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研發(fā)項(xiàng)目管理——5大過(guò)程組管理研發(fā)項(xiàng)目

內(nèi)訓(xùn)講師:孫景濤 需要此內(nèi)訓(xùn)課程請(qǐng)聯(lián)系中華企管培訓(xùn)網(wǎng)
研發(fā)項(xiàng)目管理——5大過(guò)程組管理研發(fā)項(xiàng)目?jī)?nèi)訓(xùn)基本信息:
孫景濤
孫景濤
(擅長(zhǎng):項(xiàng)目管理 )

內(nèi)訓(xùn)時(shí)長(zhǎng):2天

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內(nèi)訓(xùn)課程大綱

研發(fā)項(xiàng)目管理——5大過(guò)程組管理研發(fā)項(xiàng)目

 

課程背景:

對(duì)很多企業(yè)的產(chǎn)品研發(fā)團(tuán)隊(duì)來(lái)說(shuō),在過(guò)去銷(xiāo)售時(shí)代、營(yíng)銷(xiāo)時(shí)代、生產(chǎn)時(shí)代的研發(fā)管理技能已經(jīng)難以跟上時(shí)代的腳步。在當(dāng)下的產(chǎn)品時(shí)代、市場(chǎng)時(shí)、消費(fèi)者時(shí)代很多研發(fā)團(tuán)隊(duì)經(jīng)歷著各種不同的痛:

周期之痛:產(chǎn)品研發(fā)周期長(zhǎng),不能按計(jì)劃交付,錯(cuò)失市場(chǎng)良機(jī)

質(zhì)量之痛:產(chǎn)品問(wèn)題關(guān)閉不及時(shí)不徹底,質(zhì)量問(wèn)題多

成本之痛:產(chǎn)品成本高,資源利用率低,導(dǎo)致企業(yè)利潤(rùn)低

規(guī)范之痛:技術(shù)、管理沒(méi)有積累,企業(yè)過(guò)程資產(chǎn)白白流失

組織之痛:培養(yǎng)、考評(píng)機(jī)制缺乏,人難召、人難育、人難留、沒(méi)有梯隊(duì)

協(xié)同之痛:職能化組織阻礙了跨部門(mén)的協(xié)作,項(xiàng)目經(jīng)理有心無(wú)力

本課程從現(xiàn)代項(xiàng)目管理的5大過(guò)程組入手,從項(xiàng)目的啟動(dòng)到規(guī)劃、執(zhí)行、監(jiān)控、收尾帶領(lǐng)學(xué)員體驗(yàn)式學(xué)習(xí),對(duì)每個(gè)過(guò)程組中所必須的技能通過(guò)理論+案例+練習(xí)的方式讓學(xué)員聽(tīng)得懂、學(xué)得會(huì)、用得上。

 

課程收益:

通過(guò)“培”與“訓(xùn)”,用“研發(fā)管理”的方法與“工程技術(shù)”的工具相結(jié)合,為研發(fā)工程人員賦能,為企業(yè)打造一支“打勝仗”的研發(fā)工程團(tuán)隊(duì)。

● 準(zhǔn)確識(shí)別項(xiàng)目目標(biāo)。以終為始,確定以交付為核心的項(xiàng)目管理過(guò)程

● 學(xué)習(xí)并掌握識(shí)別干系人工具,用項(xiàng)目啟動(dòng)會(huì)把干系人凝聚在一起為實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目最終目標(biāo)而一起努力

● 按照項(xiàng)目范圍、目標(biāo)、資源做項(xiàng)目規(guī)劃,避免范圍失控、進(jìn)度延期、成本超出、風(fēng)險(xiǎn)暴雷等問(wèn)題發(fā)生

● 按照交付標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行質(zhì)量管理,防止質(zhì)量不達(dá)標(biāo)、范圍蔓延、成本失控等問(wèn)題

● 通過(guò)階段項(xiàng)目匯報(bào),及時(shí)發(fā)現(xiàn)內(nèi)外部環(huán)境對(duì)項(xiàng)目的影響、項(xiàng)目范圍和成本異常變動(dòng),把項(xiàng)目拉回正常軌道

