職業(yè)化心態(tài)

《職業(yè)化心態(tài)》

主講：王鏻

【課程背景】

?  改善員工的工作心態(tài)，培養(yǎng)員工的職業(yè)化精神

?  提高員工責(zé)任意識(shí)，培育100%責(zé)任的結(jié)果型員工

?  培養(yǎng)員工的職業(yè)化思維模式和職業(yè)化行為習(xí)慣

?  修煉員工一流的職業(yè)形象和職業(yè)心態(tài)

?  打造一支職業(yè)化、專業(yè)化、有戰(zhàn)斗力的精英團(tuán)隊(duì)

【課程對(duì)象】  全體員工/主管/經(jīng)理

【課程形式】  實(shí)戰(zhàn)講授/互動(dòng)問(wèn)答/案例分析/現(xiàn)場(chǎng)討論/模擬訓(xùn)練

【課程時(shí)間】  1天（6個(gè)課時(shí)）（時(shí)間分配：實(shí)戰(zhàn)講授60%，實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練20%，調(diào)整糾偏20%）

【課程綱要】

第一部分：職業(yè)人的第一素質(zhì)要求

?   一、優(yōu)秀員工的標(biāo)準(zhǔn)是什么??

?   1. 優(yōu)秀員工的標(biāo)準(zhǔn)??

?   2. 態(tài)度、能力,哪一個(gè)更重要??

??? 3. 失敗員工的致命缺點(diǎn)?

??? 4. 心態(tài)決定一切----要具備職業(yè)心態(tài)

小組討論：中國(guó)女排為什么會(huì)贏得冠軍？

二：贏在職場(chǎng)：為何要職業(yè)心態(tài)

1.    我是誰(shuí)？認(rèn)識(shí)自我、了解自我

2.?   我要到那里去？職業(yè)定向

3.   我要如何去？職業(yè)選擇

4.   我要成為誰(shuí)？職業(yè)成就

案倒分析：如何通過(guò)選擇進(jìn)行精準(zhǔn)定位？

第二部分：職業(yè)化及職業(yè)化心態(tài)的價(jià)值

一. 新世紀(jì)，新形勢(shì)，新職場(chǎng)，新職業(yè)

1.  什么是職業(yè)化

2.  為什么需要職業(yè)化

3.  什么是職業(yè)化心態(tài)

4. 職業(yè)心態(tài)與個(gè)人心態(tài)對(duì)比  

小組討論：首因效應(yīng)為何能辨別職業(yè)人？

二：崗位可以平凡，態(tài)度不能平庸

? 1.  專家既是贏家

? 2.  做出客戶想要的結(jié)果

? 3.  注重操作細(xì)節(jié)、注重執(zhí)行

? 4.  可以平凡，拒絕平庸

模擬演練：專業(yè)與非專業(yè)的表現(xiàn)核心是是否經(jīng)過(guò)訓(xùn)練

第三部分：職業(yè)化心態(tài)---積極主動(dòng)

?一.     正能量是積極心態(tài)的源泉

?  1.  正念-正思-正精進(jìn)-正能量

?  2.  當(dāng)能量是正的，一切就都對(duì)了

?  3.  從“左右為難”到“左右逢源”積極態(tài)度的始作俑

技能提?。喝绾螐倪M(jìn)退維谷到進(jìn)退自如？

二、 “主人”是由“主動(dòng)”進(jìn)化而來(lái)

1.  主動(dòng)是對(duì)自己負(fù)責(zé)

2.  主動(dòng)是對(duì)工作負(fù)責(zé)

3. “主動(dòng)-承擔(dān)-成長(zhǎng)-成為”是一個(gè)程序

4.  別讓“面子”控制自己的發(fā)展

5.  給自己點(diǎn)贊為自己加分

案例分析：驢子的故事引發(fā)的思考

第四部分： 職業(yè)化心態(tài)---空杯自律
       一. 空杯是對(duì)自我永不滿足的挑戰(zhàn)

1. 滿招損謙受益的印證

2. 否定與肯定的交互促進(jìn)

3. 你會(huì)給你的大腦“洗澡”嗎？

4. 職場(chǎng)減壓必備良藥--歸零膏

5. “向上爬”與“向下看”你做對(duì)了嗎？

      二. 懂得自律，就是活出自我

1.        完美的計(jì)劃是否還保留在你的文件夾里？

2.        戰(zhàn)勝別人與戰(zhàn)勝自己你經(jīng)常會(huì)選哪個(gè)？

3.        自律的真正動(dòng)力是什么？

4.        面對(duì)誘惑，有多少時(shí)候我們被“打回原形”

