銷(xiāo)售技巧
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高端銷(xiāo)售與服務(wù)技巧
高端銷(xiāo)售與服務(wù)技巧內(nèi)訓(xùn)基本信息:
王剛
(擅長(zhǎng):市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo) 職業(yè)素養(yǎng) 管理技能 )內(nèi)訓(xùn)時(shí)長(zhǎng):3天
《高端銷(xiāo)售與服務(wù)技巧》
主講:王剛
【課程背景】
企業(yè)間的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈,誰(shuí)能長(zhǎng)期擁有客戶(hù)就能保持不敗之地。而與客戶(hù)建立良好的溝通,又是有效開(kāi)發(fā)和持有客戶(hù)的不二法門(mén)。將顧客心理學(xué)、性格分析、客戶(hù)行為學(xué)知識(shí)融入到我們的日常銷(xiāo)售溝通中,將有助于我們對(duì)客戶(hù)友好區(qū)別對(duì)待,針對(duì)性溝通,建立良好的關(guān)系,最終贏得銷(xiāo)售。
【課程收益】
ü 掌握銷(xiāo)售中有效溝通策略與方法;
ü 了解不同類(lèi)型客戶(hù)溝通技巧;
ü 通過(guò)專(zhuān)業(yè)模型識(shí)別客戶(hù)類(lèi)型;
ü 學(xué)會(huì)從客戶(hù)性格、心理、購(gòu)物行為了解客戶(hù);
【課程對(duì)象】銷(xiāo)售經(jīng)理、區(qū)域經(jīng)理、店長(zhǎng)、銷(xiāo)售顧問(wèn)、客戶(hù)經(jīng)理等
【課程時(shí)間】3天(6小時(shí)/天)
【課程大綱】
溝通篇:以目標(biāo)為導(dǎo)向的銷(xiāo)售溝通
第一章:溝通技巧總論
- 盤(pán)點(diǎn)你的工作
- 澄清幾個(gè)與溝通有關(guān)的常見(jiàn)誤會(huì)
一、組織內(nèi)外常見(jiàn)的溝通問(wèn)題
1. 縱向溝通不暢
2. 橫向溝通不暢
3. 高效溝通的最終目的
? 課堂游戲:多贏
? 共贏 or 公平
二、溝通的定義(模型、目的、本質(zhì))
三、主動(dòng)溝通,把你的想法銷(xiāo)售給其他人
1. 溝通的方式(語(yǔ)言、非語(yǔ)言)
2. 溝通的時(shí)機(jī)
3. 溝通的對(duì)象
4. 溝通中的障礙(內(nèi)在、外在)
- 案例分析:父與子的對(duì)話(之一)
第二章:有效溝通的基本流程
一、溝通前的準(zhǔn)備
? 設(shè)定自己的目標(biāo)
二、人際溝通的先決條件:用別人喜歡的方式而不是你習(xí)慣的方式與他人溝通
三、人際溝通的步驟-把主張“銷(xiāo)售”給他人
1. 建立信任
2. 了解對(duì)方觀點(diǎn)與立場(chǎng)和期待的價(jià)值
3. 發(fā)表自己的觀點(diǎn)與立場(chǎng)和能提供的價(jià)值
4. 處理異議,探討合作方案
5. 確認(rèn)行動(dòng)計(jì)劃
四、人際溝通中基本技巧 ---望、聞、問(wèn)、切
第三章:怎樣有效地接受信息
一、張開(kāi)你的眼睛—觀察技巧
二、打開(kāi)你的耳朵—傾聽(tīng)技巧
- 案例分析:父與子的對(duì)話(之二)
1. 傾聽(tīng)的重要性
- 課堂練習(xí):良好的傾聽(tīng)技巧—商店打烊時(shí)
2. 造成無(wú)效地“聽(tīng)”的幾種常見(jiàn)原因
3. 如何進(jìn)行有效的傾聽(tīng)
第四章:怎樣有效的反饋信息?