● 管理并建設(shè)高績(jī)效項(xiàng)目團(tuán)隊(duì),及時(shí)化解團(tuán)隊(duì)沖突

● 堅(jiān)持每個(gè)項(xiàng)目都做復(fù)盤(pán),從中汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),發(fā)現(xiàn)新的商機(jī)

 

課程時(shí)間:2天,6小時(shí)/天

課程對(duì)象:項(xiàng)目主管、管理團(tuán)隊(duì)、項(xiàng)目經(jīng)理、職能經(jīng)理、研發(fā)經(jīng)理、業(yè)務(wù)骨干、團(tuán)隊(duì)成員等研發(fā)、工程、品質(zhì)等工程技術(shù)類(lèi)管理及骨干人員

授課方式:大量生動(dòng)的實(shí)戰(zhàn)案例,嫻熟的專業(yè)化培訓(xùn)技巧,運(yùn)用視頻展示、小組討論、角色演練、案例分析等培訓(xùn)方式,輔以中設(shè)置工作實(shí)際問(wèn)題研討和點(diǎn)評(píng)環(huán)節(jié)。

課程模型:


 

課程大綱

第一講:項(xiàng)目管理概述

一、項(xiàng)目與項(xiàng)目管理

1. 項(xiàng)目與項(xiàng)目的特征

2. 項(xiàng)目經(jīng)理的角色與責(zé)任

1)代言企業(yè)利益

2)引領(lǐng)項(xiàng)目實(shí)施

3)協(xié)調(diào)各方期望

4)引導(dǎo)技術(shù)走向

3. 項(xiàng)目管理的5大過(guò)程組:?jiǎn)?dòng)——規(guī)劃——執(zhí)行——監(jiān)控——收尾

4. 職能型、項(xiàng)目型、矩陣型組織架構(gòu)

5. 項(xiàng)目經(jīng)理在不同組織架構(gòu)中的角色與職能

練習(xí):苦惱的項(xiàng)目經(jīng)理

二、項(xiàng)目的三重制約

1. 研發(fā)項(xiàng)目類(lèi)型

1)全新類(lèi)項(xiàng)目(從無(wú)到有)

2)增強(qiáng)類(lèi)項(xiàng)目(做得更好)

3)維護(hù)類(lèi)項(xiàng)目(正常運(yùn)行)

2. 不同項(xiàng)目類(lèi)型的三重約束,四選三:

1)時(shí)間(time)   2)質(zhì)量 (Quality)   3)成本 (Cost)   4)范圍(Scope)

3. 互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的約束:更低的價(jià)格、更高的質(zhì)量、更快的更新、更好的服務(wù)

討論:質(zhì)量最優(yōu)的項(xiàng)目一定是成功的項(xiàng)目嗎?

 

第二講:項(xiàng)目啟動(dòng)

一、準(zhǔn)確定義項(xiàng)目

1. 理解項(xiàng)目背景

2. 識(shí)別項(xiàng)目范圍

1)傳統(tǒng)投資方確定項(xiàng)目范圍

2)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代顧客參與產(chǎn)品設(shè)計(jì)

3. 確定項(xiàng)目目標(biāo)

工具應(yīng)用:用SMART原則識(shí)別項(xiàng)目目標(biāo)

1)SMART原則和項(xiàng)目三重約束關(guān)系

2)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代產(chǎn)品目標(biāo):專注、極致、口碑、快

討論:smart原則哪里用錯(cuò)了?