案例討論：淺談《曾國(guó)藩家書》

第五部分：職業(yè)化心態(tài)---自信包容

?    一. 自信，化渺小為偉大，化平庸為神奇的力量

1.  “鏡子原理”你認(rèn)為自己是什么樣的就會(huì)成為什么樣的

2.  從堅(jiān)持面對(duì)到堅(jiān)決自信，這需要個(gè)過(guò)程

3.  職業(yè)化的整個(gè)過(guò)程從滿懷希望開始，人生何嘗不是？

4.  自信是成功的90%，不盲目是剩下的10%

5.  不斷的給自己回饋，讓你的自信茁壯成長(zhǎng)

小組討論：如何給自己回饋和反應(yīng)，培育自己的自信源？
      二. 包容是一種胸懷，更是職業(yè)的表現(xiàn)

1.  世界是由不完美構(gòu)成的完美，我們何必咄咄逼人？

2.  尊人者人尊，容人者人容

3.  嚴(yán)于律己寬以待人，包容的職場(chǎng)快樂(lè)彌漫

4.  職場(chǎng)“潤(rùn)滑劑”

案例講解：我們?cè)覆辉敢獬蔀椤皾?rùn)滑劑”

第六部分：職業(yè)化心態(tài)---誠(chéng)信共贏

?    一. 誠(chéng)以養(yǎng)德，信以立身

1.  格物、致知、誠(chéng)意、正心、修身、齊家、治國(guó)、平天下，何謂誠(chéng)其意？

2.  職場(chǎng)圓融法則：內(nèi)誠(chéng)于心，外信于人

3.  如何搞定大客戶，大訂單---不信不立，不誠(chéng)不行

4.  言必信行必果，人際交往的核心法則

5.  團(tuán)隊(duì)契約精神

小組討論：團(tuán)隊(duì)契約在團(tuán)隊(duì)人際關(guān)系中的價(jià)值？
      二. 資源整合是趨勢(shì)，合作共贏是必然

1.  未來(lái)的企業(yè)將沒(méi)有雇傭關(guān)系，只有合作關(guān)系，你將如何生存？

2.  合群永遠(yuǎn)是一切善良思想的人的最高需要

3.  從日落西山到東方再起，你所在的位置比你說(shuō)的話重要

4.  弟兄不和鄰里欺，將相不和鄰國(guó)欺

案例講解：從空城計(jì)解析職場(chǎng)共贏價(jià)值

第七部分：職業(yè)化心態(tài)---學(xué)習(xí)成長(zhǎng)

?一.     學(xué)習(xí)是積累財(cái)富的過(guò)程，是創(chuàng)造財(cái)富的過(guò)程

?  1.  職業(yè)者的三個(gè)銀行：專業(yè)銀行，大腦銀行，技術(shù)銀行

?  2.  學(xué)習(xí)態(tài)度--學(xué)習(xí)習(xí)慣--學(xué)習(xí)方法

?  3.  職業(yè)者的終身密器--不斷成長(zhǎng)

技能提?。喝绾螌W(xué)習(xí)才能讓自己保持競(jìng)爭(zhēng)力

二. 成長(zhǎng)隱藏在日常的工作中

1.  進(jìn)取還是出局，你的不敗金身如何塑造？

2.  拜托平庸的最佳手段：上半圈鐘表理論

3.  增強(qiáng)職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力的方法--向不可能發(fā)起挑戰(zhàn)

4.  為自己的選擇負(fù)責(zé)，為自己負(fù)責(zé)就是讓自己不可替代

5.  一直不斷的超越自己的目標(biāo)，就是為團(tuán)隊(duì)增值

小組討論：如何讓自己無(wú)可替代？

第八部分：職業(yè)化心態(tài)---感恩奉獻(xiàn)

?一.     感恩之心，離財(cái)富最近

?  1.  父母生養(yǎng)，是我們生命的保障

?  2.  企業(yè)栽培，是我們價(jià)值的保障

?  3.  同事幫扶，是我們成績(jī)的保障

4.  客戶支持，是我們財(cái)富的保障

技能提?。簞e辜負(fù)了身邊人的深情厚誼

三. 懂得付出，才值得擁有

1.  平凡崗位的付出和堅(jiān)守--奉獻(xiàn)的主色調(diào)

