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提升肢體語言技能 打造說服引導(dǎo)高手

內(nèi)訓(xùn)講師:姚嵐 需要此內(nèi)訓(xùn)課程請聯(lián)系中華企管培訓(xùn)網(wǎng)
提升肢體語言技能 打造說服引導(dǎo)高手內(nèi)訓(xùn)基本信息:
姚嵐
姚嵐
(擅長:市場營銷 )

內(nèi)訓(xùn)時長:1-2天

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內(nèi)訓(xùn)咨詢熱線:010-68630945; 88682348

內(nèi)訓(xùn)課程大綱

《非語言力量 十倍說服力》

提升肢體語言技能  打造說服引導(dǎo)高手

打造匠師 姚嵐老師

 

【課程背景】

一直以來,銷售給人的印象首先是很能說,能把平凡之物說成天下僅有,令眾多客戶欲罷不能,瞬間下單。其口才的水平,成為業(yè)務(wù)成敗的關(guān)鍵王牌。當(dāng)大家都在關(guān)注口才制勝的時候,那些真正的銷售高手卻深深掩藏了他們的真實王牌,那就是他們十分精通且反復(fù)使用的非語言力量。那是語言以外的溝通能力,它不僅是輔助語言獲得成功說服力的技巧,甚至在說服引導(dǎo)過程中占據(jù)了無可替代的王牌技能。當(dāng)代世界上所有的心理學(xué)家和營銷專家都承認(rèn),非語言能力在溝通中的作用是語言能力的十幾倍,它才是創(chuàng)造成功的掩藏王牌。

我們很多銷售在現(xiàn)實中被客戶反復(fù)蹂躪,傷痕累累地爬回辦公室,擦拭眼淚和抹藥傷口時,不僅悲哀地仰天長嘆:

?  為什么客戶總是遠(yuǎn)離我的熱情?

?  為什么拜訪了這么多次,從沒告訴我需求真相?

?  為什么我總是最后一個被通知丟單的人

 

感受到這類苦難的銷售們,個人能力上最大的短板是非語言能力的應(yīng)用,使得說服和親近的水平陡降,無法靠近用戶的“朋友圈”,更不要說成為用戶的朋友。補(bǔ)齊這塊短板成為一線銷售的當(dāng)務(wù)之急,本課程能夠幫助銷售認(rèn)識自己蘊(yùn)藏的巨大能量,在最短的時間獲得技能的釋放,獲得十倍的引導(dǎo)說服能力,降低成交風(fēng)險,獲得合理利潤的訂單同時,也能順利地成為用戶的朋友,為中長期的合作打下堅實的基礎(chǔ)。

       本課程著重解決銷售在溝通過程中主要面臨的四個問題:

1,如何改變客戶對我的冷淡?

2,如何從客戶處獲知真實情形?

3,如何讓客戶逐漸喜歡和我交流?

4,如何能夠引導(dǎo)客戶走向我希望的方向?

 

【培訓(xùn)目標(biāo)】

本課程能給學(xué)員帶來什么?,

?   了解說服客戶過程中非語言技能的巨大作用

?   了解優(yōu)秀的四類非語言技能是如何助力成交的

?   了解訓(xùn)練自己提高非語言能力的方法

?   掌握各類非語言能力在溝通過程中的正確應(yīng)用

?   掌握需要盡力避開的三個溝通陷阱

?   掌握通往真相的道路-從非語言表現(xiàn)探知用戶

 

【授課對象】營銷經(jīng)理,一線銷售。

【授課形式】講授、案例分享、小組討論等

 

【課程時長】6小時/天      1-2天/6-12小時


【培訓(xùn)大綱】

請您提前準(zhǔn)備:一份作為銷售面臨的溝通困難top3

 

前言:

(一) 銷售面臨的溝通難題

?  任我愛他千萬遍,他仍視我為詐騙

?  福爾摩斯不是我,從溝通中獲知真相好難

?  客戶一直在布局,我總是最后一個知道失敗的

?  除了被甲方命令 引導(dǎo)甲方對我是個夢

案例1:丹麥設(shè)備的投標(biāo)-無意中才知道陪太子讀書

案例2:工業(yè)品甲方一直冷漠地和你走詢價流程,從不成交

 

 

(二) 通常銷售現(xiàn)有能力和技巧

?  你已經(jīng)擁有所有企業(yè)資料和產(chǎn)品信息,夠嗎?

