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《目標落地利器——OPACR工作法?》

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《目標落地利器——OPACR工作法?》內(nèi)訓基本信息:
趙陽
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內(nèi)訓時長:1天

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內(nèi)訓課程大綱

 

目標落地利器

——OPACR工作法?

(渝作登字-2020-A-10054518)

 

講師:趙陽


課 程 綱 要

【課程名稱】  《目標落地利器——OPACR工作法?》

【課程背景】

企業(yè)就是要把目標變成結(jié)果,但員工總是給不出我們想要的結(jié)果,歸納起來,員工在這個過程中存在五大問題:

?  目標不清——目標傳達了一輪又一輪,還是不知道該干啥;

?  目的不明——意義宣講了一遍又一遍,還是不愿干;

?  疏于計劃——目標分解了一層又一層,還來問該咋干;

?  實施無果——有苦勞沒功勞,有付出沒結(jié)果,就是干不出;

?  控制不力——自己不控制進度、質(zhì)量,干著干著就干跑偏。

員工給不出工作結(jié)果,企業(yè)就沒效益、沒價值、沒發(fā)展。

出現(xiàn)上述這些問題,歸根結(jié)底還是員工缺少一套完成工作目標的系統(tǒng)方法。

《目標落地利器——OPACR工作法》這門課程打破傳統(tǒng)目標管理的邊界,系統(tǒng)拆解了讓目標落地的五大環(huán)節(jié),結(jié)合22個場景案例,三個工具表單,現(xiàn)場實操演練,讓學員掌握明確目標、梳理計劃、高效實施、把控進程、復(fù)盤提升的方法。即學即用,幫助員工提升完成工作目標、給出工作結(jié)果的能力,讓領(lǐng)導省心、放心,進而提升組織績效、助力企業(yè)發(fā)展。

該課程為獨家版權(quán)課程,已被百余家企業(yè)采購,幫助近萬名學員提升目標落地能力,受到企業(yè)一致好評。

【課程收益】

ü  強化學員的結(jié)果意識

ü  掌握目標落地的方法、工具和技巧

ü  掌握工作計劃制定的具體方法

ü  明確過程控制的關(guān)鍵節(jié)點

ü  掌握工作任務(wù)反饋的具體技巧

ü  運用復(fù)盤工具實現(xiàn)持續(xù)改進

ü  提升完成工作任務(wù)的能力

【課程對象】  企業(yè)員工

【授課方式】  理論講解+案例分析+小組討論+工具演練

【課程時長】  1天,6小時/天


 

 

【課程大綱】

第一部分:怎樣制定目標才能鎖定工作方向(Objective)

2  工作場景重現(xiàn):李主任為什么總是干不對?

2  小組研討:為什么干的總不是領(lǐng)導想要的?

l  目標到底是什么?

l  精準鎖定工作目標的四個保障

?  如何明確工作目標的重要性?  如何尋找工作目標的意義感?  如何讓工作目標有確定性?  如何讓工作目標有參與感

2  工作案例解析:領(lǐng)導為什么喜歡啰嗦的小趙?

2  工具解析+演練:現(xiàn)場十分鐘運用《目標分解細化表》鎖定工作方向

第二部分:如何制定實現(xiàn)目標的行動地圖(Plan)

2  工作場景重現(xiàn):“再也不摸石頭過河了!”

2  小組研討:為什么行動起來總是碰到很多問題?

l  如何讓計劃成為真正可操作的行動地圖

l  決定行動地圖落地的三個關(guān)鍵

?  工作任務(wù)分解的核心在哪里??  關(guān)鍵路徑設(shè)定的原則是什么??  制約進度安排的陷阱有哪些?

l  行動地圖落地的五個保障

?  搞定利益干系人?  爭取資源小妙招?  把控時間小工具?  擁抱變化三連問?  保證結(jié)果的MQCT

2  工作案例解析:辦公室里的策劃大師

2  工具解析+演練:現(xiàn)場十分鐘運用《工作計劃表單》制定行動地圖

第三部分:如何按照行動地圖落實具體行動(Action)

2  工作場景重現(xiàn):一肚子委屈的辦公室文員小錢

2  小組研討:結(jié)果重要還是過程重要?

l  實施是給出結(jié)果的行動

?  態(tài)度積極不是結(jié)果?  履行職責不是結(jié)果?  完成任務(wù)不是結(jié)果

l  保證實施結(jié)果的關(guān)鍵素養(yǎng)

?  劃清工作的邊界?  展現(xiàn)對接的接口?  交付穩(wěn)定的質(zhì)量?  遵守交付的時間

2  工作案例解析:“靠譜”是怎么煉成的?

第四部分:如何保證具體行動不偏離既定目標(Control)

2  工作場景重現(xiàn):“閉眼開飛機”的李班長

2  小組研討:什么保證了我們在行動中不跑偏?

l  沒控制≈沒干活

l  工作任務(wù)控制的三個必須

?  工作實施過程必須有監(jiān)控?  關(guān)鍵節(jié)點結(jié)果必須有反饋?  出現(xiàn)重大偏差必須有調(diào)整

2  工作案例解析:陳班長的小手電

2  工具解析:如何用《工作計劃表單》進行關(guān)鍵節(jié)點的控制

第五部分:如何讓目標落地的能力不斷提升(Replay)

2  工作場景重現(xiàn):老王輸給了小王

2  小組研討:為什么工作年限不等于工作能力?

l  讓復(fù)盤成為提升目標落地能力的重要途徑

l  做好工作任務(wù)復(fù)盤的四個步驟

?  回顧目標的主要原則?  評估結(jié)果的注意事項?  分析原因的核心要點?  總結(jié)規(guī)律的重要手段

2  工作案例解析:二車間的萬能寶典

2  工具解析+演練:現(xiàn)場十分鐘運用《工作復(fù)盤表》進行工作總結(jié)


講師 趙陽 介紹
北京大學公共經(jīng)濟管理研究中心研究員、北大在職教授、博士生導師、工商管理博士;
新加坡亞洲經(jīng)濟管理學院客座教授、中歐商學院客座教授;
全國縣域經(jīng)濟專家委員會首席經(jīng)濟專家;
職業(yè)技能鑒定中心營銷專家委員會委員和認證委員會委員,
中國策劃院品牌戰(zhàn)略策劃專家、中國品牌特許經(jīng)營專家、中國龍行策劃管理研究院餐飲品牌研究員,
中國信息化管理專家、中國智達國際集團首席咨詢專家。

研究領(lǐng)域:品牌戰(zhàn)略管理與實施、消費經(jīng)濟學、未來經(jīng)濟變革。

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