4. 厘清項(xiàng)目資源

5. 發(fā)布項(xiàng)目章程

二、組建項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)

1. 第一步:規(guī)劃項(xiàng)目活動(dòng)

2. 第二步:申請(qǐng)人力資源

3. 第三步:組建項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)

4. 第四步:建立溝通渠道

5. 第五步:召開(kāi)項(xiàng)目啟動(dòng)會(huì)

1)會(huì)前溝通   2)會(huì)上宣告   3)會(huì)后跟蹤

4)項(xiàng)目啟動(dòng)會(huì)內(nèi)外有別,甲方、乙方分別召開(kāi)

練習(xí):如何召開(kāi)一次甲方項(xiàng)目啟動(dòng)會(huì)

三、識(shí)別項(xiàng)目干系人

1. 啟動(dòng)階段快速識(shí)別項(xiàng)目干系人:專家判斷法

2. 持續(xù)識(shí)別干系人并形成干系人登記冊(cè)

3. 用變化的眼光來(lái)管理干系人的期望、影響力

4. 根據(jù)權(quán)力、影響力、利益、期望矩陣確定干系人管理策略

 

第三講:制定項(xiàng)目計(jì)劃

一、項(xiàng)目實(shí)施的計(jì)劃

1. 立項(xiàng)階段的項(xiàng)目范圍分解:粗粒度Wbs,估算時(shí)間、資源投入

2. 用WBS產(chǎn)生時(shí)間進(jìn)度計(jì)劃、資源計(jì)劃

計(jì)劃是項(xiàng)目經(jīng)理的唯一產(chǎn)出。

練習(xí):下個(gè)季度工作計(jì)劃制定

3. 三步制定計(jì)劃:拆解——協(xié)調(diào)——統(tǒng)籌

4. 完美計(jì)劃不存在,存在的只是最優(yōu)選擇

練習(xí):下個(gè)季度工作計(jì)劃修訂

二、范圍是項(xiàng)目管理的基礎(chǔ)

1. 項(xiàng)目管理的基礎(chǔ):范圍管理。

練習(xí):如何避免范圍管理陷入失控狀態(tài)

2. 把項(xiàng)目范圍分解為wbs

練習(xí):簡(jiǎn)單wbs分解練習(xí)

3. 分解WBS的維度:空間維度、時(shí)間維度、重要性維度

4. WBS的表示方法:樹(shù)形結(jié)構(gòu)、表格。

練習(xí):分解本企業(yè)某項(xiàng)目的WBS

5. 分解WBS的MECE原則,保證分清分盡

6. 漸進(jìn)明細(xì)的項(xiàng)目范圍和不斷調(diào)整的項(xiàng)目計(jì)劃

三、項(xiàng)目進(jìn)度規(guī)劃

1. 項(xiàng)目時(shí)間估算常用方法

1)速度最快:專家判斷法

2)留有余量:自下而上法

3)相對(duì)準(zhǔn)確;參數(shù)計(jì)算法

4)類(lèi)比參考:歷史資料法

2. 估算項(xiàng)目時(shí)間常規(guī)流程:定義活動(dòng)——活動(dòng)排序——估算時(shí)間

3. 定義里程碑,防止項(xiàng)目進(jìn)度出現(xiàn)偏差

4. 定義里程碑的節(jié)點(diǎn)選擇:

1)檢查點(diǎn)

2)決策點(diǎn)

3)重要活動(dòng)

4)可交付成果

5)重大事件

4. 里程碑幫助項(xiàng)目經(jīng)理做取舍:舍棄次要元素保證里程碑實(shí)現(xiàn)

練習(xí):混亂的項(xiàng)目時(shí)間計(jì)劃

5. 制定里程碑的4大原則

1)達(dá)成共識(shí)   2)責(zé)任明確   3)計(jì)劃合理   4)清晰明白

練習(xí):牽手女朋友的里程碑

6. 項(xiàng)目進(jìn)度計(jì)劃常用工具

1)PERT法   2)CPM關(guān)鍵鏈法

練習(xí):時(shí)間估算CPM

四、項(xiàng)目經(jīng)理要有成本意識(shí)

1. 項(xiàng)目經(jīng)理要科學(xué)的估算成本,合理的控制成本

2. 估算成本基本技巧

1)粗略的專家判斷法

2)準(zhǔn)確的工料清單法

3. 成本控制的基本技巧:成本跟蹤矩陣

4. 研發(fā)項(xiàng)目中最大的是人力成本。

練習(xí):制定人力資源計(jì)劃

五、提早干預(yù)項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)

1. 識(shí)別風(fēng)險(xiǎn)

1)風(fēng)險(xiǎn)的危害——風(fēng)險(xiǎn)不可管理?