一、說(shuō)的藝術(shù)—表達(dá)技巧
1. 怎么說(shuō)的比說(shuō)了什么要重要得多
- 課堂練習(xí):溝通中多余的那句話
2. 工作中的有效表達(dá)技巧——FABE
- 課堂游戲:一線生機(jī)
二、說(shuō)的藝術(shù)—提問(wèn)技巧
1. 提問(wèn)技巧:漏斗式
2. 問(wèn)題的類(lèi)型
3. 讓對(duì)方有話可談
4. SPIN銷(xiāo)售技巧
三、談判——溝通的一種高級(jí)表現(xiàn)形式
第五章:知己知彼,溝通致勝
一、認(rèn)識(shí)自我:你是一個(gè)什么樣的人
- 課堂測(cè)試:我屬于哪一種特質(zhì)
二、一把鑰匙開(kāi)一把鎖:客戶(hù)類(lèi)型分析
- 課堂討論:銷(xiāo)售中你曾經(jīng)遇到過(guò)怎么奇葩的客戶(hù)
1. 駕馭型客戶(hù)溝通原則與模式
2. 表現(xiàn)型客戶(hù)溝通原則與模式
3. 平易型客戶(hù)溝通原則與模式
4. 分析型客戶(hù)溝通原則與模式
服務(wù)篇:創(chuàng)造無(wú)與倫比的客戶(hù)體驗(yàn)
第六章:生意的本質(zhì)——經(jīng)營(yíng)客戶(hù)
一、什么是無(wú)與倫比的好服務(wù)?
? 規(guī)范的服務(wù)
? 個(gè)性化的服務(wù)
? 增值服務(wù)
二、客戶(hù)滿意度
? 客戶(hù)滿意與客戶(hù)忠誠(chéng)的關(guān)系
? 客戶(hù)滿意的公式:客戶(hù)滿意=客戶(hù)實(shí)際感受-客戶(hù)期望值
第七章:規(guī)范的服務(wù)——誠(chéng)意滿滿的客訴處理
一、客戶(hù)為何會(huì)投訴
二、客戶(hù)希望通過(guò)投訴得到什么
三、客訴處理的基本原則
四、有效處理投訴五步曲
1. 鼓勵(lì)客戶(hù)發(fā)泄
2. 充分道歉
3. 收集信息
4. 讓客戶(hù)參與解決意見(jiàn)
5. 跟蹤服務(wù)
五、處理客訴用于不要說(shuō)的話
第八章:增值的服務(wù)——平凡之外的驚喜
一、客戶(hù)的四個(gè)基本需求
1. 受歡迎的需求
2. 被重視的需求
3. 享受舒適的需求
4. 被理解的需求
二、優(yōu)質(zhì)服務(wù)的“三個(gè)境界”
1. 讓顧客滿意
2. 讓顧客驚喜
3. 讓顧客感動(dòng)
三、服務(wù)當(dāng)中的三個(gè)機(jī)會(huì)
1. 當(dāng)你準(zhǔn)備向客人說(shuō)不時(shí),……
2. 當(dāng)客人有個(gè)性需求時(shí),……
3. 當(dāng)客人有困難需要幫助時(shí),……
四、優(yōu)質(zhì)服務(wù)的“四個(gè)之前”
1. 預(yù)測(cè)顧客需求,要在顧客到來(lái)之前;
2. 滿足顧客需求,要在顧客開(kāi)口之前;
3. 化解顧客抱怨,要在顧客不悅之前;
4. 給顧客一個(gè)驚喜,在顧客離店之前。
五、管理客戶(hù)的期望值
1. 客戶(hù)期望值的來(lái)源
2. 滿意的客戶(hù)Vs. 不滿意的客戶(hù)
六、標(biāo)桿學(xué)習(xí):星巴克客戶(hù)服務(wù)五原則
1. 誠(chéng)心誠(chéng)意
2. 體貼關(guān)懷
3. 精通專(zhuān)業(yè)
4. 全心投入
5. 期望與驚喜
第九章:個(gè)性化的服務(wù)——一見(jiàn)“清”心的客戶(hù)心理學(xué)
一、為什么要了解客戶(hù)心理學(xué)?