?  已經(jīng)練就銷售五大導(dǎo)購技巧,四大促單技巧,四大投標(biāo)要素。

?  已經(jīng)掌握待人接物7法則,夠用嗎?

?  還缺一項:“溝通”

案例1: 老銷售遇挫老采購

 

(三) 溝通從來不是一個技能

?  雙向溝通其實是六通道交流

?  如何通過溝通知道對方不愿說出的真相?

?  可以用溝通引導(dǎo)用戶撲向我指的方向嗎?

互動和挑戰(zhàn): 列出你認(rèn)為的非語言溝通技能

?  案例:作為老銷售陪同拜訪客戶的經(jīng)歷

 

(四) 為何怎么說客戶都不買帳-艾伯特的55387法則

?      艾伯特.梅拉比安的55387法則

?      溝通的力量中語言為何最弱?

?      溝通高手常常聚焦于非語言能力的提高

?      我怎么失去真正的鮮活和自然?也就失去了溝通能力

案例:滔滔不絕的失敗案例

 

(五) 什么是非語言溝通

?  儀態(tài)呈現(xiàn)-什么促成你的第一印象?

?  肢體語言-幾乎無法掩藏鮮明的真相

?  溝通語調(diào)-表現(xiàn)出遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越語言內(nèi)容的信息

?  發(fā)聲技巧-如何圓潤飽滿你的聲音才能磁性滿腔字正腔圓?

?  案例:幼兒的強(qiáng)大溝通能力

 

(六) 肢體語言- - -鮮明而準(zhǔn)確的真相

?  肢體語言的三大分類

?  臉部表情的豐富多彩—始終向你訴說真相

?  上身在說話—無論多有經(jīng)驗,總有暴露的那一刻

?  下半身的表情—最難以防范的無間道

?  必須單獨(dú)聊聊手的表情==手勢

?  客戶的正、反肢體語言范例

?  銷售的正、反肢體語言范例

案例:準(zhǔn)確判定用戶心態(tài),果斷行動并成功簽約的交管局項目

 

(七) 語調(diào)- -嗓音是身體的音樂,語調(diào)是靈魂的樂章

?  語調(diào)的定義--三位專家給出三個解釋

?  優(yōu)化你的語調(diào)必須聚焦的語調(diào)四要素

?  語調(diào)賦能說服力的實用技巧

?  你一直進(jìn)行的是做減法的語調(diào)嗎?

案例:林肯在葛底斯堡講話

 

(八) 發(fā)聲技巧

?  學(xué)會呼吸- -氣乃聲之帥,呼吸對發(fā)聲至關(guān)重要

?  口腔控制- -口腔是語音的制造廠

?  解放喉嚨- -喉部是聲音的發(fā)源地

?  打開共鳴- -擴(kuò)大和美化你的聲音

案例:細(xì)研趙忠祥老師的發(fā)聲技巧

 

(九) 贈送篇:遣詞造句的能力

?  說話高手不斷地增加詞匯創(chuàng)造新詞匯

?  純真和自然不等于隨意措辭

?  追求優(yōu)化的表達(dá)的形式和增強(qiáng)表達(dá)的效果

?  盡可能讓自己的內(nèi)容和用戶的所知聯(lián)系起來

案例:曾經(jīng)有一個傳教士想要把《圣經(jīng)》傳遞到某熱帶土著群

 

(十) 訓(xùn)練方法三步走

?  首先領(lǐng)取非語言能力訓(xùn)練清單

?  1,請同事和朋友檢審,列出自身缺憾

?  2,根據(jù)自身情況列出最欠缺的頭三項

?  3,使用錄像錄音檢視自身的提高

 

(十一)      總結(jié)