2)風(fēng)險(xiǎn)概念

3)風(fēng)險(xiǎn)及其影響

4)風(fēng)險(xiǎn)管理步驟

5)風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別

練習(xí):識(shí)別公司年會(huì)風(fēng)險(xiǎn)

2. 定性風(fēng)險(xiǎn)分析

1)風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估

2)風(fēng)險(xiǎn)概率與影響評(píng)估

3. 風(fēng)險(xiǎn)定量分析

1)風(fēng)險(xiǎn)影響級(jí)別判定

2)概率影響矩陣

3)制作項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)分析表

練習(xí):定性、定量分析公司年會(huì)風(fēng)險(xiǎn)

4. 制定風(fēng)險(xiǎn)響應(yīng)計(jì)劃

1)項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)對(duì)計(jì)劃樣板

練習(xí):公司年會(huì)活動(dòng)風(fēng)險(xiǎn)計(jì)劃

5. 風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別常見(jiàn)錯(cuò)誤:

1)把問(wèn)題、約束當(dāng)做風(fēng)險(xiǎn)管理消耗額外資源

2)風(fēng)險(xiǎn)描述不清導(dǎo)致風(fēng)險(xiǎn)管理偏離

 

第四講:項(xiàng)目執(zhí)行與監(jiān)控

一、項(xiàng)目質(zhì)量提高依靠設(shè)計(jì)、過(guò)程管理

1. 質(zhì)量控制(QC)重點(diǎn)是事后檢查,質(zhì)量管理(QA)重點(diǎn)是事前預(yù)防

2. 設(shè)置獨(dú)立的QA部門(mén),讓QA的質(zhì)量管理功能得以發(fā)揮

3. QA的匯報(bào)關(guān)系不能僅僅是項(xiàng)目經(jīng)理,可以向更高層匯報(bào)

4. 通過(guò)需求評(píng)審會(huì),防止發(fā)生質(zhì)量問(wèn)題增加項(xiàng)目成本

5. 質(zhì)量管理不是精益求精而是恰到好處

練習(xí):糟糕的質(zhì)量管理

6. 質(zhì)量管理工具PDCA

二、監(jiān)控項(xiàng)目進(jìn)度、成本

1. 進(jìn)度監(jiān)控關(guān)鍵點(diǎn)

1)里程碑相關(guān)任務(wù)

2)高風(fēng)險(xiǎn)任務(wù)

2. 加快項(xiàng)目進(jìn)度常用方法

1)增加資源投入

2)串行任務(wù)并行處理

3. 設(shè)置成本管理里程碑,避免成本無(wú)序管理

三、管理項(xiàng)目范圍變更

1. 識(shí)別項(xiàng)目蔓延和漸進(jìn)明細(xì)

2. 和客戶一起成立變更控制委員會(huì),對(duì)范圍進(jìn)行有效控制

3. 變更管理流程

1)第一步:提出變更

2)第二步:分析影響

3)第三步:評(píng)審變更

4)第四步:實(shí)施變更

4. 第五步:范圍變更必然引起進(jìn)度、成本變更

練習(xí):如何處理范圍失控的項(xiàng)目

四、監(jiān)控項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)

1. 反復(fù)進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別,只到項(xiàng)目結(jié)束

2. 風(fēng)險(xiǎn)跟蹤矩陣每天都要跟蹤并及時(shí)修改狀態(tài)

3. 風(fēng)險(xiǎn)管理必須職責(zé)到人

練習(xí):風(fēng)險(xiǎn)矩陣跟蹤、應(yīng)對(duì)無(wú)法避免的風(fēng)險(xiǎn)

