企業(yè)戰(zhàn)略 商業(yè)模式 思維創(chuàng)新 )

內(nèi)訓(xùn)時(shí)長(zhǎng):1天

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數(shù)字化轉(zhuǎn)型與企業(yè)創(chuàng)新落地實(shí)戰(zhàn)之路

主講:金超老師|1天   

 

 


在數(shù)字化國(guó)策之下,數(shù)字化轉(zhuǎn)型正在系統(tǒng)、深入滲透進(jìn)我們企業(yè)的方方面面,五年以后的行業(yè)會(huì)是什么樣子?三年以后我的企業(yè)會(huì)是什么樣子?今天的企業(yè)必須以終為始,做好應(yīng)對(duì)計(jì)劃并實(shí)施行動(dòng)。

伴隨著科技創(chuàng)新與移動(dòng)互聯(lián)的深入滲透,“互聯(lián)網(wǎng)+”正在深入到“物聯(lián)網(wǎng)+”,企業(yè)經(jīng)營(yíng)的環(huán)境不斷嬗變,很多過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)、傳統(tǒng)的策略越來(lái)越難以解決我們當(dāng)下面臨的問(wèn)題,企業(yè)持續(xù)成長(zhǎng)越來(lái)越有挑戰(zhàn)性,我們?cè)僖搽y以從現(xiàn)成的典章中尋找答案了,新的時(shí)代環(huán)境,更需要新的應(yīng)對(duì)策略。

挑戰(zhàn)之中蘊(yùn)藏機(jī)會(huì)。金超老師《數(shù)字化轉(zhuǎn)型與企業(yè)創(chuàng)新落地實(shí)戰(zhàn)之路》課程,探索在國(guó)家級(jí)數(shù)字化大勢(shì)之下,如何從企業(yè)戰(zhàn)略和商業(yè)模式升級(jí)、客戶價(jià)值與客戶體驗(yàn)優(yōu)化、過(guò)程管理與有效激勵(lì)設(shè)計(jì)、產(chǎn)業(yè)鏈融合與產(chǎn)業(yè)生態(tài)參與等四個(gè)關(guān)鍵創(chuàng)新設(shè)計(jì)層面,利用數(shù)字化為企業(yè)成長(zhǎng)進(jìn)行高效賦能;前沿的轉(zhuǎn)型框架、數(shù)字化應(yīng)用工具和落地的規(guī)劃設(shè)計(jì),幫助企業(yè)家在環(huán)境巨變時(shí)代直面挑戰(zhàn)、解決問(wèn)題,把握關(guān)鍵、循序漸進(jìn),成就新的經(jīng)濟(jì)崛起!  

 

關(guān)鍵詞:數(shù)字化轉(zhuǎn)型、戰(zhàn)略升級(jí)、商業(yè)模式、智能決策、管理優(yōu)化、數(shù)字化賦能、流量經(jīng)營(yíng)、產(chǎn)業(yè)鏈數(shù)字化、戰(zhàn)略解碼

通過(guò)深入探討,學(xué)員可以掌握了解并掌握:

?  企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型之頂層設(shè)計(jì)——如何升級(jí)戰(zhàn)略商業(yè)模式

?  企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型之體驗(yàn)打造——如何優(yōu)化客戶價(jià)值體驗(yàn)

?  企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型之管理創(chuàng)新——如何設(shè)計(jì)過(guò)程激勵(lì)系統(tǒng)

?  企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型之產(chǎn)業(yè)融合——如何融入產(chǎn)業(yè)孵化平臺(tái) 

 

 


?  董事長(zhǎng)、CEO、總裁、總監(jiān)等企業(yè)經(jīng)營(yíng)者

?  副總裁、總經(jīng)理、高級(jí)經(jīng)理等企業(yè)高級(jí)人才

 

 


一、數(shù)字化轉(zhuǎn)型之頂層設(shè)計(jì):如何升級(jí)戰(zhàn)略商業(yè)模式

1、數(shù)字化時(shí)代的企業(yè)創(chuàng)新思考

1-1 成長(zhǎng)挑戰(zhàn):數(shù)字化革命與各行業(yè)面臨的變革

1-2 當(dāng)下機(jī)遇:數(shù)字化、智能化的應(yīng)用場(chǎng)景探索

2、 數(shù)字化賦能企業(yè)戰(zhàn)略和商業(yè)模式升級(jí)

2-1 頂層設(shè)計(jì):如何利用數(shù)字化創(chuàng)新客戶價(jià)值與商業(yè)模式?

2-2 戰(zhàn)略升級(jí):如何設(shè)計(jì)數(shù)字化時(shí)代的企業(yè)戰(zhàn)略成長(zhǎng)路徑?

 

二、數(shù)字化轉(zhuǎn)型之體驗(yàn)打造:如何優(yōu)化客戶價(jià)值體驗(yàn)

1、 數(shù)字化時(shí)代精準(zhǔn)聚焦客戶的體驗(yàn)設(shè)計(jì)

1-1 增加和創(chuàng)新:從研發(fā)源頭優(yōu)化客戶體驗(yàn)

1-2 減少和剔除:從共贏角度控制企業(yè)成本

2、 數(shù)字化時(shí)代差異化的客戶價(jià)值打造

2-1 如何識(shí)別新時(shí)代客戶價(jià)值要素?

2-2 如何設(shè)計(jì)差異化的客戶價(jià)值曲線?