二、從一見(jiàn)“清”心到一見(jiàn)傾心
三、通過(guò)表情透視人心
1. 人類(lèi)會(huì)偽裝自己的表情
2. 眼睛是心靈的窗戶(hù)
3. 面部表情堪稱(chēng)情感的雄辯家
四、通過(guò)行為舉止透視人心
1. 手比嘴還會(huì)說(shuō)話
2. 心里越著急,腳下的動(dòng)作就越多
3. 從小動(dòng)作來(lái)捕捉人心
五、通過(guò)講話方式洞悉人心
1. 口頭禪暴露性格
2. 借口中隱含的心理
3. 透過(guò)聲音體會(huì)對(duì)方的心理狀態(tài)
六、通過(guò)化妝穿戴洞悉人心
1. 從服裝看性格
2. 從顏色的喜好反映性格
3. 聞香識(shí)女人
4. 眼鏡背包藏不住
七、九型人格與銷(xiāo)售
1. 九型人格的介紹
2. 九型人格中各類(lèi)性格的識(shí)別與分析
? 性格特點(diǎn)
? 主要行為
? 標(biāo)志性言行
? 代表性人物
? 判斷重點(diǎn)
3. 九型人格與日常銷(xiāo)售的鏈接
——組織與人才發(fā)展專(zhuān)家、終端門(mén)店業(yè)績(jī)?cè)鲩L(zhǎng)專(zhuān)家
?
中山大學(xué) 管理學(xué)碩士
? 曾任世界500強(qiáng)企業(yè),碧桂園·住方科技培訓(xùn)學(xué)院院長(zhǎng)
? 曾任廚電行業(yè)頭部企業(yè),方太集團(tuán)銷(xiāo)售培訓(xùn)總監(jiān)
? 曾任香港上市公司,健合(中國(guó))全國(guó)培訓(xùn)負(fù)責(zé)人
? 曾任新加坡上市公司,佳杰科技中國(guó)區(qū)人力資源職能經(jīng)理
? 曾任上市公司,海爾集團(tuán)華南區(qū)域培訓(xùn)負(fù)責(zé)人
? 2017-2021年“我是好講師”全國(guó)總決賽評(píng)委
? 2018-2021年智享會(huì)(HREC)人才論壇特邀嘉賓
? 美國(guó)AACTP認(rèn)證高級(jí)講師
? 國(guó)家高級(jí)人力資源管理師
? 國(guó)家高級(jí)企業(yè)培訓(xùn)師
? 三一集團(tuán)特聘講師、思齊網(wǎng)特聘講師、UMU合作講師、英國(guó)高臨咨詢(xún)行業(yè)顧問(wèn)。
擅長(zhǎng)領(lǐng)域:團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力、零售終端業(yè)績(jī)提升、渠道銷(xiāo)售管理、職場(chǎng)發(fā)展
【個(gè)人簡(jiǎn)介】
☆ 王剛老師擁有超過(guò)15年的職場(chǎng)管理經(jīng)驗(yàn),經(jīng)歷了國(guó)企、外資、民營(yíng)等不同企業(yè)形態(tài),涉及電子商務(wù)、ICT、快消品、家居家電、建筑業(yè)等五大行業(yè),先后服務(wù)過(guò)三家年?duì)I業(yè)額過(guò)100億的企業(yè)集團(tuán)總部,并完整經(jīng)歷兩家企業(yè)跨越百億的過(guò)程。
☆ 08年進(jìn)入合生元,恰逢外資品牌爆發(fā),完整經(jīng)歷合生元組織裂變、品類(lèi)擴(kuò)張、營(yíng)銷(xiāo)創(chuàng)新、高速增長(zhǎng)的1.0-2.0階段,從0到1打造了跨越商超、專(zhuān)賣(mài)店、醫(yī)藥連鎖、醫(yī)院多渠道的銷(xiāo)售賦能體系,協(xié)助營(yíng)銷(xiāo)團(tuán)隊(duì)打造出一支銷(xiāo)售鐵軍,助力公司從3.5億到44億,成為母嬰行業(yè)的異軍突起者。
