《卓越領導者的七項修煉》

                  卓越領導者的七項修煉    引導教練：薛魁銘

一、【課程背景】

無論是一個人，還是一個組織，在如今這個互聯(lián)網(wǎng)+的時代下，如果想成就一番事業(yè)，與眾不同，必須重塑自己的心智模式，而心智模式的改變，一定會經(jīng)歷以下五步：他們分別是自我覺察——改變意愿——有效方法——具體行動——環(huán)境機制；比如：一個肥胖者要減肥成功，首先，他得認識到自己是肥胖（覺察），其次，他得有意愿減肥，以及希望減肥多少斤，然后他還得有適合自己減肥的方法，同時，他還必須執(zhí)行切實可行的減肥計劃，最后，他還必須有一個堅持減肥的機制，也就是減肥成功，自己能得到什么？減肥失敗，自己會損失什么？以及監(jiān)督者的督促等；

   薛魁銘老師研發(fā)的“七項修煉課”正是應這樣一個日益復雜和持續(xù)演變的環(huán)境的需求而開發(fā)的?！捌唔椥逕捳n”通過仔細審視成功的商業(yè)、項目和企業(yè)，以及觀察哪些高績效的個人和團隊的行為，幫助個人和組織去辨別那些創(chuàng)造了成功的某一特定的可傳承因素，以及去識別處那些可以傳承延續(xù)到未來所必須的趨勢。然后這些因素可通過提供合適的策略、工具、和支持融入人們的日?；顒?。

“七項修煉課”的目標是打造一個“工具性地圖”——配有各種各樣的練習、格式、和工具，讓人們能夠運用在解決”真實問題“情境下達成結果。培養(yǎng)成長型思維和系統(tǒng)思考的能力！

二、【課程收獲】

1、掌握普通人成功的底層邏輯和心智模式；

2、自我轉變心態(tài)，促進自我成長，提高主動性、責任感；

3、明確自己的愿景、使命、價值觀以及成長路徑；

4、學會與人高效溝通、協(xié)作以及資源調(diào)配的方法和技能，提高情商；

5、掌握一套領導力和提升團隊作戰(zhàn)能力的工具、方法和流程；

6、擴大自己的視野和格局，學會系統(tǒng)思考和解決問題。

三、【授課方式】

   理論講解、案例研討、小組討論、視頻賞析、角色扮演、情景體驗、OH卡牌互動、繪畫等多種互動方式；

四、【課程時長】

     每次修煉課程3個小時，一共七次課程；整體課程70%練習和互動，30%講授；

五、【課程大綱】

第一項修煉：重塑心智模式

1、什么是心智模式？

2、心智模式的七個層次

3、心智模式成功轉化模型

4、人類的能量層級以及相應的表現(xiàn)和行為

5、OH卡牌體驗：心智模式和能量層級帶來的價值

6、行動：制定自己的心智模式成長路徑圖

    第二項修煉：成為卓越領導者的四大基本功

一、四大基本功演練

1、三層次聆聽 （如何聽事實、聽情緒、聽目的） 

2、保持中立狀態(tài)（如何態(tài)度、身份、語言等中立）

3、提出強有力的問題（如何提出開放性問題、封閉性問題）

4、有效反饋（積極性反饋和提高性反饋）

二、聚焦式會話法（ORID）演練

2.1聚焦式會話法介紹、詳細操作流程

22聚焦式會話法應用場景和注意事項

2.3聚焦式會話法體驗和演練

2.4設計一套適合自己的聚焦式會話框架

第三項修煉：自我探詢——創(chuàng)造屬于你的職業(yè)道路和幸福人生

一、背景體驗（卡牌互動）

1、我們?nèi)绾巫鰶Q策

2、選擇點

3、探尋

4、關于你自己

二、四個方向(卡牌+模型）

1、自我探詢的技能

2、北

3、東

4、南

5、西

6、差距模型

7、設計屬于我自己特有的“自主人生”

第四項修煉：明確自我的”生命意圖“和生命動力

1、什么是”生命意圖“？

2、明確生命意圖給我們帶來的價值和意義

3、體驗：現(xiàn)場繪制自己的生命意圖

4、兩兩一組演練，互相體驗繪制生命意圖

5、分享生命意圖

6、行動：制定自己踐行生命意圖的行動計劃

第五項修煉：正念領導力

”領導力不關乎頭銜、地位與組織結構圖， 而是一個生命影響另一個生命的過程?！?/p>

——美國領導學權威約翰·麥斯威爾（John C. Maxwell）

1、什么是正念？

2、體驗正念：正念吃葡萄干、正念學習

3、什么是正念領導力？

4、體驗正念領導力

5、正念領導力的五個核心要素（練習）

（1）培養(yǎng)優(yōu)勢 

（2）學會暫停

（3）鑄造信任

（4）承擔風險

（5）補充能量

6、結合五要素繪制自己正念領導力提升路徑圖

   第六項修煉：自我及團隊賦能

一、AI時代賦能的秘密——欣賞式探詢法

 1、什么是欣賞式探詢？

 2、欣賞式探詢包含哪些內(nèi)容和步驟

 3、欣賞式探詢和問題解決的心智模式有什么不同？

 4、體驗：欣賞式探詢法

二、欣賞式探詢法應用情景設計；

第七項修煉：反思+慶祝  （復盤）

 一、回顧目標

1. 目標和目的的區(qū)別

2. 討論：項目開始前，本小組及個人設置的目標和目的是什么？ 

3. 整個項目的里程碑事件是什么？

4. 反思與呈現(xiàn)：項目開始前，你期望收獲什么？知識？能力？等

二、對比結果

（一）借助時間線工具——研討分享實際發(fā)生了什么？

1、整個項目