《DISC性格分析與運用》

DISC性格分析與運用

講師：張礫勻

課程背景：

DISC自1928年誕生以來，經過近百年的發(fā)展，已經成為世界500強乃至全世界使用最廣泛的性格測評系統(tǒng)。每個人的行為都是有傾向性的，有固定的模式與表現(xiàn)。成熟的人能理解自己的情緒，控制自己的行為。學習和運用DISC理論及工具，在自我的層面，能覺察自己的情緒，理解自己的行為，根據需要切換自己的模式；對他人的層面，能夠觀察他人的行為，尊重對方的需求，跟對方做好配合，實現(xiàn)多贏的目標。沒有一種性格比其他人好，沒有一種性格比其他人差，最重要的是接納自己，了解他人，用不同的方法去應對，找適宜的環(huán)境去成長。掌握了性格分析，可以揚長避短，完善自身，明辨他人，百戰(zhàn)不殆。 

課程目標：

1.了解DISC各性格的挑戰(zhàn)及優(yōu)勢，進而揚長避短。

2.分析不同性格的心理需求，有針對性地根據不同的需要跟D、I、S、C性格配合。

3.了解不同性格的形成環(huán)境，從而實現(xiàn)自我突破和成長。

課程時長：6個小時

課程大綱：

章節(jié)

課程內容

時長

第一章

DISC性格分析理論

1、DISC的來源

2、內向與外向

3、感性與理性

4、關注事與關注人

5、直接快速與間接緩慢

60分鐘

第二章

DISC性格分析測評

1.DISC性格現(xiàn)場測評

2.根據測評結果的分析討論

案例：從同一情況看D、I、S、C的反應

120分鐘

第三章

DISC的性格特點及

形成背景

1、D型的性格特點及形成背景

2、I型的性格特點及形成背景

3、S型的性格特點及形成背景

4、C型的性格特點及形成背景

5、性格修煉與完善

（1）能成功的性格組合：D+C

（2）比較容易獲得幸福的性格：I

（3）需要注意的性格：S

90分鐘

第四章

跟不同性格的

配合技巧

1、如何與D型配合

（1）D型的需求

1)目標；

2)權力；

3)直接；

4)迅速；

（2）與D型溝通技巧

1)先處理其緊急需求；

2)不要跟其說不；

3)直接溝通目標；

案例：結論先行說重點

2、如何與I型配合

（1）I型需求；

1)關系；

2)表達；

3)表現(xiàn)；

4)情感；

5)贊美；

（2）與I型的溝通技巧

1)先建立關系；

2)找到共性；

3)贊美和表揚；

4)給她講故事；

5)終極方案：請教問題；

案例：先解決情緒再處理問題——反對問題處理技巧

3、如何與S型溝通

（1）S型的心理需求

1)穩(wěn)定；

2)道德；

3)耐心；

（2）如何與S型溝通

1)要有足夠耐心；

2)要與之深入交流；

3)學會幫其做決策；

案例：曉之以理動之以情——提建議技巧

4、如何與C型客戶溝通

（1）C型的需求

1)完美；

2)規(guī)則；

3)數(shù)字；

（2）如何與C型溝通

1)說話注意邏輯；

2)多講制度和流程；

3)細節(jié)方面講到位；

案例：數(shù)字會說話細節(jié)定成敗

90分鐘

張 礫 勻 老師（北京）

                       ——資深心理成長輔導專家

?  北京醫(yī)師協(xié)會（全國首家醫(yī)師組成的行業(yè)性組織）全科醫(yī)學專家委員會委員

?  中國社工聯(lián)合會（民政部直屬）心理健康工作委員會理事

?  國家健康產業(yè)人才培養(yǎng)工程（國務院下屬）專家委員會委員

?  團中央-青年之聲心理服務聯(lián)盟專家、中央人民電臺-華夏之聲嘉賓

?  香港專業(yè)效能管理學院心理輔導師，北京城市學院特聘心理學教授，清華、北大總裁班特聘講師

?  中科院醫(yī)學心理與心理咨詢碩士

【個人簡介】

張老師是知名心理學專家，從事多年心理學研究，長期致力于研究心理學和個人、家庭、企業(yè)應用的有機結合，曾參加過李中瑩老師的簡快身心積極療法，美國瑪吉菲利普博士的能量心理學培訓及家族系統(tǒng)排列治療培訓、心理教練培訓、歐文亞隆團體治療培訓，尼克的催眠治療培訓等。

張老師有豐富的企業(yè)EAP服務和培訓經驗，為工商銀行不同分行、中國移動不同分公司、北京保安協(xié)會等提供EAP服務項目。多家合作伙伴公認的“實戰(zhàn)有效”的心理實戰(zhàn)專家，多家世界五百強企業(yè)EAP服務專家。

近年來，張老師致力于個體心理輔導，15年來超過10000個小時的個體心理咨詢；給參加重大的一萬多名保安人員出心理測評和篩選報告；曾主持和帶領200多場關于家庭關系，兩性關系，人際關系和女性自我成長的工作坊。張老師曾在中國駐赤道幾內亞大使館擔任干事四年，負責管理當?shù)毓と?，進行心理輔導，積極參與傳播中國文化，得到大使和參贊等領導的高度評價。

經過多年研究與實踐，張老師成功的將心理學和企業(yè)管理等做了一個有機的結合，讓心理學在各類實踐中得到充分的利用，總結出了一套適合心理成長的“自如人生”模型，幫助企業(yè)打造正能量員工。

使命：致力于促進個體心理成長，協(xié)助企業(yè)打造高效活力的團隊。

【授課風格】

張老師講理論和實際相結合，易于理解和接受，講課親和、生動、風趣，實用性強，幫助解決切實問題，滿意度很高，深受學員的一致好評。

【學員評價】

張老師的課程太棒了，對很多人都有用，特別是對正面臨婚姻問題的朋友，有很大的指導意義！                                                          ——新華保險 藍總

老師的課既有專業(yè)的理論部分，又有許多生動的案例；娓娓道來，溫和又有力量，帶我們探索內心、直面自己，從內心深處激發(fā)出更多力量。    ——明道健康學堂聯(lián)合創(chuàng)始人 沐熹

張老師極富親和力，深得學員好評；授課形式靈活多樣，保持高水準專業(yè)性，也易于理解接受內化；課程理論結合實際，在現(xiàn)實生活中有非常強的應用價值。    ——CBD工會主席