☆ 14年進(jìn)入方太,負(fù)責(zé)全國(guó)銷(xiāo)售培訓(xùn),構(gòu)建了集團(tuán)營(yíng)銷(xiāo)培訓(xùn)體系,領(lǐng)導(dǎo)近200人的終端培訓(xùn)團(tuán)隊(duì),獨(dú)創(chuàng)高效的門(mén)店培訓(xùn)-運(yùn)營(yíng)生態(tài)模式,服務(wù)5000余家門(mén)店,支持12000名終端銷(xiāo)售顧問(wèn)。
☆ 十五年專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn),培訓(xùn)場(chǎng)次超過(guò)六百余場(chǎng),受訓(xùn)學(xué)員三萬(wàn)多人次,課后評(píng)估平均分4.9分(5分制)
過(guò)往工作經(jīng)歷描述
一、任職碧桂園·住方科技期間,制定了培訓(xùn)學(xué)院的發(fā)展規(guī)劃、培訓(xùn)方針,建立了培訓(xùn)學(xué)院的運(yùn)營(yíng)模式、核心崗位課程體系。針對(duì)一二級(jí)部門(mén)負(fù)責(zé)人實(shí)施了“塑造杰出領(lǐng)導(dǎo)人”的領(lǐng)導(dǎo)力測(cè)評(píng)和培訓(xùn)項(xiàng)目,并全面主導(dǎo)干部團(tuán)隊(duì)的“悅讀會(huì)”。
二、任職方太集團(tuán)期間,主導(dǎo)方太集團(tuán)“終端門(mén)店業(yè)績(jī)倍增”項(xiàng)目,帶領(lǐng)100多位銷(xiāo)售老師,走遍83家重點(diǎn)分公司,以KA渠道+專(zhuān)賣(mài)店渠道共計(jì)3000家門(mén)店為對(duì)象,以“訓(xùn)戰(zhàn)結(jié)合”為指導(dǎo)原則,賦能銷(xiāo)售人員的同時(shí),提高門(mén)店轉(zhuǎn)化率和客單價(jià)。
? 賦能結(jié)果:
83家重點(diǎn)分公司,3000余家門(mén)店,5597名銷(xiāo)售顧問(wèn)
1、課程學(xué)習(xí):4829人,學(xué)習(xí)率:86%
2、模擬訓(xùn)練:3781人完成五顆星,優(yōu)秀率:78%
3、經(jīng)驗(yàn)萃?。?/span>915篇終端優(yōu)秀銷(xiāo)售案例,
? 業(yè)績(jī)結(jié)果:
1、項(xiàng)目NPS值(凈推薦值):95.13%
2、梳理出新零售時(shí)代終端門(mén)店標(biāo)準(zhǔn)銷(xiāo)售和服務(wù)流程,并推廣到全公司5000名一線銷(xiāo)售人員使用;
3、門(mén)店轉(zhuǎn)化率從12.8%提升到18.5%,客單價(jià)從8000元(一件單品)到15000元(三件套),銷(xiāo)售顧問(wèn)人均年度GDP從37萬(wàn)提升到85萬(wàn);
4、2018年7-9月份,全國(guó)選取282家相同條件(性質(zhì)、規(guī)模、外部環(huán)境)門(mén)店進(jìn)行銷(xiāo)售數(shù)據(jù)對(duì)標(biāo) ,項(xiàng)目對(duì)象門(mén)店比非項(xiàng)目門(mén)店,銷(xiāo)售總訂單增長(zhǎng)27%,成套化增長(zhǎng)4%,重點(diǎn)單品訂單增長(zhǎng)25%;
