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《黨課講師內(nèi)化訓練營》
《黨課講師內(nèi)化訓練營》內(nèi)訓基本信息:
《黨員開講》
黨課講師內(nèi)化訓練營
講師:刁東燕
課 程 綱 要
【課程名稱】《黨課講師內(nèi)化訓練營》
【課程背景】
每一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員都是一名卓越的黨的義務宣傳員。身為黨員,他們不僅僅將黨的信條內(nèi)化,并且體現(xiàn)在各自的行動中,工作崗位上,生活起居中。因此將黨員培養(yǎng)成優(yōu)秀的黨課宣講員、黨課講師,讓黨員講自己的故事、身邊人的故事,讓簡簡單單的事、平平凡凡的人也體現(xiàn)著黨的原則、黨的精神、黨的信念。
如何幫助學員打造30分鐘到1小時的黨課內(nèi)容?
如何幫助學員打磨案例、詮釋黨的綱領要義?
如何幫助學員站在眾人面前,講解平凡的小事,吸引眾人心弦?
如何幫助學員侃侃而談,打動聽眾,在工作中將內(nèi)容轉(zhuǎn)化為行為?
如何幫助學員從一名普通共產(chǎn)黨員,成長為一名優(yōu)秀的黨課講師?……
《黨課講師內(nèi)化訓練營》將幫助大家解決這些問題。課程主要從認知突破、講練結(jié)合兩個方面著手,一個方面從方法論的角度,從積極心理學、組織行為學、各種授課方法層面幫助學員理解講師的基本素養(yǎng)和角色定位,核心內(nèi)容以及要義,提升講師個人的認知水平;;另外一個方面,理論聯(lián)系實際,從課程內(nèi)容出發(fā),從精品課程內(nèi)容的設計、到案例的組織、演繹、以及臺前呈現(xiàn)等方面,手把手教,面對面帶,課程結(jié)束即可轉(zhuǎn)化,幫助企業(yè)打造核心黨課內(nèi)訓師、宣傳員,為建黨100周年送去賀禮。與此同時,深化聽黨指揮,能打勝仗,作風優(yōu)良的品質(zhì)。
【課程收益】
§ 了解黨課講師的基本素養(yǎng)和角色定位
§ 掌握精品黨課的設計思路及方法
§ 掌握黨課講解的基本技巧和方法
§ 掌握讓課堂活躍,氣氛融洽,打動聽眾的案例設計方法
§ 快速掌握黨課講師備課過程中的記憶方法
§ 現(xiàn)場產(chǎn)出,課后即可呈現(xiàn)
【課程對象】黨支書
【授課方式】理論講解+現(xiàn)場練習+講師點評+課后作業(yè)+視頻學習+行動學習(多形式教學)
【課程時長】1-4天,6小時/天(根據(jù)需求可定制)
【課程大綱】
一、黨員講師的起源背景及角色定位
1. 現(xiàn)場討論:黨員講師的畫像
- 雙重身份:黨員+講師
- 雙重意義:傳黨的風采,繪偉大藍圖,做匠心偉業(yè),行黨員本色
2. 黨員講師的主要工作
- 從小事見黨性
- 從身邊事聊黨的要義
- 從自己的事看到黨的偉大力量
3. 黨員講師角色認知和五維定位;
- 好講師的三個段位
- 現(xiàn)場講師呈現(xiàn),學員觀摩
4. 黨員講師的六大能力和七大技巧;
- 現(xiàn)場教學,講練結(jié)合
5. 黨員講師的成長過程中的7個100;
- 行動學習,引發(fā)思考
6. 第一次亮相:自我介紹
- 講師展示,學員觀摩總結(jié)
7. 自我介紹的三個目的和核心要點
二、精品黨課課程的設計邏輯介紹
1. 好課程的五線譜
- 專業(yè)線
- 情感線
- 娛樂線
- 大調(diào)線
- 廣博線
- 現(xiàn)場案例解析:好課程的樣子
2. 黨課課程內(nèi)化的重點內(nèi)容
- 工具:一頁紙黨課設計的策略與方法
- 案例教學:講師展示,學員復制
- 產(chǎn)出:學員設計一門30分鐘-1小時的課程
3. 精品黨課課程設計的難點
- 結(jié)論與案例
- 案例與呈現(xiàn)
