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《領導力塑造“五步法”》
《領導力塑造“五步法”》內(nèi)訓基本信息:
領導力塑造“五步法”
導師:陳琦
【課程背景】
據(jù)調(diào)查,在當今全球競爭加劇的時代里,企業(yè)領導者的領導力缺乏是一個全球性問題,其中中國企業(yè)是缺乏領導力人才比例最高的國家。為了幫助中國企業(yè)澄清領導力方面的誤解,尋找到有效培養(yǎng)領導力的途徑,本課程匯聚中、西方領導思想的精華,剖析大量實操案例,揭秘卓越領導藝術,從而達到提升企業(yè)高層管理人員領導能力的目的。
ü 您最近有沒有教訓過下屬?如果有,那您需要本課程!
ü 您最近有沒有和下屬溝通過他們的成長機會?如果沒有,那您需要本課程!
ü 您的下屬有沒有充分認知到您對他們的幫助?如果沒有,那您需要本課程!
ü 您在面對80后、90后的員工時,您的領導力還有效嗎?如果沒有,那您需要本課程!
ü 您愿意由教訓型轉(zhuǎn)變成團隊型的領導人嗎?如果是,本課程正是為您而設計的!
【課程收益】
1、了解領導者的基本素質(zhì),提升領導才能;
2、建立引導行動的價值觀,明確企業(yè)執(zhí)行力體系的主要內(nèi)涵;
3、能夠清晰、準確的理解組織的戰(zhàn)略思想;
4、營造有助于企業(yè)變革的氛圍,塑造企業(yè)文化
5、提高有效的領導力以及激勵和鼓舞下屬的能力;
6、掌握知彼解己的人際技巧,增進彼此關系,提升溝通的效率;
7、建立具有領導力的管理團隊,激發(fā)出團隊成員的潛能、積極性、熱情、工作動力。
【授課方式】
? 工作實務案例的分享及研討(團體討論與分享);
? 引進管理知識、工具與技巧(講師講述、實務演練);
? 教導學員學會運用各種管理工具與技能(角色扮演);
【授課風格】
氣場十足,易學易懂,實用性強,能在最短的時間里捕捉學員的需求點,擅于運用多元化的訓練方法,將理論知識演繹得生動易懂,學員的關注度高,不感枯燥,深受學員喜愛。
【課程對象】
企業(yè)中高層管理者、職業(yè)經(jīng)理人級以上
【課程時間】
2天or 3天
【課程內(nèi)容】
第一部分:卓越領導力
1、領導——凝聚人心的藝術
2、五種錯誤觀點阻礙學習領導力
3、領導力的五種境界
l 互動游戲:爭做團隊領導人
第二部分 領導力塑造五步法
1、 投資自己
l 案例:某集團公司的領導力優(yōu)選項介紹
l 信譽是基石、學習是榜樣、格局是未來
l 練習-明確自己的價值觀、整理自己的學習思路、訓練自己的系統(tǒng)思維
2、 共啟愿景
l 案例:某集團公司通過積極溝通并理解公司愿景
l 步驟:回顧過去、發(fā)現(xiàn)主題、設想未來、引發(fā)思考
l 練習-描述你的團隊三年后的愿景
3、 領導行動
l 互動-AB岸過橋測試你的領導行動
l 在學習中觀察、在觀察中學習
l 變革管理、應對挑戰(zhàn)的六個方法
1)認識意義2)勇氣時刻3)讓機會從外部涌入4)利益相關方的支持5)進行試驗,從錯中學6)取得小小成就
l 案例:勇氣時刻的見證及公式
l 練習-團隊創(chuàng)新思維的訓練
4、 管理人才
l 案例:某集團公司的團隊協(xié)作問題
l 團隊協(xié)作的五大障礙
l 管理人才就是管理團隊、就是管理績效
l 如何促進團隊協(xié)作?
1) 信任2)支持3)坦誠
l 練習-管理團隊:給他人力量
5、 培養(yǎng)接班
l 案例:我最難忘的師傅
l 事業(yè)是需要一代代人去完成的
l 先學會激勵,再逐步培養(yǎng)
l 激勵:行為、動機與需求的統(tǒng)一
l 培養(yǎng):訓練、教練、導師的統(tǒng)一
l 練習1-激勵人心的四個關鍵
l 練習2—培養(yǎng)工作的四個落地
EMBA
《U型領導力??》版權認證導師
領越?領導力認證講師
國家ISP?認證績效改進師
引導式?學習地圖項目認證講師
6Ds將培訓轉(zhuǎn)化為商業(yè)結(jié)果版權認證導師
心理咨詢師、企業(yè)培訓師、人力資源管理師
中國管理科學研究院智庫專家
揚州市企業(yè)咨詢服務業(yè)商會專家顧問
北京大學MBA江西總裁班特約講師
南通理工企業(yè)發(fā)展研究院特聘研究員
江蘇恒升之佑管理咨詢有限公司首席知識官
成勢商學院聯(lián)合創(chuàng)始人兼首任院長
江蘇省培訓行業(yè)聯(lián)誼會名譽會長
講師短評 |
陳老師曾先后在外資化工企業(yè)(法資:紅寶油墨)、大型建筑民企(江蘇柏誠)、互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)型企業(yè)(山東城城通網(wǎng)絡)等企業(yè)從事管理工作。在十多年的管理歷練中,從企業(yè)內(nèi)訓師到職業(yè)培訓師,從人力資源助理到企業(yè)培訓總監(jiān),從優(yōu)秀員工到公司執(zhí)行總經(jīng)理,工作經(jīng)驗豐富并熟知企業(yè)管理模式及組織運營流程,富有豐富的實戰(zhàn)經(jīng)驗。多年的企業(yè)管理經(jīng)驗及民間專業(yè)協(xié)會高管的長期磨礪,加之對中國企業(yè)的調(diào)研與實踐,使陳老師在組織領導力、企業(yè)人力資源管理和人才傳承發(fā)展等方面具有深厚功底和獨到見解。
陳老師擅長在課堂上使用巔峰的肢體語言、風趣的語言表達、深刻的人生哲理以及嚴謹而系統(tǒng)的解決方案組織完成教學傳授工作。陳老師不僅關注學員在課堂中的刻意練習,同時強調(diào)課后結(jié)果導向的學習實踐,以此更好幫助組織進行培訓效果的轉(zhuǎn)化與落地。
知識產(chǎn)權 |
擁有獨立課程商標
專著《非人力資源經(jīng)理的人力資源管理》人民郵電 2020年2月首印/2020年5月加印
專欄《成勢工坊》
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