員工職業(yè)化
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職業(yè)化心態(tài)
職業(yè)化心態(tài)內(nèi)訓(xùn)基本信息:
王鏻
(擅長(zhǎng):職業(yè)素養(yǎng) 管理技能 )內(nèi)訓(xùn)時(shí)長(zhǎng):1天
《職業(yè)化心態(tài)》
主講:王鏻
【課程背景】
? 改善員工的工作心態(tài),培養(yǎng)員工的職業(yè)化精神
? 提高員工責(zé)任意識(shí),培育100%責(zé)任的結(jié)果型員工
? 培養(yǎng)員工的職業(yè)化思維模式和職業(yè)化行為習(xí)慣
? 修煉員工一流的職業(yè)形象和職業(yè)心態(tài)
? 打造一支職業(yè)化、專業(yè)化、有戰(zhàn)斗力的精英團(tuán)隊(duì)
【課程對(duì)象】 全體員工/主管/經(jīng)理
【課程形式】 實(shí)戰(zhàn)講授/互動(dòng)問(wèn)答/案例分析/現(xiàn)場(chǎng)討論/模擬訓(xùn)練
【課程時(shí)間】 1天(6個(gè)課時(shí))(時(shí)間分配:實(shí)戰(zhàn)講授60%,實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練20%,調(diào)整糾偏20%)
【課程綱要】
第一部分:職業(yè)人的第一素質(zhì)要求
? 一、優(yōu)秀員工的標(biāo)準(zhǔn)是什么??
? 1. 優(yōu)秀員工的標(biāo)準(zhǔn)??
? 2. 態(tài)度、能力,哪一個(gè)更重要??
??? 3. 失敗員工的致命缺點(diǎn)?
??? 4. 心態(tài)決定一切----要具備職業(yè)心態(tài)
小組討論:中國(guó)女排為什么會(huì)贏得冠軍?
二:贏在職場(chǎng):為何要職業(yè)心態(tài)
1. 我是誰(shuí)?認(rèn)識(shí)自我、了解自我
2.? 我要到那里去?職業(yè)定向
3. 我要如何去?職業(yè)選擇
4. 我要成為誰(shuí)?職業(yè)成就
案倒分析:如何通過(guò)選擇進(jìn)行精準(zhǔn)定位?
第二部分:職業(yè)化及職業(yè)化心態(tài)的價(jià)值
一. 新世紀(jì),新形勢(shì),新職場(chǎng),新職業(yè)
1. 什么是職業(yè)化
2. 為什么需要職業(yè)化
3. 什么是職業(yè)化心態(tài)
4. 職業(yè)心態(tài)與個(gè)人心態(tài)對(duì)比
小組討論:首因效應(yīng)為何能辨別職業(yè)人?
二:崗位可以平凡,態(tài)度不能平庸
? 1. 專家既是贏家
? 2. 做出客戶想要的結(jié)果
? 3. 注重操作細(xì)節(jié)、注重執(zhí)行
? 4. 可以平凡,拒絕平庸
模擬演練:專業(yè)與非專業(yè)的表現(xiàn)核心是是否經(jīng)過(guò)訓(xùn)練
第三部分:職業(yè)化心態(tài)---積極主動(dòng)
?一. 正能量是積極心態(tài)的源泉
? 1. 正念-正思-正精進(jìn)-正能量
? 2. 當(dāng)能量是正的,一切就都對(duì)了
? 3. 從“左右為難”到“左右逢源”積極態(tài)度的始作俑
技能提?。喝绾螐倪M(jìn)退維谷到進(jìn)退自如?
二、 “主人”是由“主動(dòng)”進(jìn)化而來(lái)
1. 主動(dòng)是對(duì)自己負(fù)責(zé)
2. 主動(dòng)是對(duì)工作負(fù)責(zé)
3. “主動(dòng)-承擔(dān)-成長(zhǎng)-成為”是一個(gè)程序
4. 別讓“面子”控制自己的發(fā)展
5. 給自己點(diǎn)贊為自己加分
案例分析:驢子的故事引發(fā)的思考
第四部分: 職業(yè)化心態(tài)---空杯自律
一. 空杯是對(duì)自我永不滿足的挑戰(zhàn)
1. 滿招損謙受益的印證
2. 否定與肯定的交互促進(jìn)
3. 你會(huì)給你的大腦“洗澡”嗎?