 

三、數(shù)字化轉(zhuǎn)型之管理創(chuàng)新:如何設(shè)計(jì)過(guò)程激勵(lì)系統(tǒng)

1、“數(shù)字化+”與管理過(guò)程激勵(lì)

1-1 需求挖掘:新時(shí)代員工個(gè)性化、多元化需求洞察

1-2 逆向選擇:如何設(shè)計(jì)基于過(guò)程量化的持久激勵(lì)?

2、 “數(shù)字化+”與企業(yè)賦能平臺(tái)打造

2-1 如何建設(shè)支持員工成長(zhǎng)的公司賦能平臺(tái)?

2-2 管理前沿:持續(xù)創(chuàng)新成長(zhǎng)的企業(yè)組織建設(shè)

 

四、數(shù)字化轉(zhuǎn)型之產(chǎn)業(yè)融合:如何融入產(chǎn)業(yè)孵化平臺(tái)

1、資源整合與行業(yè)生態(tài)系統(tǒng)

1-1 整合互補(bǔ):從局部整合到系統(tǒng)整合

1-2 生態(tài)共贏:如何融入產(chǎn)業(yè)生態(tài)發(fā)展系統(tǒng)?

2、產(chǎn)業(yè)鏈數(shù)字化與系統(tǒng)賦能

2-1如何識(shí)別產(chǎn)業(yè)合作中的痛點(diǎn)與機(jī)會(huì)?

2-2 如何利用產(chǎn)業(yè)互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)賦能企業(yè)發(fā)展?

3、數(shù)字化轉(zhuǎn)型落地:從頂層設(shè)計(jì)與戰(zhàn)略解碼

 


前沿案例教學(xué)、診斷工具練習(xí)、互動(dòng)討論、情景模擬、方案成果輸出

  


一天(穿插討論、集中研討)

 


講師 金超 介紹

金超老師簡(jiǎn)介 

模式創(chuàng)新實(shí)戰(zhàn)專(zhuān)家

——研究領(lǐng)域商模、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、戰(zhàn)略

專(zhuān)家介紹:

☆ 中央黨校國(guó)資委“雙百行動(dòng)”400家央企高管授課主講

☆ 國(guó)內(nèi)諸多一流高校商學(xué)院企業(yè)高管班授課教授

商業(yè)模式與市場(chǎng)突破設(shè)計(jì)實(shí)戰(zhàn)專(zhuān)家,“市場(chǎng)成長(zhǎng)模式金三角”

系統(tǒng)主創(chuàng),聚焦商業(yè)模式、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)突破、增長(zhǎng)戰(zhàn)略研究和實(shí)踐

☆ 長(zhǎng)期擔(dān)任多家企業(yè)成長(zhǎng)顧問(wèn),“模式設(shè)計(jì)工作坊”極受歡迎

 

專(zhuān)長(zhǎng)領(lǐng)域:

金超老師兼具“理工 + 商學(xué)”深造背景,曾任職國(guó)內(nèi)一流數(shù)字化工廠,18年來(lái)近1000場(chǎng)的高??偛冒嗪推髽I(yè)內(nèi)部培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn),高??偛冒喙J(rèn)的“開(kāi)場(chǎng)和壓軸”課程主講老師多家世界五百?gòu)?qiáng)企業(yè)內(nèi)訓(xùn)老師,被國(guó)內(nèi)多家高校商學(xué)院評(píng)為“極具實(shí)戰(zhàn)落地的老師,金老師極強(qiáng)的“實(shí)戰(zhàn)操盤(pán)、實(shí)用理論、實(shí)效落地”培訓(xùn)內(nèi)容受到眾多學(xué)員好評(píng)——

“金老師的課程,接地氣的創(chuàng)新案例背后有系統(tǒng)的工具,系統(tǒng)的工具背后有深刻的商業(yè)思想,最接地氣!”

“金老師課程輕松有料,有趣有啟發(fā),深入淺出,邏輯鮮明!”

 

現(xiàn)場(chǎng)風(fēng)格:

授課形式:理論認(rèn)知、案例分析、工具點(diǎn)評(píng)、學(xué)員研討、私董復(fù)盤(pán)……有故事、有工具、有方法、有現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)成果。

從不膚淺堆砌,只會(huì)深度剖析;從不自說(shuō)自話,只會(huì)深度互動(dòng)、直面困惑、挑戰(zhàn)極限、卷起企業(yè)創(chuàng)新突破的思維風(fēng)暴!

視角獨(dú)特,觀點(diǎn)獨(dú)創(chuàng),實(shí)戰(zhàn)案例信手拈來(lái)、爐火純青;剖析鞭辟入里、入木三分;詼諧幽默,讓學(xué)員在輕松快樂(lè)學(xué)習(xí)中掌握系統(tǒng)的經(jīng)營(yíng)管理創(chuàng)新方法體系,有效學(xué)以致用。

理論和實(shí)踐底蘊(yùn)深厚,深刻理解中國(guó)本土企業(yè)成長(zhǎng)環(huán)境和發(fā)展規(guī)律,對(duì)企業(yè)創(chuàng)新思維、商業(yè)模式和營(yíng)銷(xiāo)創(chuàng)新有深入的研究,將經(jīng)典企業(yè)經(jīng)營(yíng)體系與前沿管理科學(xué)、創(chuàng)新商業(yè)模式、創(chuàng)新?tīng)I(yíng)銷(xiāo)融會(huì)貫通,高瞻遠(yuǎn)矚又貼合實(shí)踐。

模式創(chuàng)新實(shí)戰(zhàn)派、營(yíng)銷(xiāo)創(chuàng)新實(shí)踐家——金老師課程:用創(chuàng)新實(shí)戰(zhàn)說(shuō)話!讓你感受一流創(chuàng)新專(zhuān)家的授課風(fēng)采!


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