2.  人活著應(yīng)該讓別人因?yàn)槟慊钪玫揭嫣?/p>

3.  愛(ài)的本質(zhì)--給予和奉獻(xiàn)

4.  舍與得--付出與收獲，因果關(guān)系的存在

5.  職場(chǎng)精英必殺技：默默的奉獻(xiàn)

小組討論：贈(zèng)人玫瑰手不留香，心留香！

王鏻  老師

 ——企業(yè)中層管理技能實(shí)戰(zhàn)專家

     團(tuán)隊(duì)建設(shè)與團(tuán)隊(duì)管理教練

?  曾任職于鷹牌衛(wèi)浴（河南）集團(tuán)首席人才官

?  曾任興民財(cái)富管理公司執(zhí)行總裁

?  北京大學(xué)、西安交大EMBA研修班特邀講師

?  中國(guó)移動(dòng)、中石化、中建等大型企業(yè)特聘講師

?  《團(tuán)隊(duì)管理心法》課程體系創(chuàng)始人

?  “喚醒式”培訓(xùn)成長(zhǎng)系統(tǒng)研發(fā)踐行者

【個(gè)人簡(jiǎn)介】

王老師從創(chuàng)業(yè)到團(tuán)隊(duì)運(yùn)營(yíng)管理17年，從一線團(tuán)隊(duì)主管做到集團(tuán)公司總裁，卓著的團(tuán)隊(duì)運(yùn)營(yíng)業(yè)績(jī)和扎實(shí)的理論功底使王老師在管理技能提升、卓越團(tuán)隊(duì)打造、目標(biāo)管理與高效執(zhí)行、團(tuán)隊(duì)正能量、團(tuán)隊(duì)五型人才管理等領(lǐng)域擁有豐富的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。

?  任職鷹牌衛(wèi)浴集團(tuán)期間，王老師助推集團(tuán)重新梳理企業(yè)發(fā)展規(guī)劃，進(jìn)行組織結(jié)構(gòu)重塑，幫助集團(tuán)減員增效，在減少110余人的情況下當(dāng)年目標(biāo)順利達(dá)成！

?  任職興民財(cái)富管理公司期間，改善團(tuán)隊(duì)發(fā)展和裂變結(jié)構(gòu)，推動(dòng)完成了全面績(jī)效考核與薪酬體系，幫助公司規(guī)模擴(kuò)張4倍，推動(dòng)公司團(tuán)隊(duì)的穩(wěn)定增長(zhǎng)與企業(yè)目標(biāo)的超額完成！

?  在擔(dān)任某美業(yè)連鎖集團(tuán)獨(dú)立董事期間，幫助公司建立健全人才梯隊(duì)建設(shè)體系和團(tuán)隊(duì)成員培訓(xùn)晉升體系，在3個(gè)月內(nèi)將公司非專業(yè)員工打造為職業(yè)化員工，確保了團(tuán)隊(duì)穩(wěn)定性！

王老師拒絕空洞言教，用結(jié)果證明所說(shuō)的一切，講自己所做，做自己所講，積極地以學(xué)員為主體，以培訓(xùn)效果作為最高價(jià)值引導(dǎo)與啟發(fā)學(xué)員，讓參訓(xùn)人員智能化提升。

王老師課程案例豐富而扎實(shí)，并上升到哲學(xué)思考，讓學(xué)員思維方式裂變；語(yǔ)言詼諧幽默，觀點(diǎn)穿透力強(qiáng)，極強(qiáng)的培訓(xùn)結(jié)果導(dǎo)向性和殺傷力，讓企業(yè)績(jī)效倍增；全課程現(xiàn)場(chǎng)落地指導(dǎo)，真正讓學(xué)員掌握課程精髓。