5、2019年3-5月份,全國(guó)選取544家相同條件(性質(zhì)、規(guī)模、外部環(huán)境)門(mén)店進(jìn)行銷(xiāo)售數(shù)據(jù)對(duì)標(biāo),項(xiàng)目對(duì)象門(mén)店比非項(xiàng)目門(mén)店,銷(xiāo)售總訂單增長(zhǎng)15%,成套化增長(zhǎng)4%,重點(diǎn)單品訂單增長(zhǎng)23%。
三、任職健合(中國(guó))期間,先后為營(yíng)銷(xiāo)團(tuán)隊(duì)培養(yǎng)了581名渠道主管、辦事處經(jīng)理,大區(qū)總監(jiān),43.8% 的儲(chǔ)備干部達(dá)標(biāo)晉升率、保證了集團(tuán)77%的復(fù)合增長(zhǎng)率對(duì)人才的需求;
四、任職佳杰科技(中國(guó))期間,支持銷(xiāo)售團(tuán)隊(duì)引進(jìn)并落地了Pipeline銷(xiāo)售管理模式,開(kāi)發(fā)了增值事業(yè)部區(qū)域總經(jīng)理、產(chǎn)品經(jīng)理、銷(xiāo)售經(jīng)理勝任力模型,協(xié)助海量事業(yè)部各個(gè)BU搭建了通用能力和銷(xiāo)售專(zhuān)業(yè)能力指標(biāo)庫(kù)、課程庫(kù)。協(xié)助事業(yè)部簽訂服務(wù)等級(jí)協(xié)議(SLA),推動(dòng)重點(diǎn)工作完成后反思AAR(After Action Review)的執(zhí)行;
五、任職慧聰網(wǎng)期間,負(fù)責(zé)賦能區(qū)域分公司電銷(xiāo)商務(wù)團(tuán)隊(duì),并帶領(lǐng)每一期“新兵連”完成公司下達(dá)的試用期業(yè)績(jī)指標(biāo)。
【授課風(fēng)格】
? 善于將不同行業(yè)頭部企業(yè)的優(yōu)秀實(shí)踐嫁接到課堂,提升學(xué)員眼界和知識(shí)面
? 授課內(nèi)容干貨多,有理論依據(jù),有方法支撐
? 情景式學(xué)習(xí),所有銷(xiāo)售和管理案例均來(lái)自現(xiàn)場(chǎng)一線
? 講師親和力強(qiáng),語(yǔ)言生動(dòng)幽默,課堂充滿激情,學(xué)員融入度高
【主講課程】
一、終端銷(xiāo)售技巧系列課程
1) 品牌課(對(duì)象:經(jīng)銷(xiāo)商、店長(zhǎng)、銷(xiāo)售顧問(wèn)、客戶(hù)經(jīng)理)
n 《向方太學(xué)營(yíng)銷(xiāo):終端門(mén)店生意倍增密碼》(2天)
① 從市場(chǎng)到線索(0.5天)
? 新時(shí)代的客戶(hù)眾生相
? 知己知彼:盤(pán)點(diǎn)影響門(mén)店銷(xiāo)售要素
② 從線索到訂單(0.5天)
? 如何高效邀約客戶(hù)
? 如何探詢(xún)客戶(hù)的真實(shí)需求
③ 從訂單到成交(1天)
? 如何呈現(xiàn)你的產(chǎn)品
? 雙管齊下,挖掘客戶(hù)的潛力
? 從異議到成交
? 新零售的七十二番變化
2) 基礎(chǔ)課程(對(duì)象:初級(jí)銷(xiāo)售顧問(wèn)、客戶(hù)經(jīng)理)
n 《金牌顧問(wèn) 之 銷(xiāo)售實(shí)戰(zhàn)天龍八步》(1天)