4. 職場(chǎng)減壓必備良藥--歸零膏
5. “向上爬”與“向下看”你做對(duì)了嗎?
二. 懂得自律,就是活出自我
1. 完美的計(jì)劃是否還保留在你的文件夾里?
2. 戰(zhàn)勝別人與戰(zhàn)勝自己你經(jīng)常會(huì)選哪個(gè)?
3. 自律的真正動(dòng)力是什么?
4. 面對(duì)誘惑,有多少時(shí)候我們被“打回原形”
案例討論:淺談《曾國(guó)藩家書》
第五部分:職業(yè)化心態(tài)---自信包容
? 一. 自信,化渺小為偉大,化平庸為神奇的力量
1. “鏡子原理”你認(rèn)為自己是什么樣的就會(huì)成為什么樣的
2. 從堅(jiān)持面對(duì)到堅(jiān)決自信,這需要個(gè)過(guò)程
3. 職業(yè)化的整個(gè)過(guò)程從滿懷希望開始,人生何嘗不是?
4. 自信是成功的90%,不盲目是剩下的10%
5. 不斷的給自己回饋,讓你的自信茁壯成長(zhǎng)
小組討論:如何給自己回饋和反應(yīng),培育自己的自信源?
二. 包容是一種胸懷,更是職業(yè)的表現(xiàn)
1. 世界是由不完美構(gòu)成的完美,我們何必咄咄逼人?
2. 尊人者人尊,容人者人容
3. 嚴(yán)于律己寬以待人,包容的職場(chǎng)快樂(lè)彌漫
4. 職場(chǎng)“潤(rùn)滑劑”
案例講解:我們?cè)覆辉敢獬蔀椤皾?rùn)滑劑”
第六部分:職業(yè)化心態(tài)---誠(chéng)信共贏
? 一. 誠(chéng)以養(yǎng)德,信以立身
1. 格物、致知、誠(chéng)意、正心、修身、齊家、治國(guó)、平天下,何謂誠(chéng)其意?
2. 職場(chǎng)圓融法則:內(nèi)誠(chéng)于心,外信于人
3. 如何搞定大客戶,大訂單---不信不立,不誠(chéng)不行
4. 言必信行必果,人際交往的核心法則
5. 團(tuán)隊(duì)契約精神
小組討論:團(tuán)隊(duì)契約在團(tuán)隊(duì)人際關(guān)系中的價(jià)值?
二. 資源整合是趨勢(shì),合作共贏是必然
1. 未來(lái)的企業(yè)將沒(méi)有雇傭關(guān)系,只有合作關(guān)系,你將如何生存?
2. 合群永遠(yuǎn)是一切善良思想的人的最高需要
3. 從日落西山到東方再起,你所在的位置比你說(shuō)的話重要
4. 弟兄不和鄰里欺,將相不和鄰國(guó)欺
案例講解:從空城計(jì)解析職場(chǎng)共贏價(jià)值
第七部分:職業(yè)化心態(tài)---學(xué)習(xí)成長(zhǎng)
?一. 學(xué)習(xí)是積累財(cái)富的過(guò)程,是創(chuàng)造財(cái)富的過(guò)程
? 1. 職業(yè)者的三個(gè)銀行:專業(yè)銀行,大腦銀行,技術(shù)銀行
? 2. 學(xué)習(xí)態(tài)度--學(xué)習(xí)習(xí)慣--學(xué)習(xí)方法
? 3. 職業(yè)者的終身密器--不斷成長(zhǎng)
技能提?。喝绾螌W(xué)習(xí)才能讓自己保持競(jìng)爭(zhēng)力
二. 成長(zhǎng)隱藏在日常的工作中
1. 進(jìn)取還是出局,你的不敗金身如何塑造?
2. 拜托平庸的最佳手段:上半圈鐘表理論
3. 增強(qiáng)職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力的方法--向不可能發(fā)起挑戰(zhàn)
4. 為自己的選擇負(fù)責(zé),為自己負(fù)責(zé)就是讓自己不可替代
5. 一直不斷的超越自己的目標(biāo),就是為團(tuán)隊(duì)增值
小組討論:如何讓自己無(wú)可替代?