【課程風(fēng)格】

真誠(chéng)引發(fā)共鳴、獨(dú)到吹糠見(jiàn)米、實(shí)戰(zhàn)不遺余力。

【主講課程】

中層管理系列

《MTP-中層管理者綜合管理技能提升》

《管理者的角色認(rèn)知與責(zé)任擔(dān)當(dāng)》

《中基層管理者的自我管理之道》

《如何做一名合格的好主管》

《管理心法-管理者的自我管理與團(tuán)隊(duì)管理》

《從專業(yè)到管理的五項(xiàng)修煉》

團(tuán)隊(duì)管理系列

《高績(jī)效團(tuán)隊(duì)建設(shè)-打造八維一體的卓越團(tuán)隊(duì)》 

《數(shù)字化背景下的團(tuán)隊(duì)內(nèi)驅(qū)力》

《凝心聚智，提升團(tuán)隊(duì)凝聚力》

《增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)成員效能和職業(yè)素養(yǎng)》

《目標(biāo)與計(jì)劃管理-團(tuán)隊(duì)目標(biāo)爆破特訓(xùn)營(yíng)》

《團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力打造》

《團(tuán)隊(duì)建設(shè)與高效執(zhí)行》

職業(yè)素養(yǎng)系列

《中基層員工職業(yè)素養(yǎng)提升》

《時(shí)間管理與工作效能提升》

《目標(biāo)落地賦能與職業(yè)技能提升》

《陽(yáng)光心態(tài)與職業(yè)能力提升》

《結(jié)構(gòu)化溝通與結(jié)果達(dá)成》

《高效溝通技巧》

《提升責(zé)任心》

《自我管理與驅(qū)動(dòng)》

【學(xué)員評(píng)價(jià)】

王老師課程內(nèi)容充實(shí)新穎、取材經(jīng)典，整個(gè)課程內(nèi)容完整、案例豐富，章節(jié)之間環(huán)環(huán)相扣，其間穿插的視頻短片具有典型性，與教程完美結(jié)合，授課流暢，有行云流水之感。王老師講課詼諧幽默、富有激情，課堂氣氛活躍，使學(xué)員在快樂(lè)中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中領(lǐng)悟，在領(lǐng)悟中獲得快樂(lè)。聽王老師講課，輕松、愉悅、實(shí)用、難忘！             ------ 紅日大學(xué)  劉總

王老師有親身團(tuán)隊(duì)管理經(jīng)驗(yàn)，特別能走進(jìn)我們的內(nèi)心世界，了解我們，有共鳴，您講的團(tuán)隊(duì)管理心法的管理案例，培訓(xùn)后第三天就遇到了類似的情況，運(yùn)用您教的方法我們立即產(chǎn)生了成果，也輕松超額完成了業(yè)績(jī)目標(biāo)，謝謝您王老師。        ------ 三鑫科技 銷售部總監(jiān)

王老師培訓(xùn)能運(yùn)用案例、故事、視頻等結(jié)合在一起，我們都很喜歡您的的授課風(fēng)格，語(yǔ)言跟我們很近，走進(jìn)了我們的內(nèi)心世界。                        ------ 中南設(shè)計(jì)院 劉主任

感謝王老師給我們提供了靜心的機(jī)會(huì)，在真實(shí)的案例、生動(dòng)的故事中，幫我們體會(huì)大道至簡(jiǎn)的從商哲學(xué)。 清楚了企業(yè)的經(jīng)營(yíng)之道。                 ------ 秀域集團(tuán)河南公司 郭總

王老師的課，第一次上就很喜歡，因?yàn)樗挠哪?，博學(xué)，而且和我們企業(yè)員工的互動(dòng)很好，大家下課仍然愿意與王老師聊在一起。我們企業(yè)所屬行業(yè)是非大眾化的，也非傳統(tǒng)的，但老師的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，貼切的案例，給我們很大的幫助。非常感謝王老師！愿老師的培訓(xùn)能幫到更多的企業(yè)和學(xué)員！                                            ------ 浙江麗水 李敏

參加王老師的培訓(xùn)，所有感受匯聚一句話 ：之前公司舉辦的培訓(xùn)，現(xiàn)場(chǎng)玩手機(jī)或者昏昏欲睡，參加王老師培訓(xùn)，我們整個(gè)兩天一直處于高度興奮的狀態(tài)，不敢停也不能停，生怕錯(cuò)過(guò)經(jīng)典。                                                ------ 發(fā)現(xiàn)匯美業(yè) 王偉校長(zhǎng)

企管名專家王鏻——見(jiàn)解獨(dú)到，對(duì)很多事物的理解非常獨(dú)到、非常有智慧。聽他的課，會(huì)助你“四兩撥千斤”，跨越一切障礙。               ------ 中國(guó)石化周口公司  張經(jīng)理