?  你還未開始,用戶已經(jīng)評分了

?  你需要一開口,就與眾不同

?  你需要在溝通過程中越來越與他相近

?  合理的語調(diào)變化,產(chǎn)生效果遠(yuǎn)超波瀾不驚

 

 


講師 姚嵐 介紹
姚 嵐 老師(上海)

——外企大客戶銷售體系本地化實戰(zhàn)導(dǎo)師

?  原美國愛科集團(tuán)谷瑞(世界500強(qiáng))中國區(qū)銷售總監(jiān)

?  原斯凱孚中國銷售公司(世界軸承第一)中國區(qū)銷售總監(jiān)

?  原英國多米諾科技公司(世界工業(yè)噴碼機(jī)第一)中國區(qū)渠道總監(jiān)

?  曾任歐洲SANOVO集團(tuán)中國區(qū)(世界蛋液處理第一)首席代表

?  國家能源集團(tuán),神華集團(tuán),寶武集團(tuán)等多家知名企業(yè)大客戶培訓(xùn)顧問

?  紫金礦業(yè),中煤能源等多家百強(qiáng)企業(yè)大客戶管理顧問

 

【個人簡介】

姚老師曾帶領(lǐng)多家不同類型的企業(yè)從0到1構(gòu)建大客戶營銷體系,自2006年開始,姚老師帶領(lǐng)過的企業(yè)往往能夠贏得各相關(guān)行業(yè)前5名客戶的項目和訂單。

姚老師幫助愛科集團(tuán)谷瑞在自動化智慧工廠領(lǐng)域,打開了中國全新的市場,帶隊贏得亞洲最大農(nóng)業(yè)智慧工廠項目1.7億,幫助愛科從零成長為該領(lǐng)域全國數(shù)一數(shù)二的領(lǐng)軍企業(yè)。

幫助斯凱孚打開新轉(zhuǎn)型業(yè)務(wù),新轉(zhuǎn)型的業(yè)務(wù)首年從0做到7000萬,成為斯凱孚全球23個區(qū)域中,新業(yè)務(wù)增長最快,最多的區(qū)域。

幫助英國多米諾科技從0開始建立渠道文化,渠道規(guī)則,渠道盈利模式,渠道管理等渠道業(yè)務(wù)系統(tǒng),創(chuàng)建了該行業(yè)渠道運(yùn)營的效仿模板,渠道營業(yè)額增長率每年保持在22%左右。

姚老師剛進(jìn)歐洲SANOVO集團(tuán)三個月,在客戶已經(jīng)口頭承諾給競爭對手(市場第一)的情況下,幫助該企業(yè)拿下該筆亞洲最大的合同。

姚老師憑借對大客戶業(yè)務(wù)的獨(dú)特理解和洞察能力,總結(jié)一套完整的大客戶業(yè)務(wù)銷售與營銷體系,結(jié)合中國國情的民營企業(yè),提出了適合中國民營企業(yè)的大客戶銷售的實戰(zhàn)系統(tǒng)模型,用于實戰(zhàn)后,獲得眾多企業(yè)家的高度認(rèn)同,取得良好的效果。

姚老師致力于中國企業(yè)的銷售戰(zhàn)略規(guī)劃與大客戶營銷系統(tǒng)落地,為幫助中國企業(yè)通過價值創(chuàng)新實現(xiàn)可持續(xù)成長,實現(xiàn)強(qiáng)企夢、強(qiáng)國夢而矢志奮斗!

 