第八部分:職業(yè)化心態(tài)---感恩奉獻(xiàn)
?一. 感恩之心,離財(cái)富最近
? 1. 父母生養(yǎng),是我們生命的保障
? 2. 企業(yè)栽培,是我們價(jià)值的保障
? 3. 同事幫扶,是我們成績(jī)的保障
4. 客戶支持,是我們財(cái)富的保障
技能提?。簞e辜負(fù)了身邊人的深情厚誼
三. 懂得付出,才值得擁有
1. 平凡崗位的付出和堅(jiān)守--奉獻(xiàn)的主色調(diào)
2. 人活著應(yīng)該讓別人因?yàn)槟慊钪玫揭嫣?/p>
3. 愛(ài)的本質(zhì)--給予和奉獻(xiàn)
4. 舍與得--付出與收獲,因果關(guān)系的存在
5. 職場(chǎng)精英必殺技:默默的奉獻(xiàn)
小組討論:贈(zèng)人玫瑰手不留香,心留香!
王鏻 老師
——企業(yè)中層管理技能實(shí)戰(zhàn)專家
團(tuán)隊(duì)建設(shè)與團(tuán)隊(duì)管理教練
? 曾任職于鷹牌衛(wèi)浴(河南)集團(tuán)首席人才官
? 曾任興民財(cái)富管理公司執(zhí)行總裁
? 北京大學(xué)、西安交大EMBA研修班特邀講師
? 中國(guó)移動(dòng)、中石化、中建等大型企業(yè)特聘講師
? 《團(tuán)隊(duì)管理心法》課程體系創(chuàng)始人
? “喚醒式”培訓(xùn)成長(zhǎng)系統(tǒng)研發(fā)踐行者
【個(gè)人簡(jiǎn)介】
王老師從創(chuàng)業(yè)到團(tuán)隊(duì)運(yùn)營(yíng)管理17年,從一線團(tuán)隊(duì)主管做到集團(tuán)公司總裁,卓著的團(tuán)隊(duì)運(yùn)營(yíng)業(yè)績(jī)和扎實(shí)的理論功底使王老師在管理技能提升、卓越團(tuán)隊(duì)打造、目標(biāo)管理與高效執(zhí)行、團(tuán)隊(duì)正能量、團(tuán)隊(duì)五型人才管理等領(lǐng)域擁有豐富的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。
? 任職鷹牌衛(wèi)浴集團(tuán)期間,王老師助推集團(tuán)重新梳理企業(yè)發(fā)展規(guī)劃,進(jìn)行組織結(jié)構(gòu)重塑,幫助集團(tuán)減員增效,在減少110余人的情況下當(dāng)年目標(biāo)順利達(dá)成!
? 任職興民財(cái)富管理公司期間,改善團(tuán)隊(duì)發(fā)展和裂變結(jié)構(gòu),推動(dòng)完成了全面績(jī)效考核與薪酬體系,幫助公司規(guī)模擴(kuò)張4倍,推動(dòng)公司團(tuán)隊(duì)的穩(wěn)定增長(zhǎng)與企業(yè)目標(biāo)的超額完成!
? 在擔(dān)任某美業(yè)連鎖集團(tuán)獨(dú)立董事期間,幫助公司建立健全人才梯隊(duì)建設(shè)體系和團(tuán)隊(duì)成員培訓(xùn)晉升體系,在3個(gè)月內(nèi)將公司非專業(yè)員工打造為職業(yè)化員工,確保了團(tuán)隊(duì)穩(wěn)定性!