4. 消極風(fēng)險(xiǎn)主動(dòng)管理,讓危險(xiǎn)降到最低

5. 積極風(fēng)險(xiǎn)開(kāi)拓發(fā)掘,爭(zhēng)取利益最大化

練習(xí):識(shí)別風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)對(duì)措施

五、項(xiàng)目狀態(tài)溝通

1. 帶著項(xiàng)目目標(biāo)定期召開(kāi)項(xiàng)目進(jìn)展會(huì),查看和目標(biāo)的距離、偏差

1)項(xiàng)目進(jìn)展會(huì)要及時(shí),公開(kāi),恰到好處

2. 實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目計(jì)劃控制的關(guān)鍵:數(shù)字化呈現(xiàn)項(xiàng)目狀態(tài)

3. 項(xiàng)目溝通會(huì)議5個(gè)要點(diǎn)

1)達(dá)成溝通共識(shí)

2)制定溝通計(jì)劃和規(guī)則

3)相互尊重

4)主動(dòng)傾聽(tīng)

5)共贏

4. 給領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)用里程碑,讓領(lǐng)導(dǎo)看到項(xiàng)目全局狀態(tài)

 

第五講:管理項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)

1. 互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代建立跨部門(mén)的項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)

2. 團(tuán)隊(duì)建設(shè)4階段

1)形成期   2)磨合期   3)規(guī)范期   4)表現(xiàn)期

3. 不同階段項(xiàng)目經(jīng)理領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格:

1)指導(dǎo)式   2)教練式   3)參與式  4)授權(quán)式

4. 構(gòu)建高效團(tuán)隊(duì)4要素

1)目標(biāo)一致   2)分工明確   3)溝通順暢   4)互相依賴

案例練習(xí):某公司項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)建設(shè)改進(jìn)

5. 傳統(tǒng)與現(xiàn)代對(duì)團(tuán)隊(duì)沖突的認(rèn)知差異

1)沖突來(lái)源:管理不善 vs 原因多元

2)沖突態(tài)度:必須消除 vs 適度沖突

3)沖突認(rèn)識(shí):可以避免 vs 無(wú)法避免

6. 消除、化解沖突的4種方法

1)達(dá)成共識(shí),雙贏合作

2)擱置爭(zhēng)議,先滿足共同利益

3)各讓一步,互惠互利

4)一進(jìn)一退,暫時(shí)滿足一方利益

案例練習(xí):項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)中出現(xiàn)沖突,如何管理

 

第六講:項(xiàng)目收尾

1. 項(xiàng)目評(píng)估和驗(yàn)收

2. 項(xiàng)目文件歸檔

3. 總結(jié)項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)

4. 從項(xiàng)目中尋找新的商機(jī)

5. 形成可推廣的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)入公司知識(shí)庫(kù)

練習(xí):A公司項(xiàng)目結(jié)束流程出了什么問(wèn)題?

課后回顧

1. 后續(xù)落實(shí)措施:

1) 理解、識(shí)別您當(dāng)前項(xiàng)目的目標(biāo)

2) 制定當(dāng)前工您的項(xiàng)目WBS結(jié)構(gòu)分解

3) 制定一份您當(dāng)前項(xiàng)目的里程碑

4) 給您的重要干系人匯報(bào)當(dāng)前里程碑實(shí)現(xiàn)情況

5) 制定當(dāng)前項(xiàng)目的溝通計(jì)劃

2. 答疑解惑

課程內(nèi)容可根據(jù)客戶需求剪裁

 


講師 孫景濤 介紹

張景濤老師  項(xiàng)目管理實(shí)戰(zhàn)專家

20+年項(xiàng)目管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)

工信部認(rèn)證高級(jí)項(xiàng)目管理師

美國(guó)項(xiàng)目管理協(xié)會(huì)PMP認(rèn)證

信息系統(tǒng)項(xiàng)目管理師(高級(jí))

曾任:中國(guó)電信廣東廣州公司(世界500強(qiáng))|項(xiàng)目經(jīng)理

曾任:亞信集團(tuán)(中國(guó)最大通信行業(yè)系統(tǒng)集成商)|項(xiàng)目管理總監(jiān)

曾任:廣州金鵬集團(tuán)(中國(guó)制造500強(qiáng))|產(chǎn)品經(jīng)理、技術(shù)總監(jiān)

