團(tuán)隊(duì)建設(shè)
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《敏捷團(tuán)隊(duì)》
《敏捷團(tuán)隊(duì)》內(nèi)訓(xùn)基本信息:
《敏捷團(tuán)隊(duì)》
課程綱要
講師:楊帆
課 程 綱 要
【課程名稱】《敏捷團(tuán)隊(duì)》
【課程背景】
當(dāng)下正是一個(gè)巨變的時(shí)代,客戶在變,市場在變競爭對手在變,一切都在變…….。傳統(tǒng)的后臺(tái)指揮前臺(tái),上級指揮下級的管理方式,已經(jīng)無法從容應(yīng)對。未來的管理模式,應(yīng)該是:敏捷反應(yīng),前臺(tái)決策,后臺(tái)支持,誰面對問題誰解決問題、就像任正非先生所說:“讓聽得到炮火的人呼喚炮火”。
如何才能讓組織從傳統(tǒng)管理模式升級成為敏捷組織呢?本課程從未來市場變化入手,深入分析傳統(tǒng)管理模式的5大缺陷,同時(shí)為學(xué)員導(dǎo)入敏捷組織的運(yùn)作思路,并輔以大類企業(yè)實(shí)踐案例,幫助深刻理解敏捷組織的原理,并提供具體操作方法、工具、技巧。
楊老師對問題的解讀深刻犀利,授課風(fēng)格詼諧幽默,并擅長用案例來幫助學(xué)員理解問題,深受學(xué)員推崇。
【課程收益】
l 找到傳統(tǒng)管理的缺陷;
l 找到敏捷組織的新思路;
l 掌握建立敏捷組織的工具與方法;
【課程時(shí)長】 1天,(6小時(shí)/天)
【課程大綱】
第一單元:傳統(tǒng)管理的缺陷
1. 企業(yè)民展與競爭環(huán)境的不確定性
2. 企業(yè)競爭的4大優(yōu)勢與內(nèi)部矛盾
3. 新生代對管理的挑戰(zhàn)
4. 西方管理學(xué)與中國人之間的抗衡
5. 如何找到管理突破點(diǎn)
第二單元:建立敏捷團(tuán)隊(duì)
1. 敏捷團(tuán)隊(duì)的三個(gè)系統(tǒng)
2. 人本管理導(dǎo)向的支撐
3. 構(gòu)建雙贏的管理結(jié)構(gòu)
4. 構(gòu)建敏捷組織的學(xué)習(xí)力
5. 如何進(jìn)行文化驅(qū)動(dòng)
1985----1989年在深圳和天津開發(fā)區(qū)從事對外開放的研究工作,為天津開發(fā)區(qū)研究所所長。民主評議會(huì)主席。
1989----1993年在國家物價(jià)局涉外價(jià)格司任進(jìn)出口處副處長,負(fù)責(zé)外貿(mào)和匯率管理工作。
1994 年調(diào)入中國社會(huì)科學(xué)院經(jīng)濟(jì)研究所宏觀室工作,1995年入中國社會(huì)科學(xué)院研究生院讀在職博士,1999年獲經(jīng)濟(jì)學(xué)博士學(xué)位,導(dǎo)師張曙光。博士論文:《人民幣匯率研究》。
2003年以特殊人才調(diào)入中國政法大學(xué)商學(xué)院,教授,博士生導(dǎo)師。
楊帆博士對于人民幣匯率的研究已經(jīng)有15年的歷史。他在大學(xué)和碩士學(xué)習(xí)期間即對國際金融有特殊興趣。1985年在深圳人民銀行和中國銀行工作,專門考察兩幣流通,后來到天津開發(fā)區(qū)工作4年,研究外商直接投資的外匯平衡問題。20世紀(jì)90年代在國家物價(jià)局涉外價(jià)格司進(jìn)出口處工作4年,從事外貿(mào)價(jià)格管理與人民幣匯率的研究。1994年進(jìn)入中國社會(huì)科學(xué)院經(jīng)濟(jì)研究所,以人民幣匯率為中心研究中國涉外經(jīng)濟(jì)和宏觀經(jīng)濟(jì)。
1994年在《金融研究》發(fā)表長文,指出人民幣有升值趨勢。他的預(yù)測受到了許多人反對,但是被15年歷史證明正確。他還準(zhǔn)確地預(yù)測了中國經(jīng)濟(jì)未來15年的增長,大牛市,和臺(tái)灣選舉的結(jié)果。在上海,香港和北京各個(gè)有關(guān)部門,影響很大。
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