王老師拒絕空洞言教,用結(jié)果證明所說(shuō)的一切,講自己所做,做自己所講,積極地以學(xué)員為主體,以培訓(xùn)效果作為最高價(jià)值引導(dǎo)與啟發(fā)學(xué)員,讓參訓(xùn)人員智能化提升。
王老師課程案例豐富而扎實(shí),并上升到哲學(xué)思考,讓學(xué)員思維方式裂變;語(yǔ)言詼諧幽默,觀點(diǎn)穿透力強(qiáng),極強(qiáng)的培訓(xùn)結(jié)果導(dǎo)向性和殺傷力,讓企業(yè)績(jī)效倍增;全課程現(xiàn)場(chǎng)落地指導(dǎo),真正讓學(xué)員掌握課程精髓。
【課程風(fēng)格】
真誠(chéng)引發(fā)共鳴、獨(dú)到吹糠見(jiàn)米、實(shí)戰(zhàn)不遺余力。
【主講課程】
中層管理系列
《MTP-中層管理者綜合管理技能提升》
《管理者的角色認(rèn)知與責(zé)任擔(dān)當(dāng)》
《中基層管理者的自我管理之道》
《如何做一名合格的好主管》
《管理心法-管理者的自我管理與團(tuán)隊(duì)管理》
《從專業(yè)到管理的五項(xiàng)修煉》
團(tuán)隊(duì)管理系列
《高績(jī)效團(tuán)隊(duì)建設(shè)-打造八維一體的卓越團(tuán)隊(duì)》
《數(shù)字化背景下的團(tuán)隊(duì)內(nèi)驅(qū)力》
《凝心聚智,提升團(tuán)隊(duì)凝聚力》
《增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)成員效能和職業(yè)素養(yǎng)》
《目標(biāo)與計(jì)劃管理-團(tuán)隊(duì)目標(biāo)爆破特訓(xùn)營(yíng)》
《團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力打造》
《團(tuán)隊(duì)建設(shè)與高效執(zhí)行》
職業(yè)素養(yǎng)系列
《中基層員工職業(yè)素養(yǎng)提升》
《時(shí)間管理與工作效能提升》
《目標(biāo)落地賦能與職業(yè)技能提升》
《陽(yáng)光心態(tài)與職業(yè)能力提升》
《結(jié)構(gòu)化溝通與結(jié)果達(dá)成》
《高效溝通技巧》
《提升責(zé)任心》
《自我管理與驅(qū)動(dòng)》
【學(xué)員評(píng)價(jià)】
王老師課程內(nèi)容充實(shí)新穎、取材經(jīng)典,整個(gè)課程內(nèi)容完整、案例豐富,章節(jié)之間環(huán)環(huán)相扣,其間穿插的視頻短片具有典型性,與教程完美結(jié)合,授課流暢,有行云流水之感。王老師講課詼諧幽默、富有激情,課堂氣氛活躍,使學(xué)員在快樂(lè)中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中領(lǐng)悟,在領(lǐng)悟中獲得快樂(lè)。聽王老師講課,輕松、愉悅、實(shí)用、難忘! ------ 紅日大學(xué) 劉總
王老師有親身團(tuán)隊(duì)管理經(jīng)驗(yàn),特別能走進(jìn)我們的內(nèi)心世界,了解我們,有共鳴,您講的團(tuán)隊(duì)管理心法的管理案例,培訓(xùn)后第三天就遇到了類似的情況,運(yùn)用您教的方法我們立即產(chǎn)生了成果,也輕松超額完成了業(yè)績(jī)目標(biāo),謝謝您王老師。 ------ 三鑫科技 銷售部總監(jiān)
王老師培訓(xùn)能運(yùn)用案例、故事、視頻等結(jié)合在一起,我們都很喜歡您的的授課風(fēng)格,語(yǔ)言跟我們很近,走進(jìn)了我們的內(nèi)心世界。 ------ 中南設(shè)計(jì)院 劉主任
感謝王老師給我們提供了靜心的機(jī)會(huì),在真實(shí)的案例、生動(dòng)的故事中,幫我們體會(huì)大道至簡(jiǎn)的從商哲學(xué)。 清楚了企業(yè)的經(jīng)營(yíng)之道。 ------ 秀域集團(tuán)河南公司 郭總
王老師的課,第一次上就很喜歡,因?yàn)樗挠哪?,博學(xué),而且和我們企業(yè)員工的互動(dòng)很好,大家下課仍然愿意與王老師聊在一起。我們企業(yè)所屬行業(yè)是非大眾化的,也非傳統(tǒng)的,但老師的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),貼切的案例,給我們很大的幫助。非常感謝王老師!愿老師的培訓(xùn)能幫到更多的企業(yè)和學(xué)員! ------ 浙江麗水 李敏
參加王老師的培訓(xùn),所有感受匯聚一句話 :之前公司舉辦的培訓(xùn),現(xiàn)場(chǎng)玩手機(jī)或者昏昏欲睡,參加王老師培訓(xùn),我們整個(gè)兩天一直處于高度興奮的狀態(tài),不敢停也不能停,生怕錯(cuò)過(guò)經(jīng)典。 ------ 發(fā)現(xiàn)匯美業(yè) 王偉校長(zhǎng)
企管名專家王鏻——見(jiàn)解獨(dú)到,對(duì)很多事物的理解非常獨(dú)到、非常有智慧。聽他的課,會(huì)助你“四兩撥千斤”,跨越一切障礙。 ------ 中國(guó)石化周口公司 張經(jīng)理
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