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職業(yè)道德素養(yǎng)提升

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職業(yè)道德素養(yǎng)提升內(nèi)訓(xùn)基本信息:
劉長(zhǎng)城
劉長(zhǎng)城
(擅長(zhǎng):傳統(tǒng)文化 )

內(nèi)訓(xùn)時(shí)長(zhǎng):2天

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內(nèi)訓(xùn)課程大綱

《職業(yè)道德素養(yǎng)提升》

———事在人為,人乃事本,造物先造人

主講:劉長(zhǎng)城 老師

【課程背景】

當(dāng)今之世,科技迅猛發(fā)展,物質(zhì)世界異常豐富,對(duì)物欲的過度沉迷,導(dǎo)致人們見利忘義,欲令致迷,利令智昏之事屢見報(bào)端。眾人云,當(dāng)今世界人什么都不缺,就缺德,職場(chǎng)人的幸福指數(shù)也在不斷走低。

漢朝大儒董仲舒就明確指出人的兩種基本需求,一個(gè)是精神一個(gè)是物質(zhì),而這兩者的平衡發(fā)展也正是社會(huì)、國(guó)家、族群和諧的大根大本。

企業(yè)的主體是人,企業(yè)文化的基礎(chǔ)就是做人的文化。而中國(guó)文化中孕育著最完備的對(duì)于做人的最正確的指導(dǎo)。企業(yè)經(jīng)營(yíng)的核心是對(duì)人的領(lǐng)導(dǎo)和管理,而一切人的問題歸根究底是人心的問題,而人心問題的解決要靠教育——要靠全面道德、倫理、因果的教育。規(guī)矩是成文的道德,道德是內(nèi)心的規(guī)矩。

《禮記》云:“建國(guó)君民,教學(xué)為先。”一切教育的最根本目的是把人教育成德才兼?zhèn)涞娜?,造物之前,先造人。拉丁語諺語:比完成活兒更重要的是完善干活人的人格?!兑捉?jīng)》云:“厚德載物”,圣哲云:“國(guó)無德不興,人無德不立。”

職業(yè)道德就是人在職業(yè)活動(dòng)中應(yīng)當(dāng)遵循的道德。各種行業(yè)的職業(yè)道德:如醫(yī)務(wù)道德,叫醫(yī)德;教師道德,叫師德;商業(yè)道德、律師道德等。中國(guó)企業(yè)從TQM【全面質(zhì)量管理】到TEM【全面道德倫理管理】是未來企業(yè)取勝的必經(jīng)之路!“職業(yè)道德素養(yǎng)提升”就是為完成這一艱巨使命而存在。

員工的思想陣地,你不占領(lǐng)就被別人占領(lǐng)。樹立了正確的觀念,員工思想統(tǒng)一,目標(biāo)統(tǒng)一,行為才能統(tǒng)一,最后才會(huì)以德致勝,基業(yè)長(zhǎng)青。

 

 

【課程收益】

?  樹立員工正確的做人觀念:明是非,辨善惡,知美丑。

?  建設(shè)員工積極進(jìn)取,感恩惜福,勤奮努力的工作態(tài)度。

?  喚醒員工自他交換,利他意識(shí),增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的協(xié)作精神。

?  提升員工敬業(yè)、責(zé)任、內(nèi)省、自律、奮斗的職業(yè)素養(yǎng)。

?  使企業(yè)經(jīng)營(yíng)減少糾紛、凝聚人心、內(nèi)外和諧、贏得尊重。

?  使企業(yè)管理成本降低、減少內(nèi)耗、提高效率、增加效益。

?  使得大家:身心和諧、家庭美滿、工作愉快、事業(yè)進(jìn)步。

 

【課程終極追求】從“要我做”到“我要做”到“我愿做”

 

【課程時(shí)間】2天,6小時(shí)/天

【課程對(duì)象】董事長(zhǎng)、總經(jīng)理、中高層管理人員、基層員工

【課程方式】講述+互動(dòng)+分享+問答+視頻學(xué)習(xí)

【課程落地】八四七三

做人踐行八德;家庭實(shí)現(xiàn)四好;工作做到七要;日常遵行三從。

 

【課程大綱】

課程導(dǎo)引:

1、最有效的學(xué)習(xí)心態(tài)和方法;

2、職場(chǎng)人不幸福的三大終極原因;

3、中國(guó)人丟失的三個(gè)寶貝;

4、職場(chǎng)人為什么要提升職業(yè)道德素養(yǎng)。

第一模塊:思想—行動(dòng)—結(jié)果

1、向世界最頂尖的組織學(xué)什么;

2、中國(guó)人的價(jià)值觀;

3、企業(yè)管理的最佳模式;

4、企業(yè)的終極管理之道;

5、建立企業(yè)十大正向信念;

6、企業(yè)文化最重要的三個(gè)內(nèi)容;

7、是誰創(chuàng)造了我的世界;

 

第二模塊:德本財(cái)末,德本才末

1、中華文化的核心——道德;

2、做人之基石——五倫、五常、四維、八德;

3、夫婦之道為人倫之始;

4、落實(shí)道德、倫理、因果教育;

5、經(jīng)營(yíng)者者要破除對(duì)制度的迷信;

6、企業(yè)上下級(jí)、同級(jí)之間的本分之事;

7、和諧人際關(guān)系十字箴言。

 

第三模塊:心態(tài)決定狀態(tài)、德行彰顯忠誠(chéng)

1、職場(chǎng)幸福的三大鉆石心態(tài);

