管理心理學(xué)
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《組織行為學(xué)(管理心理學(xué))》
《組織行為學(xué)(管理心理學(xué))》內(nèi)訓(xùn)基本信息:
岳克國(guó)
(擅長(zhǎng):職業(yè)素養(yǎng) 管理技能 )內(nèi)訓(xùn)時(shí)長(zhǎng):2天
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組織行為學(xué)(管理心理學(xué))
課程背景:
本課程從個(gè)體行為、心態(tài)、動(dòng)機(jī)、結(jié)果等方面為學(xué)員進(jìn)行了詳細(xì)的案例解說(shuō)與精辟分析。個(gè)體的種種行為,與小時(shí)候的環(huán)境有著直接的關(guān)系,在企業(yè)管理中,應(yīng)當(dāng)要了解不同員工的家庭背景、教育情況,研究他們的成長(zhǎng)經(jīng)歷,知道他們未來(lái)的發(fā)展方向,并更好的指導(dǎo)他們。從個(gè)體行為的研究延伸到企業(yè)管理當(dāng)中,領(lǐng)導(dǎo)者要認(rèn)識(shí)到角色管理的重要性,不同的場(chǎng)合,做最得體的事,說(shuō)最得體的話,從而更好的了解別人,針對(duì)不同個(gè)體在組織當(dāng)中的行為,采用不同的溝通與激勵(lì)方式,做到知人善任,集萬(wàn)眾于一心,得天下英才而用之,才能在激烈的競(jìng)爭(zhēng)社會(huì)環(huán)境中,讓企業(yè)走得更好,走得更遠(yuǎn)!
“一個(gè)人不怕別人不了解你,最怕你自己不了解別人?!比绻軌蛄私鈩e人,尊重別人,沒(méi)有做不好的事情。本課程旨在幫助職業(yè)經(jīng)理人培養(yǎng)正確的觀念,隨時(shí)隨地關(guān)注和理解他人,隨時(shí)隨地反省自己,把企業(yè)做的更強(qiáng)!
課程收益:
1、有助于加強(qiáng)以人為中心的管理;
2、充分調(diào)動(dòng)人的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性;
3、有助于知人善任,合理地使用人才;
4、有助于改善人際關(guān)系,增強(qiáng)群體的合理凝聚力和向心力,促進(jìn)社會(huì)的和諧發(fā)展;
5、有助于提高領(lǐng)導(dǎo)水平,改善領(lǐng)導(dǎo)者和被領(lǐng)導(dǎo)者的關(guān)系;
6、有助于組織變革和組織發(fā)展。。
課程時(shí)間: 2天,6小時(shí)/天
課程對(duì)象:中高層管理者 課程人數(shù):30人
培訓(xùn)形式:理論講授50%、實(shí)戰(zhàn)演練20%、案例討論、游戲20%、經(jīng)驗(yàn)分享、答疑10%
課程內(nèi)容:
一、導(dǎo)論
1、什么是組織行為學(xué)
A、管理者做什么
B、了解組織行為學(xué)
C、組織行為學(xué)面臨的挑戰(zhàn)與機(jī)遇
二、個(gè)體
1、個(gè)體行為的基礎(chǔ)
A、能力
B、學(xué)習(xí)
2、態(tài)度和工作滿意度
3、人格與價(jià)值觀
A、五型人格
B、價(jià)值觀及影響
4、知覺(jué)和個(gè)體決策
5、基本動(dòng)機(jī)的概念
A、界定動(dòng)機(jī)
B、目標(biāo)管理
C、動(dòng)機(jī)理論收到文化制約
6、動(dòng)機(jī):從概念到應(yīng)用
A、從西游記看動(dòng)機(jī)
B、員工激勵(lì)
7、情緒和心境
二、群體
1、群體行為的基礎(chǔ)
A、群體的定義和分類
B、群體發(fā)展階段
C、群體結(jié)構(gòu):角色、規(guī)范、地位、規(guī)模、內(nèi)聚力
D、群體決策
2、理解工作團(tuán)隊(duì)
A、建設(shè)高效團(tuán)隊(duì)
B、使個(gè)體轉(zhuǎn)變成團(tuán)隊(duì)成員
3、溝通
A、人際溝通
B、組織溝通
4、領(lǐng)導(dǎo)的基本觀點(diǎn)
5、當(dāng)代領(lǐng)導(dǎo)問(wèn)題
6、權(quán)力和政治
7、沖突與談判
三、組織系統(tǒng)與動(dòng)力
1、組織結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)
A、一般組織設(shè)計(jì)
B、組織設(shè)計(jì)與員工行為
2、組織文化
A、制度化:文化的前奏
B、創(chuàng)建與維系
3、組織變革與壓力管理
A、變革的動(dòng)力
B、推行有計(jì)劃的變革
C、變革的阻力
D、推行組織變革的做法
講師簡(jiǎn)介:
n 山東師范大學(xué)工商管理碩士(MBA)
n 北京大學(xué)特約講師
n 上海復(fù)旦大學(xué)特約講師
n 國(guó)藥大學(xué)、平安大學(xué)等多家企業(yè)大學(xué)特約講師
n 14年管理培訓(xùn)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)
n 農(nóng)銀智庫(kù)事務(wù)組成員
n 多家銀行及企業(yè)培訓(xùn)發(fā)展顧問(wèn)
n 人社部高級(jí)企業(yè)培訓(xùn)師
n 人社部二級(jí)心理咨詢師
n 人社部一級(jí)人力資源管理師
n 日本產(chǎn)業(yè)訓(xùn)練協(xié)會(huì)MTP認(rèn)證講師
n 美國(guó)行動(dòng)學(xué)習(xí)協(xié)會(huì)AACTP認(rèn)證促動(dòng)師
n 國(guó)際培訓(xùn)師培訓(xùn)PTT/TTT認(rèn)證培訓(xùn)師
n 國(guó)內(nèi)多家咨詢培訓(xùn)機(jī)構(gòu)合作講師
實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn):
沃爾沃建筑設(shè)備技術(shù)(中國(guó))有限公司 培訓(xùn)負(fù)責(zé)人
主要負(fù)責(zé)沃爾沃內(nèi)部培訓(xùn)體系搭建,學(xué)習(xí)地圖創(chuàng)建,完成濟(jì)南區(qū)500人大輪訓(xùn),人效較前一年提升9%。其中負(fù)責(zé)的《中層管理實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練營(yíng)》在沃爾沃中國(guó)區(qū)進(jìn)行全國(guó)輪訓(xùn)覆蓋32個(gè)城市,共45期。
興業(yè)銀行總行 人才發(fā)展顧問(wèn)
針對(duì)基層管理者(企業(yè)班組長(zhǎng))序列的管理人員提煉出能力補(bǔ)足共性,編撰《基層管理者的五項(xiàng)修煉》 《關(guān)鍵崗位人才培養(yǎng)》教材,且項(xiàng)目設(shè)計(jì)獲得《培訓(xùn)》雜志優(yōu)秀企業(yè)實(shí)踐獎(jiǎng)等。
幫助興業(yè)銀行搭建全國(guó)輪訓(xùn)兩大系列:《熠藍(lán)閃耀系列》與《動(dòng)力系列》。
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