- 案例教學:講師展示,學員總結(jié)、復制
4. 黨課案例組織與設計的三個原則
答疑:現(xiàn)場學員對課程邏輯、重點難點的疑問解答
三、精品黨課課程內(nèi)化呈現(xiàn)訓練
1. 講師重點內(nèi)容的呈現(xiàn)示范
- 講臺呈現(xiàn)的表型聲言四維標準演練
- 講解案例或故事的四個技巧
- 現(xiàn)場演練講師指導
2. 講臺呈現(xiàn)的四維演練
一)基本功:表
ü 內(nèi)訓師的外在-儀容儀表
ü 開場白的目的和要解決的問題
ü 六種巧妙的開場
ü 六種扣人心弦的結(jié)尾
ü 如何克服緊張
- 為什么會緊張
- 六步登臺法
- 克服忘詞、身體僵化、表情混亂的方法
二)基本功:型
ü 標準站姿,內(nèi)訓師的風范
ü 豐富手勢,增加視覺效果的呈現(xiàn)
ü 精準表情,引人入深,心隨你動
ü 良好眼神,傳遞知識,吸引聽眾
ü 飽滿的情緒,正能量的傳遞
ü 實戰(zhàn)訓練:內(nèi)訓師塑型
三)基本功:聲
ü 把握課程中語速音量語調(diào)
- 訓練:重音、輕音
ü 注重發(fā)聲節(jié)奏的靈活運用
- 訓練:朗誦
ü 好聲音訓練五步法
- 訓練:口部操- 數(shù)棗子- 呼吸法- 狗喘氣
ü 實戰(zhàn)訓練:聲美
四)基本功:言
ü 金字塔結(jié)構(gòu),讓表達更易接受
- 金字塔結(jié)構(gòu)的核心:結(jié)論現(xiàn)行
- 金字塔結(jié)構(gòu)的兩種方式:演繹、歸納
- 如何將邏輯運用到語言表達中
3. 講解案例的四個技巧
- 添油加醋法
- 情景演練法
- 角色上身法
- 鸚鵡學舌法
4. 黨課內(nèi)化過程中關(guān)鍵難點的演練
- 講師示范,學員觀摩
- 學員呈現(xiàn),講師點評
- 現(xiàn)場指導,現(xiàn)場答疑
四、黨課講師備課記憶法- 思維導圖
1. 練一練:您可以記憶這些物品嗎?
2. 10分鐘記憶課程內(nèi)容
- 思維導圖的九宮格
- 思維導圖記憶課程的三步驟
- 現(xiàn)場演練:運用思維導圖迅速記憶課程內(nèi)容
可根據(jù)客戶的需求進行調(diào)整或定制課程。
刁東燕老師
?講師背景
n 歷任外資、民營企業(yè)高管
n 丹麥上市公司商學院操盤人
n AACTP國際注冊培訓師
n 國家專項心理健康指導師
n HMD健康管理師、家庭健康指導師
n CCDM職業(yè)生涯規(guī)劃師
n 中國移動EAP督導師
n 中鐵北京工程局心理輔導教練
n 清華大學、林業(yè)大學MBA班客座教授
n 前程無憂特邀專家
?職業(yè)背景
歷任丹麥某上市公司商學院操盤人、運營經(jīng)理、銷售經(jīng)理,新加坡花旗銀行咨詢顧問,韓國圃美多高級顧問兼講師,國內(nèi)最大家具品牌商學院顧問。十幾年職場經(jīng)驗,兩年海外工作經(jīng)歷,曾親歷某知名壽險公司、某國有銀行,某上市教育平臺,中糧集團內(nèi)訓師系統(tǒng)、管理體系打造。職業(yè)經(jīng)驗豐富,理論與實際結(jié)合,課程呈現(xiàn)充滿激情,被譽為:“親和力與爆發(fā)力并存”的女老師。從2015年開始,從事職業(yè)發(fā)展咨詢工作,并獨立接受個案咨詢,期間介入企業(yè)EAP建設,建立EAP門診,助力員工提升職場幸福。
?授課特點
啟發(fā)性:引導催化學員,深挖自身,由表及里,引發(fā)思考,尤其擅長引導學員思維方式;
輕松性:授課風格以“輕松活潑、幽默風趣”著稱;追求學中練,練中體驗的身心核心的感受;
實用性:圍繞從實踐中來到實踐中去的理念,發(fā)現(xiàn)挑戰(zhàn)、面對挑戰(zhàn),跨越挑戰(zhàn),讓學員產(chǎn)生共鳴;
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