【成功案例】

2017年正大集團(tuán)計劃在西南區(qū)建設(shè)亞洲最大的農(nóng)業(yè)自動化智慧工廠,設(shè)備標(biāo)的1.7億,姚老師率領(lǐng)團(tuán)隊進(jìn)行項目跟進(jìn)和投標(biāo)行為,借助20多年的銷售及管理經(jīng)驗,使用姚老師十分擅長的“洞察技巧”,并要求全隊成員多層次多角度地對客戶使用SPIN技能,獲得真實有用的信息,經(jīng)過針對客戶需求進(jìn)行的深度洞察,匯總用戶15年所有痛點,協(xié)調(diào)本公司意大利,德國,加拿大各個技術(shù)和產(chǎn)品團(tuán)隊進(jìn)行研究和針對性解決,初步的解決方案在投標(biāo)前就獲得用戶很高的評價。同時在SPIN行動的過程中,挖掘出用戶過往體驗的一大弊端-“定型號時對設(shè)備未來使用效果的不確定”,根據(jù)姚老師關(guān)于大客戶業(yè)務(wù)的創(chuàng)新思維“歷史的無能=當(dāng)前的創(chuàng)新”,隨即團(tuán)隊采取了各種腦力激蕩的深度思考,最終開創(chuàng)了業(yè)界獨(dú)有的“超級計算機(jī)模態(tài)分析系統(tǒng)”,徹底解決了用戶長期以來盲人摸象的無奈,這種創(chuàng)新徹底顛覆了傳統(tǒng)的用戶體驗,引起了用戶海內(nèi)外技術(shù)專家的強(qiáng)烈興趣。

結(jié)合2015年以來國家對數(shù)字化工廠的要求,姚老師也率先憑借“PESTEL理論模型”,結(jié)合智慧工廠的實際操作和風(fēng)險管控流程,協(xié)同加拿大軟件團(tuán)隊,對智慧工廠的數(shù)字化呈現(xiàn),大數(shù)據(jù)分析及生產(chǎn)效益賦能進(jìn)行了有效的提升,實現(xiàn)了附加值銷售及對競爭對手的降維打擊。最終獲得了項目的勝利。

 

【主講課程】

《非語言力量 創(chuàng)十倍說服力-提升肢體語言技能 打造說服引導(dǎo)高手》

《大客戶管理打造民企戰(zhàn)力》

《品牌加法匪夷所思的跨界營銷思維》

《渠道規(guī)劃和管理》

《市場洞察,業(yè)務(wù)分析的洞察王者》

《外企體系打造民企轉(zhuǎn)型》

《中國式SPIN重塑民企銷售》

《口才好未必銷售好-突破話術(shù)局限  打造全能銷售》

《打造說服引導(dǎo)高手》

 

【學(xué)員評價】

姚老師的課程非常實戰(zhàn),案例清晰具體,很有代入感,不知不覺就把教授的理論和案例結(jié)合起來,令人印象深刻。                                ---寶冶電裝公司副總  蘇志鵬

課程案例很多,姚老師信手拈來,感覺確實是實踐中干出來的專家,這樣總結(jié)出來的方法和體系很有實際意義,值得學(xué)習(xí)。                               ---寶冶集團(tuán)副總 王黔

姚老師不僅講得好,而且明顯有很多干貨,課堂上隨時能脫稿舉出很多針對性的實例,應(yīng)對學(xué)員的疑惑或者挑戰(zhàn),比光講理論信服多了,應(yīng)該多安排企業(yè)里的實干家給我們上課。

---上海臻正數(shù)控機(jī)床有限公司總經(jīng)理 馬健

姚老師口才非常好,很多復(fù)雜的理論,經(jīng)他深入淺出地一講,給人感覺不知不覺地就明白了這些看上去枯燥繁雜的理論圖表。      ---上海西瑪特機(jī)械制造有限公司HR總監(jiān) 張睿芬

很有激情的老師,從老師身上可以看到個人的愿景和使命,對應(yīng)老師課上所講的企業(yè)的愿景和使命,立刻有了感悟。能深深相信老師是熱愛這份傳道授業(yè)的工作,現(xiàn)場任何一次成功解惑,都能看到老師燦爛的笑容。                               ---國電物資集團(tuán) 李誠

聽了很多老師的課了,姚老師的課有個與眾不同的感受,老師非常喜歡被挑戰(zhàn),無論學(xué)員給出怎樣的案例或者理解,老師都認(rèn)真傾聽,努力解惑,在賦能學(xué)員們的同時也充實自己,正如姚老師所說:“每一個難題都是課題”,希望以后再能聽姚老師的課。

---恒大石化 薛倩

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