n 《金牌顧問(wèn) 之 銷(xiāo)售五大法寶》(1天)
n 《金牌顧問(wèn) 之 打造無(wú)與倫比的客戶(hù)體驗(yàn)》(1天)
3) 進(jìn)階課程(對(duì)象:高級(jí)銷(xiāo)售顧問(wèn)、客戶(hù)經(jīng)理)
n 《金牌顧問(wèn) 之 突破大訂單》(0.5天)
n 《金牌顧問(wèn) 之 復(fù)購(gòu)率提升》(0.5天)
n 《金牌顧問(wèn) 之 顧客心理學(xué)》(0.5天)
二、終端門(mén)店運(yùn)營(yíng)系列課程
1) 基礎(chǔ)課程(對(duì)象:經(jīng)銷(xiāo)商老板、3年內(nèi)的店長(zhǎng))
n 《金牌店長(zhǎng)的十項(xiàng)全能》(2天)
n 《打造學(xué)習(xí)型門(mén)店:銷(xiāo)售顧問(wèn)的管理和發(fā)展》(1天)
2) 進(jìn)階課程(對(duì)象:經(jīng)銷(xiāo)商老板、超過(guò)3年的店長(zhǎng))
n 《卓越門(mén)店經(jīng)營(yíng)魔方》(2天)
n 《店長(zhǎng)進(jìn)化論:從優(yōu)秀到卓越》(1天)
三、銷(xiāo)售管理系列課程
n 《新時(shí)代零售行業(yè)發(fā)展及門(mén)店經(jīng)營(yíng)思考》(1天)
n 《評(píng)估和管理銷(xiāo)售隊(duì)伍》(1天)
n 《指導(dǎo)和輔導(dǎo)銷(xiāo)售隊(duì)伍》(1天)
n 《行銷(xiāo)管理》(0.5天)
n 《重點(diǎn)門(mén)店提升與維護(hù)》(0.5天)
四、團(tuán)隊(duì)建設(shè)系列課程
n 《卓越管理者的十大錦囊》(2天)
n 《高效能管理者的五“力”模型》(1天)
n 《打造“完美”團(tuán)隊(duì)》(1天)
n 《目標(biāo)制定與計(jì)劃實(shí)施》(0.5天)
n 《績(jī)效管理:從目標(biāo)到結(jié)果》(0.5天)
n 《激勵(lì):有效釋放員工能量》(0.5天)
n 《決策與授權(quán)》(0.5天)
n 《成為教練:創(chuàng)造杰出績(jī)效的培育與輔導(dǎo)》(0.5天)
五、員工職業(yè)化系列課程
n 《高效工作,健康生活-時(shí)間與壓力管理》(0.5天)
n 《把你的主張銷(xiāo)售給我-跨部門(mén)溝通與合作》(1天)
n 《職場(chǎng)人ABC》(1天)
【部分咨詢(xún)案例】
序號(hào) | 客戶(hù)公司 | 培訓(xùn)咨詢(xún)內(nèi)容 | |
1 | 方太集團(tuán) (2015-2019) | 1.終端銷(xiāo)售流程梳理與優(yōu)化 2.客戶(hù)轉(zhuǎn)化率提升 3.終端銷(xiāo)售顧問(wèn)能力提升 | 1.項(xiàng)目NPS值(凈推薦值):95.13% 2.項(xiàng)目?jī)?nèi)考核門(mén)店銷(xiāo)售總訂單增長(zhǎng)27%,成套化率增長(zhǎng)4%,重點(diǎn)單品訂單增長(zhǎng)25%,相同門(mén)店條件下參與項(xiàng)目的銷(xiāo)售顧問(wèn)銷(xiāo)售能力普遍高于其他銷(xiāo)售顧問(wèn)。 |