2、職場(chǎng)成功的三心建設(shè):責(zé)任心,進(jìn)取心,事業(yè)心;

3、人生快樂幸福的九字真言;

4、工作7要:

1)要愛崗敬業(yè)

2)要遵紀(jì)守法

3)要廉潔自律

4)要誠(chéng)實(shí)守信

5)要尊敬領(lǐng)導(dǎo)

6)要友愛同事

7)要關(guān)愛下屬

5、職德三從:

1)從自身做起

2)從小事做起

3)從當(dāng)下做起


講師 劉長(zhǎng)城 介紹

劉長(zhǎng)城 老師                 

——心智成長(zhǎng)顧問   

?  中國(guó)傳統(tǒng)文化的踐行者、受益者、弘揚(yáng)者

?  中國(guó)國(guó)家人事人才網(wǎng) 高級(jí)心理咨詢師

?  《職業(yè)素養(yǎng)提升》百日修學(xué)營(yíng) 主訓(xùn)師

?  曾任美國(guó)ESP人類終極潛能學(xué)院總監(jiān)

?  曾任金藍(lán)盟管理顧問集團(tuán) 文化總監(jiān)

 

【個(gè)人簡(jiǎn)介】

劉老師,曾作為團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)人,帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)取得同行全國(guó)第一的成績(jī);接受過北京經(jīng)濟(jì)廣播電臺(tái)專訪;自2006年接觸中國(guó)傳統(tǒng)文化以后,潛心專研、孜孜以求,先后拜訪國(guó)內(nèi)外諸多善知識(shí),參學(xué)經(jīng)歷遍布香港、新加坡、印度等地。

劉老師于2010年11月,成為傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代企業(yè)管理課程全國(guó)巡講的主講專家,培訓(xùn)行程達(dá)幾十萬公里,培訓(xùn)場(chǎng)次近千場(chǎng),服務(wù)大中小型企業(yè)數(shù)百家,課程受到廣泛好評(píng),成為《管理實(shí)踐》雜志封面人物。因現(xiàn)世之人多重利輕義,不以“禮義廉恥”為國(guó)之四維,深感天下不治,人人有責(zé)。

個(gè)人使命:正己化人,幸福天下。    個(gè)人座右銘:志存高遠(yuǎn),行在當(dāng)下;誠(chéng)敬謙和,自利利他。

終生職業(yè)定位:推動(dòng)三生教育(三生:生命的意義、生活的態(tài)度、生存的技巧)。

 

【授課風(fēng)格】

知見嚴(yán)謹(jǐn):述而不作,信而好古。

生動(dòng)幽默:深入淺出,契機(jī)契理。

實(shí)用性強(qiáng):理事兼?zhèn)?,?wù)實(shí)落地。

 

【主講課程】

一、道德素養(yǎng):

1.      《職業(yè)道德素養(yǎng)提升》 

2.      《弟子規(guī)》與員工素養(yǎng)提升  

3.  《員工職業(yè)化素養(yǎng)提升》

 

二、自我管理:

1、《管理者的自我管理》    

2、《放松減壓與高效工作》    

3、《感恩擔(dān)當(dāng) 樂在工作》

 

三、企業(yè)文化:

1、《打造正能量團(tuán)隊(duì)》  

2、孝悌之道與團(tuán)隊(duì)建設(shè)      

3、企業(yè)文化之基——道德、倫理教育

 

四、國(guó)學(xué)智慧:

1、國(guó)學(xué)智慧與終極管理   

2、《陽明心學(xué) 知行合一》    

3、內(nèi)圣外王與經(jīng)營(yíng)管理之道

 

五、家規(guī)家訓(xùn):

1、學(xué)家訓(xùn)、立家規(guī)、正家風(fēng)     

2、曾國(guó)藩家訓(xùn)   

3、《了凡四訓(xùn)》,趨吉避兇 心想事成

 

【學(xué)員評(píng)價(jià)】

▲深入淺出,效果顯著,震撼人心, 促人踐行。身體力行,身教示范,永記我心,愿從師學(xué)。                                            

——安徽蚌埠某有限公司  董事長(zhǎng) 

▲作為一個(gè)公司主管,通過本次培訓(xùn),給自己和全體員工帶來一個(gè)全新認(rèn)識(shí),認(rèn)為很有必要,很及時(shí),十分感謝劉老師的傾心培訓(xùn)!                                    ——青島高密某家紡  財(cái)務(wù)總監(jiān) 

▲劉老師能夠結(jié)合企業(yè)實(shí)際,將“弟子規(guī)”內(nèi)容深入淺出,言簡(jiǎn)意賅令學(xué)習(xí)者感同身受,引起共鳴,特別在如何落地、踐行上對(duì)企業(yè)非常實(shí)用,有效。                     ——山東某藥業(yè)集團(tuán)  總裁 

▲目標(biāo)清楚,觀點(diǎn)鮮明,內(nèi)容生動(dòng)、豐富、感召力強(qiáng)。能聯(lián)系社會(huì)現(xiàn)狀和企業(yè)實(shí)況,使人耳目一新,心情激動(dòng),幡然悔悟。                                             ——山東某特鋼有限公司  副總經(jīng)理 

▲非常好,超出我們的預(yù)期,劉老師很敬業(yè),很有感染力,對(duì)公司幫助很大,受訓(xùn)員工收獲很大,對(duì)企業(yè)文化的推廣非常有益。                                        ——青島某飼料集團(tuán)   市場(chǎng)部總經(jīng)理


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