現(xiàn)任:廣州沃捷信息科技有限公司|CTO、副總經(jīng)理

擅長(zhǎng)領(lǐng)域:全流程管理、項(xiàng)目研發(fā)管理、項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)管理、項(xiàng)目溝通管理、項(xiàng)目干系人管理、項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)建設(shè)等

100+個(gè)項(xiàng)目的主導(dǎo)操盤(pán)手:中國(guó)移動(dòng)(江西、甘肅、貴州等)、中國(guó)聯(lián)通(廣東、廣西、湖南等)、中國(guó)電信、廣州奧吉等企業(yè)

21年三大通信運(yùn)營(yíng)商的軟件和工程項(xiàng)目服務(wù)提供者:中國(guó)移動(dòng)-【營(yíng)業(yè)系統(tǒng)建設(shè)項(xiàng)目】、中國(guó)聯(lián)通【炫鈴平臺(tái)建設(shè)項(xiàng)目】、中國(guó)電信——【CRM系統(tǒng)建設(shè)項(xiàng)目】等

 

實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn):

張景濤老師曾在多家名企擔(dān)任產(chǎn)品經(jīng)理、項(xiàng)目經(jīng)理、技術(shù)總監(jiān)等職務(wù),熟悉項(xiàng)目管理全流程,對(duì)于項(xiàng)目管理中的人員的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、風(fēng)險(xiǎn)控制等項(xiàng)目管理細(xì)節(jié)有一套獨(dú)特的方法,為近百家企業(yè)的項(xiàng)目運(yùn)作提供“硬件”支持:

01-【電信-19個(gè)IBSS系統(tǒng)建設(shè)項(xiàng)目】

——曾承建電信19個(gè)地市公司的IBSS、CRM系統(tǒng)建設(shè)、割接、運(yùn)維項(xiàng)目,為企業(yè)實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)遷移、功能開(kāi)發(fā)、業(yè)務(wù)上線。在茂名電信IBSS系統(tǒng)建設(shè)中,僅用40天完成項(xiàng)目建設(shè),對(duì)比同類(lèi)型同規(guī)模項(xiàng)目提前30天完成,為電信新業(yè)務(wù)517電信日的順利開(kāi)展提供技術(shù)保障。

02-【移動(dòng)-6個(gè)省級(jí)營(yíng)業(yè)系統(tǒng)建設(shè)項(xiàng)目】

——曾主導(dǎo)江西、廣西、內(nèi)蒙等6地移動(dòng)承建BOSS、BILLING、CRM系統(tǒng)等項(xiàng)目管理工作,從企業(yè)的全量數(shù)據(jù)收集、全網(wǎng)融合服務(wù)營(yíng)銷(xiāo)等維度入手,構(gòu)建移動(dòng)權(quán)益生態(tài)圈,系統(tǒng)初驗(yàn)通過(guò)率超行業(yè)平均水平5%+,項(xiàng)目落地當(dāng)年業(yè)務(wù)、效益雙增長(zhǎng)20%+。(單個(gè)項(xiàng)目規(guī)模均在2000萬(wàn)+。)

03-【聯(lián)通-3個(gè)省級(jí)炫鈴平臺(tái)建設(shè)項(xiàng)目】

——曾作為廣州金鵬集團(tuán)產(chǎn)品經(jīng)理,主導(dǎo)聯(lián)通“(廣東、廣西、湖南3地)炫鈴平臺(tái)”項(xiàng)目從0到1搭建,幫助企業(yè)實(shí)現(xiàn)CDMA1X業(yè)務(wù)技術(shù)領(lǐng)先,當(dāng)年實(shí)現(xiàn)超2億的營(yíng)收

 

部分返聘案例:

——張景濤老師總結(jié)自己多年的項(xiàng)目管理經(jīng)驗(yàn),形成《實(shí)戰(zhàn)式項(xiàng)目管理實(shí)》、《項(xiàng)目研發(fā)管理》等多門(mén)項(xiàng)目管理課程,先后為康佳集團(tuán)、亞信集團(tuán)、萬(wàn)邦集團(tuán)等企業(yè)授課:

為亞信集團(tuán)等企業(yè)授課《實(shí)戰(zhàn)式項(xiàng)目管理》、《項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)管理》等共計(jì)20+期

增城區(qū)中新鎮(zhèn)黨群服務(wù)中心授課《項(xiàng)目管理全流程》共計(jì)4期

為廣東省項(xiàng)目管理學(xué)會(huì)學(xué)員分享《項(xiàng)目管理》共計(jì)4期

萬(wàn)邦集團(tuán)、NTN株式會(huì)社等提供《項(xiàng)目管理全流程》、《研發(fā)項(xiàng)目管理》等課程共計(jì)5+期

 

主講課程:

研發(fā)項(xiàng)目管理——5大過(guò)程組管理研發(fā)項(xiàng)目

《項(xiàng)目威脅與機(jī)遇——項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)管理與常見(jiàn)問(wèn)題分析》

實(shí)戰(zhàn)式項(xiàng)目管理——面對(duì)面帶你做項(xiàng)目管理

《項(xiàng)目管理全流程——一比一學(xué)習(xí)項(xiàng)目管理核心流程》

《卓越項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)力——項(xiàng)目管理中的團(tuán)隊(duì)管理》

從技術(shù)精英到項(xiàng)目管理——項(xiàng)目經(jīng)理修煉之路

用溝通激活項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)——研發(fā)人員高效溝通與沖突管理

 

授課風(fēng)格:

實(shí)操性:以PMP理論體系為道,以多年工作總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、工具為術(shù)。通過(guò)道與術(shù)相結(jié)合使學(xué)員既能學(xué)習(xí)項(xiàng)目管理的理論知識(shí),又能掌握項(xiàng)目管理的時(shí)機(jī)技能、工具

通透性:輕松、愉悅、互動(dòng)性強(qiáng),課程中配恰到好處的視頻、圖片、案例,使整個(gè)課程輕松愉悅,能快速的與學(xué)員產(chǎn)生共鳴

互動(dòng)性:思維獨(dú)特,深入淺出,精煉時(shí)尚,內(nèi)容豐富,講解明晰,剖析準(zhǔn)確透徹,授課方式輕松活潑,強(qiáng)調(diào)互動(dòng),讓你在做中學(xué),在學(xué)中做,幫助學(xué)員學(xué)有所獲,學(xué)有所悟


部分客戶評(píng)價(jià):

老師案例翔實(shí)且通俗易懂、結(jié)構(gòu)清晰、內(nèi)容運(yùn)用范圍廣;老師授課設(shè)置了積分制進(jìn)行激勵(lì),提高大家的積極性;語(yǔ)言平實(shí)且平易近人,迅速拉近和學(xué)員的距離。感謝老師的認(rèn)真講解!

——天資教育集團(tuán) 培訓(xùn)部總監(jiān) 董曉濤

張老師,我們的學(xué)員都很興奮、開(kāi)心!參加您的兩次培訓(xùn),員工們都成長(zhǎng)很大,對(duì)于今后的課程非常期待!

——萬(wàn)邦集團(tuán)-蘭瑟公司商學(xué)院  楊總監(jiān)

張老師授課詼諧幽默,課程邏輯性強(qiáng),案例選擇很貼近我們公司,作為項(xiàng)目管理人員,了解了如何管理團(tuán)隊(duì),如何與不同相關(guān)方溝通,如何管理項(xiàng)目,非常受用!

——德生科技公司人力資源  葉總監(jiān)

頭一次參加項(xiàng)目管理培訓(xùn),感受到這是一個(gè)非常好的管理方法和思路,老師提供的工具都很適用,對(duì)今后工作有幫助!

——大連愛(ài)思米餐飲管理有限公司副總 李明軒

張老師授課技巧比較細(xì)膩,案例練習(xí)較豐富,比較具有操作性,工具、方法落地性很強(qiáng),課程受到學(xué)員一致好評(píng)。

——廣東驛通高速公路服務(wù)區(qū)有限公司古珊花副總

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