2 | 健合(中國(guó)) (2010-2013年) | 為應(yīng)對(duì)集團(tuán)上市及組織快速裂變、業(yè)務(wù)高速發(fā)展的需要,推動(dòng)營(yíng)銷(xiāo)團(tuán)隊(duì)人才梯隊(duì)建設(shè),三年時(shí)間內(nèi)從0到1形成系統(tǒng)的人才發(fā)展通道 | 1.項(xiàng)目為基層管理職位貢獻(xiàn)比達(dá)到43.8%; 2.年均實(shí)施250課時(shí)培訓(xùn),共培訓(xùn)各類(lèi)管理干部581人; 3.為高管精準(zhǔn)匹配了EMBA/EDP等學(xué)習(xí)項(xiàng)目。 |
3 | 升騰資訊 (2021年) | 1. 第一期激勵(lì)效果復(fù)盤(pán) 2. 第二期激勵(lì)機(jī)制咨詢(xún)(含股權(quán)激勵(lì)) | 1. 完成94人的調(diào)研訪談; 2. 輸出激勵(lì)機(jī)制診斷方案。 |
4 | 72街連鎖餐飲 (2021年) | 搭建適應(yīng)疫情新市場(chǎng)環(huán)境的績(jī)效考核與激勵(lì)體系 | 1. 完成88人的調(diào)研訪談; 2. 輸出全套人力資源管理診斷方案。 |
【學(xué)員評(píng)價(jià)】
王剛老師在培訓(xùn)結(jié)束后還能持續(xù)回答學(xué)員提出的問(wèn)題,不厭其煩地提出自己的意見(jiàn),耐心地對(duì)其給予正確指導(dǎo)。
-----三一重起事業(yè)部培訓(xùn)負(fù)責(zé)人
王老師的“人-貨-場(chǎng)-流程”4P營(yíng)銷(xiāo)模式對(duì)終端門(mén)店的業(yè)績(jī)提升有很大的啟示作用,讓我們從只關(guān)注自己和競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,開(kāi)始關(guān)注客戶(hù),真正學(xué)會(huì)如何去“以客戶(hù)為中心”全方位提升銷(xiāo)售能力。
-----飛鶴乳業(yè)營(yíng)銷(xiāo)培訓(xùn)項(xiàng)目學(xué)員
王剛老師的課堂既緊張又有趣,干貨滿滿,案例和故事很多,都很貼近我們的實(shí)際工作經(jīng)歷,拿來(lái)就能用。
-----深圳某保險(xiǎn)金融企業(yè)學(xué)員
《門(mén)店經(jīng)營(yíng)魔方》這門(mén)課程是我聽(tīng)過(guò)的最好的營(yíng)銷(xiāo)課,非常系統(tǒng)也很接地氣,解決了我多年經(jīng)營(yíng)過(guò)程中頭腦中遺留的問(wèn)題,希望下次還能有機(jī)會(huì)再聽(tīng)。
-----伊利乳業(yè)經(jīng)銷(xiāo)商,龍巖愛(ài)嬰房李總
我以前也聽(tīng)過(guò)很多溝通的課程,王老師的課讓我重新認(rèn)識(shí)了什么是溝通,如何真正去溝通,我已經(jīng)迫不及待想要回去試一試課堂上學(xué)到的方法和工具了。
-----漢王酒業(yè)首屆管培生學(xué)員
通過(guò)三天兩夜的集訓(xùn)為我們的學(xué)員系統(tǒng)性的進(jìn)行了知識(shí)結(jié)構(gòu)梳理,我們基地很多十多年的老師都來(lái)聽(tīng)課了,大家都反饋受益匪淺,建議推廣到集團(tuán)其它兄弟教學(xué)基地。
-----某國(guó)鐵集團(tuán)廣州培訓(xùn)基地培訓(xùn)科負(fù)責(zé)人
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